2024年高考語(yǔ)文語(yǔ)用新題突擊訓(xùn)練50天第9輯：練習(xí)41至練習(xí)45

第9輯：練習(xí)41-練習(xí)45練習(xí)四十一（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。明末清初大思想家王船山曾批評(píng)秦始皇說(shuō)：“天假其私，以濟(jì)天下之大公?！彼囊馑际钦f(shuō)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，廢封建，立郡縣，筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，種種偉績(jī)，無(wú)非是出于①，替萬(wàn)代子孫作打算，但是從全部歷史進(jìn)程來(lái)看，秦始皇畢竟做了些對(duì)全中國(guó)全民族有利的事業(yè)，而他主觀上所懷抱的私心卻成了未能滿足的幻夢(mèng)。所以在王船山眼中，那一世之雄、②的秦始皇，也不過(guò)成了天道的工具、命運(yùn)的玩物。小己的私心，敵不住天道的公正；個(gè)人的小智，比不上宇宙的大智；獨(dú)夫的武力，勝不過(guò)歷史的命運(yùn)。秦始皇的一切私心，私智，私力，皆被那無(wú)聲無(wú)息、施無(wú)言之教的“天”，利用來(lái)作“濟(jì)天下之大公”的手段與工具。因此，王船山的這種說(shuō)法，不僅可提供給我們對(duì)于目前這天翻地覆、③的世界大變局一個(gè)新的超脫的看法，并且也給我們一個(gè)很健全的宇宙觀。王船山這句話中“天”的概念，最難理解。天是有人格有意志的上帝還是盲目的命運(yùn)就是信仰宗教的人和相信宿命論的人的兩種不同的看法。我們還是采取宋儒“天者理也”的說(shuō)法，將“天”解釋為支配自然與人事的天理天道，也許較合王船山的本意。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?.文中畫橫線的句子使用了排比和對(duì)比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共小題，9分）閱讀下面文字，完成下面小題。五代造紙技術(shù)承襲隋唐，但因南北封建割據(jù)，社會(huì)動(dòng)蕩，各地技術(shù)發(fā)展很不平衡。敦煌石窟所出西北地區(qū)制造的麻紙多不精良，書法亦不工。傳世的南方書法家楊凝式的《神仙起居法》用紙亦不精細(xì)，這毋寧說(shuō)是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣的現(xiàn)狀。但當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者御用的“澄心堂紙”，①。澄心堂是南唐烈祖李昇在全陵（今南京）宴居、讀書及批閱奏章的殿室，其中藏有圖書、琴瑟及文房用具。至南唐后主李煜時(shí)，設(shè)官局監(jiān)造名紙供宮中御用，因號(hào)澄心堂紙。蘇易簡(jiǎn)在《文房四譜》卷四中寫道：“南唐有澄心堂紙，細(xì)薄光潤(rùn)，為一時(shí)之甲。”南唐滅亡后，儲(chǔ)藏在宮中的這些紙無(wú)人知曉，竟長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)。直至傳入北宋一些著名文人之手后，②。史學(xué)家劉敞從南唐宮中得到一百?gòu)埑涡奶眉?，后?zèng)歐陽(yáng)修十張。歐陽(yáng)修又轉(zhuǎn)贈(zèng)梅堯臣兩張，于是他們之間專為此紙互相吟詩(shī)唱和。③，澄心堂紙是以楮皮為料，用敲冰水舉簾蕩紙精制而成。這種紙堅(jiān)滑如玉，潔白如雪，纖維細(xì)密如蠶絲，而且質(zhì)地較為厚重。4.下列句子中的“經(jīng)濟(jì)”和文中畫橫線處的“經(jīng)濟(jì)”，用法相同的一項(xiàng)是（）A.《宋史》中說(shuō)，王安石“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經(jīng)濟(jì)為己任”。B.常人記述此事，累千言而不辦：使高手為之，三百字足矣，何等經(jīng)濟(jì)！C.郭紹虞先生題書，同一冊(cè)書買三本，方便剪貼，也因其經(jīng)濟(jì)較為寬裕。D.制造業(yè)供需回升，表明在疫情影響逐漸減弱后，經(jīng)濟(jì)水平有明顯改善。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線外補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。練習(xí)四十二（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ｉ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1～3題。他并不是一位農(nóng)民伯伯，而是河北省軍區(qū)原副司令、共和國(guó)少將張連印。退休后，他選擇回到自己的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村。望著一片光禿禿的荒山，張連印下定決心：“作為一個(gè)退休的老兵，我想把植樹(shù)造林作為自己退休后的最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)?！钡淖兩鷳B(tài)環(huán)境，不像房前屋后栽幾棵樹(shù)那么容易，它需要科學(xué)指導(dǎo)，整體規(guī)劃。張連印帶兵是內(nèi)行，干這活兒卻是外行。但是他①，放下曾經(jīng)的特殊身份，拜專家為師，學(xué)習(xí)植樹(shù)防沙的知識(shí)。此外，他還通過(guò)去部隊(duì)老戰(zhàn)友那里走訪、到林業(yè)部門咨詢相關(guān)政策、與金融部門進(jìn)行接洽等多種形式為解決資金不足的問(wèn)題到處奔波。在荒山上，張連?、冢偸菗屧趧趧?dòng)第一線，帶頭與村民們吃住在一起。由于經(jīng)驗(yàn)不足，第一年栽下的樹(shù)苗成活率還不到50％。在成片枯死的樹(shù)苗前，張連印一坐就是半天，心情很差。在失敗的打擊下，他沒(méi)有灰心，而是③，及時(shí)總結(jié)，又悉心請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)技專家，逐步摸索出適合家鄉(xiāng)氣候的植樹(shù)方法。（1）四年多的風(fēng)餐露宿，四年多的含辛茹苦，四年多的甜酸苦辣，張連印終于收獲了碩果?；纳骄G化面積達(dá)到3000余畝。（2）黃鸝鳥(niǎo)來(lái)了，杜鵑來(lái)了，黃羊也來(lái)了。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）2．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）3．文中兩處畫橫線的句子都使用了排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成4～5題?！帮埡蟀俨阶?，活到九十九”，這句話大家常掛在嘴邊?！鞍俨健敝皇且环N比較虛的說(shuō)法。飯后適當(dāng)散散步，對(duì)于大多數(shù)健康的人來(lái)說(shuō)，有助放松心情，還能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，所以一直被視為良好的健康生活習(xí)慣。不過(guò)，①。正確的做法是，飯后不要馬上散步，最好飯后休息二三十分鐘，再開(kāi)始散步較為適宜。如果飯后馬上散步，血液需運(yùn)送到全身其他部位，胃腸的血液供應(yīng)就相應(yīng)減少，②，對(duì)于一些體質(zhì)較差甚至是多病的人來(lái)說(shuō)，最容易誘發(fā)功能性消化不良等疾病。在北方的冬季，③，有些人在餐廳進(jìn)餐時(shí)吃得紅光滿面，大汗淋漓，如果飯后匆忙離開(kāi)，在外面瑟瑟的寒風(fēng)刺激下行走，汗腺及皮下組織中的毛細(xì)血管驟然收縮，容易引起風(fēng)寒頭痛，甚至可能加大心臟的供血負(fù)擔(dān)。這種情況下，我們更不建議“飯后百步走”。4．下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．見(jiàn)小明出了大門，小強(qiáng)忙催促道：“我們快走吧，要遲到了！”B．劉老師對(duì)小明說(shuō)：“要記住，我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?！盋．既然我們?cè)挷煌稒C(jī)，那就沒(méi)什么好說(shuō)的了，還是各回各家吧！D．對(duì)我們的警告，請(qǐng)不要置若罔聞，要積極配合，而不是逃避。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）練習(xí)四十三（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面文字，完成下面小題。千年古剎隆興寺天王殿前，古樸典雅的寧榮街和榮國(guó)府門前，鏗鏘雄渾的常山戰(zhàn)鼓擂起，讓人們瞬間穿越歷史。在正定廣袤的大地上散布著一百七十多個(gè)村莊幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊(duì)伍，人人都會(huì)打一通戰(zhàn)鼓的村莊。常山戰(zhàn)鼓已是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每逢節(jié)慶，誰(shuí)的鼓聲更響，誰(shuí)的鼓點(diǎn)更密，誰(shuí)的花式更多，都是要拉開(kāi)場(chǎng)子比試一番的。已經(jīng)記不清誕生過(guò)幾屆“鼓王”了，只記得那彩旗獵獵、鐵甲閃閃的場(chǎng)面越來(lái)越盛大。七十歲的老藝人張書社帶著東楊莊村的常山戰(zhàn)鼓隊(duì)①，從村鎮(zhèn)里的田埂街頭、廟會(huì)慶典走上了各地甚至國(guó)際的大舞臺(tái)。張書社他們相信：這聲響還會(huì)傳得更遠(yuǎn)、響得更亮哩！常山戰(zhàn)鼓響起來(lái)了，哪能沒(méi)有“高照”的身影呢？同為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的正定高照，那在風(fēng)中搖曳的雉雞翎，②；一面面龍鳳小旗纏在高高的中幡竹竿上，獵獵生風(fēng)。幾十公斤的中幡在藝人們的身上上下翻飛?！巴兴薄岸吣_”“孫猴背劍”“二郎擔(dān)山”……代表著吉星高照的中幡，似乎有著不倒的魔力。高照，高照，高高地照耀著正定古城的人們走向更美好的未來(lái)。而在每一次成功飛躍、每一次向上托舉的背后都要付出無(wú)數(shù)的汗水和勇氣，這些古老技藝的傳承者們不知付出了多少，那是無(wú)數(shù)次的練習(xí)和③，歷經(jīng)了一次又一次無(wú)畏無(wú)懼地奮起……1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?.文中畫橫線的句子使用了反問(wèn)的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。為夏天吃不完的西瓜都會(huì)貼上保鮮膜，這是很多人的習(xí)慣做法。連在超市里賣的西瓜，切開(kāi)的也都會(huì)裹上一層保鮮膜。不過(guò)，有說(shuō)法稱，食物裹保鮮膜后不僅不會(huì)起到保鮮抑菌作用，反而會(huì)繁殖更多的細(xì)菌。保鮮膜還能放心使用嗎？保鮮膜，從名稱上來(lái)看它是為了幫助食物保鮮而設(shè)計(jì)制作的一種薄膜。它可以將食物包裹住，與外界環(huán)境隔絕，能防止蒼蠅、蚊子、蟑螂等害蟲(chóng)，還能防止空氣中的灰塵、雜質(zhì)等落在西瓜表面，對(duì)于西瓜的保存其實(shí)是有好處的。那為什么網(wǎng)傳西瓜貼了膜反而細(xì)菌更多了呢？①。首先，你用的保鮮膜是否合格？②，就難發(fā)揮保鮮的效果，放久了細(xì)菌繁殖自然會(huì)更多。其次，還要看食物在使用保鮮膜前的情況。如果西瓜在貼膜前，已經(jīng)沾染了比較多的微生物、細(xì)菌，那貼膜后，③。所以，大家最好使用合格正規(guī)的保鮮膜，而需要保存的食物應(yīng)該盡快貼上保鮮膜并及時(shí)冷藏保存。理想的保鮮膜應(yīng)該符合以下條件：容易被拉出及剪開(kāi)；容易與玻璃陶瓷及不銹鋼面食具（但非保鮮膜本身）黏合；接近透明且沒(méi)有折皺、厚度不均等情況出現(xiàn)；能承受一般拉扯的壓力。4.下列句子中“你”和文中畫橫線處的“你”，用法相同的一項(xiàng)是（）A.祖國(guó)?。∥沂悄愕氖畠|分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和。B.炎炎夏日，你是不是對(duì)冰鎮(zhèn)飲料等冷飲食物情有獨(dú)鐘？C.大堰河，今天我看到雪使我想起了你。D.請(qǐng)你認(rèn)真分析這次考試的得失，爭(zhēng)取下次更優(yōu)秀。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。練習(xí)四十四（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。歷史上的揚(yáng)州，自隋至清一千多年間，雖屢遭兵燹，卻不掩其繁華錦繡。大凡一個(gè)城市，就像一個(gè)人那樣，命運(yùn)各異，有好有壞。有人困頓潦倒，喝涼水都塞牙；有人①______，到老也無(wú)災(zāi)咎。揚(yáng)州屬于那種“貴人多難”一類，比起杭州、蘇州，它受到蹂躪最多。但每遭蹂躪之后，它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣?！按箅y不死，必有后?！?，這八字用在揚(yáng)州身上，也是②_______的。古揚(yáng)州最令人向往的地方，當(dāng)在小秦淮與瘦西湖兩處。其繁華，其綺麗，其風(fēng)流，其溫婉，《揚(yáng)州畫舫錄》皆記述甚詳。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前頭各加一“瘦”與“小”字，便成了揚(yáng)州的特色。古揚(yáng)州城中，雖然住了不少商人，但銅臭不掩書香，負(fù)責(zé)給山水樓臺(tái)命名的，肯定還是李斗、焦循這樣的秀才。這兩處名字最③_______：西湖一瘦，便有了尺水玲瓏的味道；秦淮一小，也有了小家碧玉的感覺(jué)。如此一來(lái)，山水就成了佳麗一族，而揚(yáng)州城也就格外地詩(shī)化了。生機(jī)盎然的三月，那楊柳岸畔的水國(guó)人家，那碧波深處的江花江草，園林臺(tái)榭、寺觀舫舟，一色兒都罩在迷離的煙雨之中。此時(shí)的揚(yáng)州，那些硬硬的房屋輪廓都被朦朧的雨霧軟化了下來(lái)，曲折的小巷浮漾著蘭草花的幽香。湖上的畫舫，禪院的鐘聲，每一個(gè)細(xì)節(jié)上，都把江南的文章做到了極致。（節(jié)選自《煙花三月下?lián)P州》，有刪改）1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.下列各句中的引號(hào)，與文中“瘦”與“小”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過(guò)“天下最難走的路”，現(xiàn)在卻靜靜地坐著，文雅得和閨女一般。B.齊白石授徒時(shí)有一句名言：“學(xué)我者生，似我者死?！盋.嘉峪關(guān)抓住“一帶一路”的戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷續(xù)寫富民興隴的新篇章。D.我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。3.文中畫波浪線句子使用了比喻和比擬的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。最佳用腦時(shí)間，就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時(shí)刻。在這時(shí)間里，大腦整理信息、貯存信息、接受信息以及輸出信息的效率比其他時(shí)間都強(qiáng)。充分利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，取得的效果會(huì)比平時(shí)更好。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，但是實(shí)際上，①______。有的人一到了夜間，腦細(xì)胞就處于興奮狀態(tài)，思維十分活躍，精力高度集中，工作效率極高。大多數(shù)作家都習(xí)慣于夜間揮筆。當(dāng)然大部分人，他們的大腦在清晨和白天的思維效率較高?？傊煌娜?，大腦活動(dòng)的特點(diǎn)也不相同。②______，就可以利用它去更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。需要注意的是，青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，不適于長(zhǎng)期的夜間用腦。如果腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài)，昏昏欲睡，還硬用刺激神經(jīng)的辦法去學(xué)習(xí)，③_______，而且有損健康，不宜提倡。所謂“用腦時(shí)間”，從廣義上講，還有一層意思，就是在人的一生中，青少年時(shí)期是最佳用腦年齡區(qū)。這個(gè)時(shí)期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創(chuàng)造能力以及對(duì)信息的自覺(jué)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。因此可以說(shuō)，在一天中的最佳用腦時(shí)間內(nèi)和一生中的最佳用腦年齡區(qū)里，勤奮地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，是人才成功的一個(gè)重要因素。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。5.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＞毩?xí)四十五（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1~3題。2021年8月，由中國(guó)舞壇雙子星周莉亞、韓真共同執(zhí)導(dǎo)，故宮博物院、中國(guó)東方演藝集團(tuán)有限公司、人民網(wǎng)股份有限公司出品的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》在國(guó)家大劇院首演后，將開(kāi)始全國(guó)巡演。《只此青綠》講述了展卷人潛心鉆研《千里江山圖》，跨越時(shí)空走入北宋畫家王希孟的內(nèi)心，看到了王希孟為了繪制《千里江山圖》傾注自己畢生熱情的曲折歷程。該劇的服裝設(shè)計(jì)陽(yáng)東霖說(shuō)，他想做的藝術(shù)作品，絕不是的，應(yīng)該是起到引領(lǐng)作用的。藝術(shù)創(chuàng)作不是的，是一個(gè)反復(fù)建立，反復(fù)推翻的過(guò)程。他率服裝設(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì)，在上百?gòu)堅(jiān)O(shè)計(jì)圖稿中不斷地修改調(diào)整?！安煌媪?、不同顏色、不同肌理帶來(lái)的可能性，都和最后呈現(xiàn)在舞臺(tái)上的效果?！标?yáng)東霖說(shuō)。《只此青綠》大量留白，不同背景的觀眾在觀看時(shí)會(huì)得到不同的感悟和屬于傳統(tǒng)美學(xué)的感受，會(huì)引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值意義的思考——?jiǎng)≈袊I心瀝血的王希孟、苦苦追尋的展卷人、精益求精的工藝人，又何嘗不是我們中的每一個(gè)人呢？1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）2．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）3．文中畫橫線的句子使用了排比和反問(wèn)的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成4~5題。隨著生活水平的提高，從溫飽到健康，人們開(kāi)始追求高品質(zhì)的生活。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)高顏值、好身材，但在這條路上也遇到了很多困難，比如過(guò)早長(zhǎng)出白發(fā)。白發(fā)過(guò)早長(zhǎng)出的原因，一種是遺傳導(dǎo)致的，部分患者有家族史，說(shuō)明與遺傳有一定的關(guān)系；①，如不合理的飲食等都會(huì)造成毛囊黑色素細(xì)胞的合成障礙，從而引起白發(fā)過(guò)早長(zhǎng)出。②？一是要多補(bǔ)充有利于形成黑色素的食物，多吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、微量元素和維生素食物，如鮮魚(yú)、牛奶、動(dòng)物肝腎、黑芝麻、食用蕈類、海藻類、新鮮蔬菜等。二是要堅(jiān)持身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣可以促進(jìn)全身血液循環(huán)，增強(qiáng)黑色素細(xì)胞在頭發(fā)中的功能。除此外，③、生活中要避免精神緊張、經(jīng)常憂郁焦慮等，讓自己始終心情舒暢。4．下列句子中的“自己”和文中畫橫線處的“自己”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.人要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真面對(duì)生活中的每一天。B.他非常喜歡自己的專業(yè)，就如同魚(yú)兒喜歡水一樣。C.蹉跎了如黃金般的青春歲月，我感到對(duì)不起自己。D.“驕傲?xí)α四阕约?！”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）答案與解析練習(xí)四十一1.①一己之私②叱咤風(fēng)云③亙古未有【解析】第一空，結(jié)合下句“替萬(wàn)代子孫作打算”可知，秦始皇替萬(wàn)代子孫作打算，說(shuō)明他是為了自己私心，所以應(yīng)該用成語(yǔ)“一己之私”。第二空，根據(jù)前句用“一世之雄”形容秦始皇，此處可用成語(yǔ)“叱咤風(fēng)云”來(lái)形容秦始皇的威力極大。第三空，根據(jù)前面的成語(yǔ)“天翻地覆”可知，世界大變局是從古到今都沒(méi)有過(guò)的，可用成語(yǔ)“亙古未有”。2.在信仰宗教的人看來(lái)，天是有人格有意志的上帝，在相信宿命論的人看來(lái)，天是盲目的命運(yùn)，這是兩種不同的看法。【解析】文中畫波浪線的句子“天是有人格有意志的上帝還是盲目的命運(yùn)就是信仰宗教的人和相信宿命論的人的兩種不同的看法”，句子主干為：這是兩種不同的看法。然后把這兩種不同的看法分別變成短句，兩種看法是“天是有人格有意志的上帝”和“天是盲目的命運(yùn)”，這兩種看法分別對(duì)應(yīng)兩種人，“信仰宗教的人”對(duì)應(yīng)的是“天是有人格有意志的上帝”，“相信宿命論的人”對(duì)應(yīng)的是“天是盲目的命運(yùn)”，把這兩種人變成狀語(yǔ)成分，修飾兩種看法，最后得出答案：在信仰宗教的人看來(lái)，天是有人格有意志的上帝，在相信宿命論的人看來(lái)，天是盲目的命運(yùn)，這是兩種不同的看法。3.排比手法的運(yùn)用，突出了秦始皇的一己之私不過(guò)是天道的工具、命運(yùn)的玩物，同時(shí)也增強(qiáng)了文章的語(yǔ)氣；對(duì)比手法運(yùn)用，把個(gè)人與天兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較，更鮮明的表現(xiàn)了個(gè)人力量的渺小，“天”的力量的強(qiáng)大?！窘馕觥俊靶〖旱乃叫模瑪巢蛔√斓赖墓?；個(gè)人的小智，比不上宇宙的大智；獨(dú)夫的武力，勝不過(guò)歷史的命運(yùn)”運(yùn)用排比的手法，“小己的私心”“個(gè)人的小智”“獨(dú)夫的武力”都是指的秦始皇的一己之私，“敵不住”“比不上”“勝不過(guò)”說(shuō)明天道的強(qiáng)大，突出了秦始皇的一己之私不過(guò)是天道的工具、命運(yùn)的玩物，同時(shí)也增強(qiáng)了文章的語(yǔ)氣；句子中將“小己”與“天道”，“個(gè)人”與“宇宙”，“獨(dú)夫”與“歷史”進(jìn)行對(duì)比，更鮮明的表現(xiàn)了個(gè)人力量的渺小，“天”的力量的強(qiáng)大。4.D【解析】原句中“經(jīng)濟(jì)”的含義指社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動(dòng)。A.動(dòng)詞，治理。B.含義用較少的花費(fèi)獲得較大的成果；效益高。C.指生活費(fèi)用。D.指社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動(dòng)。（此題聯(lián)系語(yǔ)境理解，題目較簡(jiǎn)單。）5.①它的制作較為精良②此紙才被詩(shī)人知曉③澄心堂紙制作精細(xì)【解析】第一空，“但”此空與上文應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折，上文講的是當(dāng)時(shí)“西北地區(qū)制造的麻紙多不精良……用紙亦不精細(xì)”，可知其它紙張制作不精。再聯(lián)系下文講到的是紙張制作精良，由此可填：它的制作較為精良。（填寫關(guān)鍵：關(guān)聯(lián)詞“但”，關(guān)鍵詞“精良”。）第二空，“南唐滅亡后，儲(chǔ)藏在宮中的這些紙無(wú)人知曉，竟長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)”可知澄心堂紙無(wú)人知曉，后文“直至……之后”，可知自北宋以后為文人所知，據(jù)此可填寫：此紙才被詩(shī)人知曉。（填寫關(guān)鍵：關(guān)聯(lián)詞“才”，關(guān)鍵詞“知曉”）第三空，本空是總括，后文是對(duì)其的解釋，橫線后“澄心堂紙是以楮皮為料，用敲冰水舉簾蕩紙精制而成”，是在說(shuō)制作澄心堂紙過(guò)程的精細(xì)，據(jù)此可以填寫澄心堂紙制作精細(xì)。（填寫關(guān)鍵：總起句，總說(shuō)和分說(shuō)，關(guān)鍵詞“精細(xì)”）這道補(bǔ)寫題質(zhì)量很高。關(guān)鍵詞幾乎唯一不可替代，上下文的語(yǔ)境銜接緊密。練習(xí)四十二1.①不恥下問(wèn)②身先士卒③重振旗鼓（每詞1分）【解析】填寫成語(yǔ)，要充分考慮前后所處的語(yǔ)境。如第一處，聯(lián)系前后語(yǔ)境，這里要表現(xiàn)的是張連印作為一名少將，帶兵是內(nèi)行，但在植樹(shù)方面技術(shù)有欠缺他放下特殊身份去虛心學(xué)習(xí)，就是不恥下問(wèn)的表現(xiàn)。填寫的成語(yǔ)符合語(yǔ)境即可。2．為解決資金不足的問(wèn)題，他到處奔波，走訪部隊(duì)老戰(zhàn)友，到林業(yè)部門咨詢相關(guān)政策，又與金融部門進(jìn)行接洽。（4分）【解析】長(zhǎng)句變短句，大致的思路是先找到主干句，然后理清句中的枝干成分，最后按照一定的邏輯順序提煉成句即可。3．兩組排比句，分別展現(xiàn)了張連印帶領(lǐng)村民植樹(shù)造林的經(jīng)歷和感受，以及所取得的豐碩成果；兩組排比句，句式整齊一致，節(jié)奏感強(qiáng)，第（1）組極盡鋪陳之勢(shì)，突出了植樹(shù)造林的艱辛程度，第（2）組則具體可感，形象地表達(dá)了植樹(shù)造林取得成功的喜悅之情。（4分）【解析】要從形式和內(nèi)容兩個(gè)角度考慮排比修辭的效果。4．D【解析】D項(xiàng)中“我們”與劃線句中的“我們”，指具有特殊身份的一個(gè)群體。A項(xiàng)中“我們”指“小明和小強(qiáng)”兩人。B項(xiàng)中“我們”是“你們”之意，不包含劉老師。C項(xiàng)中“我們”指說(shuō)話時(shí)的雙方。5．①飯后散步也有講究②食物得不到充分消化③室內(nèi)外溫差較大【解析】第一處，要考慮后面講的是飯后散步的做法，作為承前啟后的過(guò)渡句，故填：飯后散步也有講究。第二處，要考慮飯后馬上散步的后果，最后提到了“消化不良”的疾病問(wèn)題，源于食物得不到充分消化。故填：食物得不到充分消化。第三處，前面點(diǎn)明是冬季，后面點(diǎn)明是在溫暖的餐廳，導(dǎo)致飯后馬上散步出現(xiàn)疾病的原因是溫差太大。故填：室內(nèi)外溫差較大。練習(xí)四十三1.①走南闖北②嫵媚多姿③揮汗如雨【解析】第一空，走南闖北：到處闖蕩，也形容到過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)世面。根據(jù)語(yǔ)境“帶著東楊莊村的常山戰(zhàn)鼓隊(duì)①，從村鎮(zhèn)里的田埂街頭、廟會(huì)慶典走上了各地甚至國(guó)際的大舞臺(tái)”可知，這里是指張書社帶著戰(zhàn)鼓隊(duì)參加過(guò)很多比賽，去過(guò)很多地方，可以選用“走南闖北”；第二空，嫵媚多姿：姿態(tài)美好可愛(ài)。雉雞翎又叫“野雞翎”或“雉毛翎”，是戲曲中的翎子，是用野雞的尾部最長(zhǎng)的羽毛制成的。語(yǔ)境中是形容雉雞翎在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)，可以選用“嫵媚多姿”；第三空，揮汗如雨：抹下的汗就像下雨一樣。語(yǔ)境中是形容古老技藝的傳承者們艱苦練習(xí)技藝，流出的汗就像下雨一樣，且前文提到“汗水”，可以選用“揮汗如雨”。2.在正定廣袤的大地上，散布著一百七十多個(gè)村莊，幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊(duì)伍，人人都會(huì)打一通戰(zhàn)鼓。【解析】本句主干：正定人人都會(huì)打一通戰(zhàn)鼓。其他成分，如“在正定廣袤的大地上”確定了地點(diǎn)范圍，可以單獨(dú)成句；“散布著一百七十多個(gè)村莊”強(qiáng)調(diào)村莊數(shù)量，可以單獨(dú)成句；“幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊(duì)伍”強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)鼓隊(duì)伍多，可單獨(dú)成句。最后連在一起，即：在正定廣袤的大地上，散布著一百七十多個(gè)村莊，幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊(duì)伍，人人都會(huì)打一通戰(zhàn)鼓。3.畫橫線句子使用了反問(wèn)的修辭手法，意思是常山戰(zhàn)鼓響起來(lái)了，不能沒(méi)有“高照”的身影。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，承上啟下。由上文的常山戰(zhàn)鼓過(guò)渡到下文對(duì)“高照”的描寫。從表達(dá)上來(lái)看，運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣和發(fā)人深思的作用，表明作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“正定高照”也極具魅力。【解析】反問(wèn)的修辭手法可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者的感情，加深讀者的印象，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力。從內(nèi)容表達(dá)上說(shuō)“哪能沒(méi)有‘高照’的身影呢？”突出強(qiáng)調(diào)了“高照”戰(zhàn)鼓隊(duì)的名氣大，技藝精湛，在加強(qiáng)語(yǔ)氣的同時(shí)，也表明了“正定高照”獨(dú)具魅力，激發(fā)讀者的感情。從結(jié)構(gòu)技巧上看，畫線句子是承接上文常山戰(zhàn)鼓，啟示下文對(duì)“高照”的描寫。過(guò)渡巧妙、自然。4.B(文中畫橫線處的“你”是泛指作用，泛指一切的人。A.特指作用，特指“祖國(guó)”。B.泛指作用，泛指一切的人。與文段中畫橫線處的“你”用法相同。C.特指作用，特指“大堰河”。D.特指作用，特指向其說(shuō)話的人。)5.①原因是多方面的②如果保鮮膜不合格③細(xì)菌自然會(huì)更多解析：第一空，從后文“首先……”“其次……”等內(nèi)容可知，西瓜貼了膜反而細(xì)菌更多了原因并非單一的，而是多方面的。據(jù)此可以填入“原因是多方面的”。第二空，根據(jù)前文“你用的保鮮膜是否合格？”可知，后面的情況可能是合格或者不合格，而根據(jù)后文“就難發(fā)揮保鮮的效果，放久了細(xì)菌繁殖自然會(huì)更多”可知，這些明顯是不合格的情況，所以可以填入“如果保鮮膜不合格”。第三空，根據(jù)前文“如果西瓜在貼膜前，已經(jīng)沾染了比較多的微生物、細(xì)菌”可知，如果出現(xiàn)這些情況，導(dǎo)致的結(jié)果就是貼上保鮮膜后細(xì)菌會(huì)更多。故可以填入“細(xì)菌自然會(huì)更多”。練習(xí)四十四1.①飛黃騰達(dá)（平步青云、少年得志、順風(fēng)順?biāo)渤Ｌ庬?、春風(fēng)得意）；②恰如其分（恰到好處）；③令人尋味（耐人尋味）【解析】①處，與“困頓潦倒”詞義相反，強(qiáng)調(diào)人生順暢得志，可填“飛黃騰達(dá)（平步青云、少年得志、順風(fēng)順?biāo)渤Ｌ庬?、春風(fēng)得意）”。飛黃騰達(dá)：比喻驟然得志，官職升得很快。②處，語(yǔ)境指這八字用在揚(yáng)州身上特別準(zhǔn)確、恰當(dāng)，可填“恰如其分（恰到好處）”。恰如其分（恰到好處）：一指說(shuō)話辦事不過(guò)分；二指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適。③處，語(yǔ)境指名字特別，讓人琢磨，可填“令人尋味（耐人尋味”。令人尋味（耐人尋味）：值得讓人仔細(xì)體會(huì)、琢磨。2.D【解析】