山東省煙臺(tái)市2023年中考?xì)v史試題（附真題答案）

山東省煙臺(tái)市2023年中考?xì)v史真題試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．手工業(yè)是人類第二次大分工的產(chǎn)物，早在三四千年前的商周時(shí)代，手工業(yè)就已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。下列史料中可以實(shí)證材料觀點(diǎn)的是（）A．河姆渡豬紋陶缽B．司母戊鼎C．曲轅犁D．汝窯瓷器【解析】【分析】根據(jù)題干“早在三四千年前的商周時(shí)代，手工業(yè)就已經(jīng)達(dá)到了很高的水平”并結(jié)合所學(xué)可知，司母戊鼎鑄造于商代，是世界上最大的青銅器，是商朝青銅器的代表作，故B符合題意；

河姆渡豬紋陶缽早于商周時(shí)期，排除A；

曲轅犁是唐朝改進(jìn)的生產(chǎn)工具，排除C；

汝窯瓷器屬于宋朝，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查青銅器，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道司母戊鼎說(shuō)明早在三四千年前的商周時(shí)代，手工業(yè)就已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。2．公元前127年，漢皇帝下了一道詔令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承（諸侯）封地的一半，余下的封地分給其他子弟。該措施（）A．使世襲制開(kāi)始代替禪讓制 B．為“文景之治”奠定了基礎(chǔ)C．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制 D．廢除了西周以來(lái)的分封制【解析】【分析】根據(jù)材料信息“嫡長(zhǎng)子只可繼承（諸侯）封地的一半，余下的封地分給其他子弟”可知，這是漢武帝時(shí)期實(shí)行的推恩令，實(shí)行推恩令最大的影響就是加強(qiáng)了中央集權(quán)，對(duì)皇帝的統(tǒng)治起了重要的作用，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，故C符合題意；

啟繼禹位，世襲制代替禪讓制，排除A；

高祖劉邦和呂雉對(duì)西漢的治理，為“文景之治”奠定了基礎(chǔ)，排除B；

秦始皇廢除了西周時(shí)期的分封制，推行郡縣制，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干措施加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。3．下圖所示的中國(guó)古代選官制度（）A．打破貴族對(duì)教育的壟斷 B．以門第作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)C．有利于社會(huì)階層的流動(dòng) D．延續(xù)了宋代重文輕武政策【解析】【分析】根據(jù)題意“儒童”“縣府級(jí)考試”“中央禮部考試”等信息可知，題干圖示反映的是中國(guó)古代的科舉制；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制的創(chuàng)立加強(qiáng)皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大官吏選拔的范圍；使有才學(xué)的人能夠參政；促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)；推動(dòng)教育的發(fā)展；給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)新精神。C項(xiàng)正確；

私學(xué)的興起，打破貴族對(duì)教育的壟斷，排除A；

九品中正制是以門第作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)，排除B；

重文輕武是宋朝實(shí)行的基本國(guó)策，科舉制度是中國(guó)古代的選官制度，重文輕武政策不是選官制度，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)古代的科舉制度的影響。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。4．鄭和下西洋既沒(méi)有殖民開(kāi)拓，也未能完成資本的原始積累，它毫無(wú)疑問(wèn)并不同于西方的地理大發(fā)現(xiàn)，并非近代的先聲或是資本主義的序曲。據(jù)此可知，鄭和下西洋（）A．有利于中外友好往來(lái) B．促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展C．是世界近代史的開(kāi)端 D．推動(dòng)世界開(kāi)始連為一個(gè)整體【解析】【分析】根據(jù)題干“鄭和下西洋既沒(méi)有殖民開(kāi)拓，也未能完成資本的原始積累，它毫無(wú)疑問(wèn)并不同于西方的地理大發(fā)現(xiàn)，并非近代的先聲或是資本主義的序曲。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。鄭和下西洋是和平的對(duì)外交流，沒(méi)有殖民掠奪和擴(kuò)張，A項(xiàng)正確；

鄭和下西洋，加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，與中國(guó)資本主義的發(fā)展無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

世界近代史的開(kāi)端是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，排除C；

新航路開(kāi)辟推動(dòng)世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，與鄭和下西洋無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記鄭和下西洋的歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。5．著名學(xué)者姜鐸說(shuō)：“洋務(wù)派所進(jìn)行的仿效西方資本主義的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)……在一定程度上，它是反映和代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新方向．因而在改變古老落后的封建經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)中國(guó)近代生產(chǎn)方式的發(fā)生和發(fā)展方面．不能不在客觀上起著一定的積極作用。"其旨在說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．抵御了外國(guó)資本的入侵 B．促進(jìn)了中國(guó)的近代化C．引進(jìn)了西方的政治制度 D．使中國(guó)走上富強(qiáng)道路【解析】【分析】根據(jù)題干“在一定程度上，它是反映和代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新方向，因而在改變古老落后的封建經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)中國(guó)近代生產(chǎn)方式的發(fā)生和發(fā)展方面，不能不在客觀上起著一定的積極作用。”可知，題干評(píng)價(jià)的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代的生產(chǎn)方式起到了重要作用，促進(jìn)了中國(guó)的近代化，是中國(guó)近代化的開(kāi)端，B正確；

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)確實(shí)在一定程度上抵御了外國(guó)資本的入侵，但題干未體現(xiàn)，排除A；

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，未引進(jìn)政治制度，排除C；

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。6．下圖是1915年某刊物創(chuàng)刊號(hào)的目錄（節(jié)選）。該刊物（）A．拉開(kāi)了變法維新的序幕 B．號(hào)召學(xué)習(xí)西方的民主與科學(xué)C．開(kāi)啟了新民主主義革命 D．提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”【解析】【分析】根據(jù)表格信息“1915年、敬告青年、陳獨(dú)秀”等信息可知，這題干反映的是新文化運(yùn)動(dòng)。1915年，由陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，以《新青年》和北京大學(xué)為主要陣地，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的封建逆流展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，在社會(huì)上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流，B正確；

公車上書事件拉開(kāi)了變法維新的序幕，排除A；

1919年的五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了新民主主義革命，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”，排除CD。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。7．中國(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在它起步時(shí)，就擯棄了第二國(guó)際社會(huì)民主主義“選票里面出政權(quán)”的議會(huì)道路的理念，堅(jiān)持了“槍桿子里面出政權(quán)”的十月革命道路。最能佐證該觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A．五四運(yùn)動(dòng) B．南昌起義 C．八七會(huì)議 D．秋收起義【解析】【分析】根據(jù)材料信息“槍桿子里面出政權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年在漢口召開(kāi)的八七會(huì)議上，通過(guò)了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。會(huì)上毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷，C正確；

五四運(yùn)動(dòng)是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，與“槍桿子里面出政權(quán)”的材料主旨不符，排除A；

南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，與“槍桿子里面出政權(quán)”的材料主旨不符，排除B；

秋收起義第一次在武裝斗爭(zhēng)中鮮明打出了中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟，標(biāo)志著黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、探索中國(guó)革命新道路的偉大開(kāi)端，與“槍桿子里面出政權(quán)”的材料主旨不符，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記八七會(huì)議的內(nèi)容以及意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。8．對(duì)下文解讀最準(zhǔn)確的是（）我們紅軍像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的大樹(shù)一樣，雖然失去了一些枝葉，但保存了樹(shù)身和樹(shù)根。懂嗎？保存了樹(shù)身和樹(shù)根！——金沖及《周恩來(lái)傳（1898-1949）》A．古田會(huì)議確立了思想建黨、政治建軍原則B．遵義會(huì)議是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．紅軍巧渡金沙江，跳出了敵人的重重包圍D．長(zhǎng)征保存了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的基干力量【解析】【分析】根據(jù)題干“我們紅軍像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的大樹(shù)一樣，雖然失去了一些枝葉，但保存了樹(shù)身和樹(shù)根。懂嗎？保存了樹(shù)身和樹(shù)根！”結(jié)合所學(xué)可知，題干材料表述的是紅軍長(zhǎng)征的歷史意義。紅軍長(zhǎng)征損失慘重，但長(zhǎng)征的勝利，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命種子，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面，故D正確；

1929年12月的古田會(huì)議確立了思想建黨、政治建軍原則，與長(zhǎng)征無(wú)關(guān)，排除A；

題干未涉及遵義會(huì)議，排除B；

紅軍巧渡金沙江，跳出了敵人的重重包圍與題干“保存了樹(shù)身和樹(shù)根”不相符，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記紅軍長(zhǎng)征的歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。9．由此，中國(guó)第一個(gè)舉起了反法西斯的旗幟，成為世界反法西斯同盟國(guó)中參戰(zhàn)時(shí)間最早、抗戰(zhàn)時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。材料中的“此"是指（）A．九一八事變 B．華北事變 C．西安事變 D．七七事變【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近的一段路軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞，以此為借口，突襲中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城。九一八事變成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕；故A正確；

華北事變發(fā)生在1935年，不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，排除B；

西安事變主要是張學(xué)良、楊虎城逼迫蔣介石聯(lián)共抗日，排除C；

1837年7月的七七事變標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記九一八事變以及歷史影響。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。10．1946年6至10月，膠東我軍主力部隊(duì)奮起自衛(wèi)還擊發(fā)起膠濟(jì)路阻擊戰(zhàn)。阻擊戰(zhàn)歷時(shí)3個(gè)多月，共殲敵1萬(wàn)余人。材料中的“自衛(wèi)還擊”（）A．意在粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻B．有力配合了孟良崮戰(zhàn)役C．揭開(kāi)人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕D．有利于華北全境的解放【解析】【分析】根據(jù)材料信息“膠濟(jì)路阻擊戰(zhàn)發(fā)生在1946年6月至10月”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1946年6月蔣介石對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，1947年3月，國(guó)民黨全面進(jìn)攻被粉碎，膠濟(jì)路阻擊戰(zhàn)即發(fā)生在此時(shí)間段內(nèi)，此次阻擊戰(zhàn)意在意在粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻，A正確；

孟良崮戰(zhàn)役發(fā)生在1947年5月13日至16日，與題干時(shí)間不符，排除B；

1947年6月30日夜，劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，揭開(kāi)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，排除C；

1948年11月東北解放軍和華北解放軍發(fā)起平津戰(zhàn)役，1949年1月平津戰(zhàn)役結(jié)束，殲敵52萬(wàn)余人，使華北全境基本解放，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記粉碎國(guó)民黨的全面進(jìn)攻等知識(shí)。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。11．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，西方一個(gè)經(jīng)典的評(píng)價(jià)是：在涉及國(guó)家安全問(wèn)題上，新中國(guó)再也不會(huì)退讓。最關(guān)鍵的一個(gè)，打出了中國(guó)在這個(gè)世界上的發(fā)言權(quán)。該評(píng)價(jià)認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．維護(hù)了亞洲和世界和平 B．提高了中國(guó)的國(guó)際地位C．促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒 D．推動(dòng)了世界多極化趨勢(shì)【解析】【分析】根據(jù)材料“在涉及國(guó)家安全問(wèn)題上，新中國(guó)再也不會(huì)退讓。最關(guān)鍵的一個(gè)，打出了中國(guó)在這個(gè)世界上的發(fā)言權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利捍衛(wèi)了我國(guó)的安寧，鞏固了新生的人民民主專政，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望，因此材料內(nèi)容認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位，B項(xiàng)正確；

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束維護(hù)了亞洲和世界和平，但材料內(nèi)容沒(méi)有強(qiáng)調(diào)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)維護(hù)亞洲與世界和平方面的影響，排除A項(xiàng)；

中華民族的覺(jué)醒是在中國(guó)近代史上，不符合題干時(shí)間，排除C項(xiàng)；

隨著二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展、中國(guó)的崛起、第三世界國(guó)家的發(fā)展等促進(jìn)了世界多極化趨勢(shì)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有推動(dòng)世界多極化趨勢(shì)，排除D項(xiàng)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。12．下圖所示變化主要緣于（）A．真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的開(kāi)展 B．中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面實(shí)施 D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立【解析】【分析】根據(jù)題干圖片可知，1978年前以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，1978年后以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月，十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)議沖破了長(zhǎng)期以來(lái)“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)啟了我國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，故B項(xiàng)正確；

真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論使人們認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，排除A；

城市濟(jì)體制改革全面實(shí)施在1984年，排除C；

1992年的中共十四大上提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記十一屆三中全會(huì)與黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。13．下圖為我國(guó)某時(shí)期農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革示意圖。該變革（）A．確立了農(nóng)民土地所有制 B．掀起了農(nóng)業(yè)合作化高潮C．有利于向社會(huì)主義過(guò)渡 D．激發(fā)了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情【解析】【分析】根據(jù)題干“我國(guó)某時(shí)期農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革示意圖”中的信息可知，土地的使用權(quán)歸農(nóng)戶，作物收成除了定額上交國(guó)家，剩下的歸農(nóng)戶所有。結(jié)合所學(xué)可知，這反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)民以家庭為單位，向集體經(jīng)濟(jì)組織（主要是村、組）承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式。它是中國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。農(nóng)民按照合同規(guī)定自主地進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。其經(jīng)營(yíng)收入除按合同規(guī)定上繳一小部分給集體及繳納國(guó)家稅金外，全部歸于農(nóng)戶。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，激發(fā)了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情，故D項(xiàng)正確；

題干圖示反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施，土地改革確立了農(nóng)民土地所有制，排除A；

掀起了農(nóng)業(yè)合作化高潮、有利于向社會(huì)主義過(guò)渡都與三大改造有關(guān)，三大改造中對(duì)農(nóng)業(yè)的改造是建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)，合作社的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，統(tǒng)一由合作社管理和經(jīng)營(yíng)，與題干不符，排除BC。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施以及意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。14．20世紀(jì)90年代是世界經(jīng)濟(jì)迅速走向全球化的時(shí)代，和平與穩(wěn)定的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化提供了難得的機(jī)會(huì)和可能。為此，我們國(guó)家（）A．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．建立了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．開(kāi)放了青島等14個(gè)沿海城市 D．加入了世界貿(mào)易組織【解析】【分析】根據(jù)材料“20世紀(jì)90年代是世界經(jīng)濟(jì)迅速走向全球化的時(shí)代”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)外開(kāi)放加速了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進(jìn)了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。2001年12月，中國(guó)成為世界貿(mào)易組織成員，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間，D正確；

實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是1978年12月召開(kāi)十一屆三中全會(huì)后，不符合題干時(shí)間，排除A；

建立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)是在1980年，不符合題干時(shí)間，排除B；

1984年我國(guó)開(kāi)放了天津、廣州等14個(gè)沿海城市，不符合題干時(shí)間，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)加入世貿(mào)組織以及歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。15．黨的十一屆三中全會(huì)后，“我們改善了同美國(guó)的關(guān)系，也改善了同蘇聯(lián)的關(guān)系”。這此“改善”（）A．促進(jìn)了萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功B．恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位C．推動(dòng)中日正式建立外交關(guān)系D．貫徹了獨(dú)立自主的和平外交政策【解析】【分析】據(jù)題干“黨的十一屆三中全會(huì)”并結(jié)合所學(xué)可知，改革開(kāi)放以后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同其他國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系。中國(guó)注重改善和發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，注重加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)合作，力爭(zhēng)中美、中日關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)中蘇關(guān)系正常化，積極發(fā)展與歐盟國(guó)家的關(guān)系，故D符合題意；

萬(wàn)隆會(huì)議是1955年，排除A；

恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是1971年，排除B；

中日正式建立外交關(guān)系是1972年，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查新中國(guó)的外交成就，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。16．下表是古代亞非地區(qū)代表性文明成果一覽表。大河流域文明成果尼羅河流域象形文字、金字塔兩河流域楔形文字、《漢謨拉比法典》印度河流域和恒河流域梵文、佛教黃河流域和長(zhǎng)江流域甲骨文、青銅器據(jù)此可知．人類早期文明具有（）A．多樣性 B．開(kāi)放性 C．交融性 D．全球性【解析】【分析】根據(jù)題干表格內(nèi)容可知，表格反映的是亞非不同地區(qū)的古代文明成就，不同地區(qū)文明成就要不盡相同，體現(xiàn)了人類文明的多樣性，A項(xiàng)正確；

不同地區(qū)的文明不能說(shuō)明人類文明的開(kāi)放性，排除B；

題干只是列舉的不同地區(qū)的文明成就，交融性未體現(xiàn)，排除C；

題干反映的是亞非文明，無(wú)法體現(xiàn)全球性，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記亞非早期的文明成就以及特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。17．西方近代化的變革首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后才是器物方面的變革。為“精神層面的變革”奠定思想文化基礎(chǔ)的先驅(qū)是（）A．但丁 B．哥倫布 C．克倫威爾 D．瓦特【解析】【分析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，“精神層面的變革”指的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。14世紀(jì)中葉，資本主義萌芽出現(xiàn)；資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)。因此在14世紀(jì)中葉的意大利興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。其核心思想是人文主義。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，其代表作是《神曲》，故A項(xiàng)正確；

哥倫布是新航路開(kāi)辟的航海家，發(fā)現(xiàn)了新大陸，與題干無(wú)關(guān)，排除B；

克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人物，與制度的變革有關(guān)，排除C；

瓦特改良了蒸汽機(jī)，屬于器物方面的變革，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記文藝復(fù)興的先驅(qū)。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。18．早在2015年的時(shí)候．新加坡知名學(xué)者、資深外交家馬凱碩就曾表示：西方統(tǒng)治世界的這200年并非常態(tài)，西方霸權(quán)時(shí)代將迎來(lái)終結(jié)。據(jù)此推斷，“西方霸權(quán)時(shí)代"確立的主要原因是（）A．文藝復(fù)興 B．新航路開(kāi)辟 C．工業(yè)革命 D．法國(guó)大革命【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，19世紀(jì)中期英國(guó)成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家；西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面，故C符合題意；

文藝復(fù)興是為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，與題干不符，排除A；

新航路開(kāi)辟使世界成為一個(gè)政體，與題干無(wú)關(guān)，排除B；

法國(guó)不能代表西方世界，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文藝復(fù)興，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道“西方霸權(quán)時(shí)代”確立的主要原因是工業(yè)革命。19．民主是全人類共同價(jià)值，核心是人民當(dāng)家作主。然而．美式民主制度設(shè)計(jì)的初始邏輯就是圍繞資本利益運(yùn)作，注定是“少數(shù)人的民主"。材料中的“制度設(shè)計(jì)”的奠基之作是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．1787年憲法【解析】【分析】根據(jù)題干“美式民主制度設(shè)計(jì)的初始邏輯就是圍繞資本利益運(yùn)作”結(jié)合所學(xué)可知，美國(guó)1787年憲法確立三權(quán)分立的行政原則，即行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職、相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。當(dāng)下，金錢政治貫穿美國(guó)選舉、立法、施政各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)筑起常人難以逾越的政治門檻，經(jīng)濟(jì)地位的不平等早已轉(zhuǎn)變?yōu)檎蔚匚坏牟黄降?，?yán)重限制了普通民眾的參政權(quán)利。因此，美國(guó)的民主是“少數(shù)人的民主”，D項(xiàng)正確；

1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲的初步確立，排除A項(xiàng)；

1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告了美國(guó)的獨(dú)立，與“制度設(shè)計(jì)”不符，排除B項(xiàng)；

1789年法國(guó)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本原則，排除C項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記英法美資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的法律文件。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。20．19世紀(jì)40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質(zhì)生產(chǎn)、階級(jí)斗爭(zhēng)、思想文化和自然科學(xué)發(fā)展到一定水平的產(chǎn)物，也是馬克思恩格斯根據(jù)時(shí)代發(fā)展和無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放斗爭(zhēng)的需要，針對(duì)新的實(shí)際進(jìn)行的巨大的理論改造和劃時(shí)代的理論創(chuàng)新。據(jù)此可知，馬克思主義（）A．肯定了資產(chǎn)階級(jí)在歷史上的革命作用B．廣泛傳播了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的思想C．使無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)D．是世界上第一次勝利的社會(huì)主義革命【解析】【分析】依據(jù)材料信息“19世紀(jì)40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質(zhì)生產(chǎn)、階級(jí)斗爭(zhēng)、思想文化和自然科學(xué)發(fā)展到一定水平的產(chǎn)物”可知，題干材料肯定了資本主義在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的作用，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)于馬克思主義發(fā)展的重要作用；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，它肯定資產(chǎn)階級(jí)在歷史上曾起到非常革命的作用?！百Y產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！保蔄項(xiàng)正確；

資產(chǎn)階級(jí)的革命實(shí)踐會(huì)廣泛傳播了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的思想，馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命理論，排除B；

1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思主義誕生，世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，材料未涉及該點(diǎn)，排除C；

1917年11月的俄國(guó)十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記馬克思主義的誕生的意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。21．1861年改革雖然是在農(nóng)奴主主持下進(jìn)行的．但就其內(nèi)容而言是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的。改革廢除了地主對(duì)農(nóng)民的封建統(tǒng)治權(quán)力，使2100多萬(wàn)農(nóng)民從農(nóng)奴制的枷鎖下解放出來(lái)。材料中的“改革”（）A．宗旨是維護(hù)農(nóng)民的利益B．推動(dòng)俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路C．廢除了俄國(guó)土地私有制D．建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)【解析】【分析】根據(jù)題干“1861年改革”結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是俄國(guó)的廢除農(nóng)奴制改革。1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路，B項(xiàng)正確；

俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的宗旨是維護(hù)的是地主階級(jí)的利益，排除A；

農(nóng)奴制改革實(shí)行土地私有制，沒(méi)有廢除俄國(guó)土地私有制，排除C；

建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的是1871年的巴黎公社，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。22．為了抵御歐洲大陸的強(qiáng)國(guó)，英國(guó)先后采取了聯(lián)合抗法——聯(lián)法敗俄——聯(lián)合抑德——扶德抑法——縱德反蘇的做法。材料中的“聯(lián)合抑德"包括（）A．組成三國(guó)同盟 B．建立三國(guó)協(xié)約C．簽署《九國(guó)公約》 D．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命后，各主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義時(shí)代，列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了新的變化，經(jīng)濟(jì)實(shí)力高速膨脹的德國(guó)，要同英國(guó)等老牌資本主義分享“陽(yáng)光下的地盤”，擁有強(qiáng)大陸軍的德國(guó)又在大力擴(kuò)充海軍，使英國(guó)對(duì)帝國(guó)的安全非常擔(dān)心，英、法、俄三國(guó)在1907年簽訂互相諒解和互相支持的協(xié)議，正式建立三國(guó)協(xié)約，聯(lián)合抑德，B正確；

三國(guó)同盟是德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利在維也納結(jié)成的秘密同盟，核心國(guó)是德國(guó)，排除A；

《九國(guó)公約》是1921年11月12日至1922年2月6日，美國(guó)、英國(guó)、日本等九國(guó)在美國(guó)首都華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議，公約的核心是肯定美國(guó)提出的在華實(shí)行“門戶開(kāi)放，機(jī)會(huì)均等”的原則，使日本獨(dú)霸中國(guó)的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面，排除C；

馬歇爾計(jì)劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計(jì)劃，是美國(guó)冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，對(duì)歐洲國(guó)家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記一戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。23．所謂的西方“大航?！币詠?lái)的人類歷史．就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括（）A．亞歷山大東征 B．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)C．印度民族大起義 D．諾曼底登陸【解析】【分析】根據(jù)題干可知，“反侵略的歷史”指的是非西方國(guó)家反抗西方國(guó)家侵略的歷史，1857-1859年的印度民族大起義反映的是亞洲的印度反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治的史實(shí)；印度民族大起義，沉重打擊了英國(guó)殖民者，反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒，故C正確；

亞歷山大東征屬于西方侵略的歷史，排除A；

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與侵略無(wú)關(guān)，排除B；

諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間英美盟軍在法國(guó)諾曼底登陸，與題意不符，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記印度的民族大起義等史實(shí)。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。24．下圖所示“比例"變化的主要推動(dòng)力是（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．蘇聯(lián)工業(yè)化的開(kāi)展 D．赫魯曉夫改革【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1928-1937年，蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)，先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值躍為歐洲第一，世界第二，故C項(xiàng)正確；

戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在1921年廢止，排除A；

新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的時(shí)間是1921年至1928年，排除B；

赫魯曉夫改革開(kāi)始于1953年，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記斯大林的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。25．二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)跨越大西洋搭建了聯(lián)盟，加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐國(guó)家的控制，并在歐洲大陸組成了一個(gè)遏制蘇聯(lián)和東歐的弧形包圍圈。材料中的“聯(lián)盟”包括（）A．反法西斯同盟 B．聯(lián)合國(guó)C．北約 D．歐盟【解析】【分析】根據(jù)材料信息“加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐國(guó)家的控制、并在歐洲大陸組成了一個(gè)遏制蘇聯(lián)和東歐的弧形包圍圈”可知，該組織的作用是控制西歐，遏制蘇聯(lián)和東歐；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年美國(guó)為了遏制蘇聯(lián)，維護(hù)其在歐洲的主導(dǎo)地位，聯(lián)合西歐一些國(guó)家在華盛頓簽署《北大西洋公約》，“北大西洋公約組織”成立，簡(jiǎn)稱“北約”，總部設(shè)在比利時(shí)的布魯塞爾，故C正確；

反法西斯聯(lián)盟的建立使第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)發(fā)生變化，是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利的決定性因素之一，并為聯(lián)合國(guó)的成立奠定了基礎(chǔ)，排除A；

聯(lián)合國(guó)是在第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的政府間國(guó)際組織，旨在維護(hù)國(guó)際和平與安全，排除B；

歐盟是加強(qiáng)歐洲經(jīng)濟(jì)合作交流的組織，歐盟的成立大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記北約組織的建立。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。二、非選擇題（本大題共3小題，第26題19分，第27題14分，第28題17分，共50分）26．思想理論的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料二余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：日民族，日民權(quán)，曰民生?！獙O文《<民報(bào)>發(fā)刊詞》辛亥革命在推翻清王朝的同時(shí)，也給延續(xù)千年的傳統(tǒng)思想以前所未有的沖擊，向國(guó)人頭腦注入了一系列嶄新觀念，堪稱中華民族史上一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)?；厥罪L(fēng)云際會(huì)的滄桑百年，我們不難發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，諸多領(lǐng)域除舊布新、文明進(jìn)步的起點(diǎn)，就是那場(chǎng)波瀾壯闊的辛亥革命。——郭君銘《辛亥革命與中華民族的思想解放》材料三資料來(lái)源：根據(jù)顏曉峰《馬克思主義中國(guó)化的三次飛躍》整理（1）材料一反映的思想文化發(fā)展高峰被稱作什么？結(jié)合生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系變化兩個(gè)方面的史實(shí)分析其形成的原因。（2）根據(jù)材料二，指出哪一新理論指導(dǎo)了辛亥革命，并概括辛亥革命“波瀾壯闊”的理由。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明毛澤東思想指導(dǎo)下的第一次（或第二次）"偉大飛躍”實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志及其理由。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖中③時(shí)期“馬克思主義中國(guó)化"形成了哪些飛躍性的重大理論成果，列舉兩例圖中④時(shí)期我們黨提出并形成的全局性的戰(zhàn)略布局?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一圖示以及文字結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說(shuō)。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊，同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”。根據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕得到進(jìn)一步推廣，生產(chǎn)力水平大大提高；分封制逐步瓦解，新興的地主階級(jí)產(chǎn)生。大量的社會(huì)問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。

（2）根據(jù)材料二“余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族，曰民權(quán)，曰民生?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想；根據(jù)材料二“辛亥革命在推翻清王朝的同時(shí)，也給延續(xù)千年的傳統(tǒng)思想以前所未有的沖擊，向國(guó)人頭腦注入了一系列嶄新觀念，堪稱中華民族史上一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。所以說(shuō)辛亥革命是“波瀾壯闊”的。

（3）根據(jù)材料三圖示“第二次：實(shí)現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國(guó)大步邁進(jìn)社會(huì)主義社公的偉大飛躍?！苯Y(jié)合所學(xué)只是可知，1956年三大改造的基本完成，我國(guó)確立社會(huì)主義制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。結(jié)合所學(xué)可知，三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料從私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，這是“偉大飛躍”實(shí)現(xiàn)的理由。

（4）根據(jù)材料三圖示可知，圖中③時(shí)期是1978-2012年；結(jié)合所學(xué)可知，1978-2012年馬克思主義中國(guó)化的成果有鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；根據(jù)材料可知，④時(shí)期是2012年至今。結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期形成的全局性的戰(zhàn)略布局有全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

故答案為：

（1）“百家爭(zhēng)鳴”。原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕得到進(jìn)一步推廣，生產(chǎn)力水平大大提高；分封制逐步瓦解，新興的地主階級(jí)產(chǎn)生。大量的社會(huì)問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。

（2）三民主義；理由：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。

（3）標(biāo)志：1956年三大改造的基本完成；理由：三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料從私有制到公有制的轉(zhuǎn)變。

（4）成果：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記百家爭(zhēng)鳴以及出現(xiàn)的原因、三民主義與辛亥革命的歷史意義、三大改造的完成以及歷史意義、“馬克思主義中國(guó)化”形成的重大理論成果、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局等知識(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。27．國(guó)家統(tǒng)一是中華民族歷史的主旋律之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：秦統(tǒng)一后，在秦政權(quán)的內(nèi)部和外部都普遍而客觀地存在著潛在的分裂因素，主要是傳統(tǒng)的分封思想和地城文化區(qū)別?！好鳂小墩撉厥蓟熟柟探y(tǒng)一的措施及其歷史影響》材料二：元代行省制度的建立，不僅從政治上加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，對(duì)中國(guó)行政區(qū)劃的變革和政治體制的變遷產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。更為重要的是，行省制度的確立，無(wú)疑將中央政府的行政管轄范圍進(jìn)一步擴(kuò)展到了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了中央和地方、中原和邊疆的聯(lián)系。元朝通過(guò)行省制度，加強(qiáng)了邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)。增進(jìn)了各族人民之間的交往，對(duì)邊疆民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到了促進(jìn)作用?！幾远渭t云《略論元朝的統(tǒng)治政策對(duì)中國(guó)民族發(fā)展的意義》材料三：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦政權(quán)消除“分裂因素”的主要措施。（2）根據(jù)材料二概括行省制度的意義。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)材料三所反映的歷史事件加以闡釋。（要求：表述成文，敘述完整；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。提示：此類試題應(yīng)從三個(gè)方面組織答案，一是“為什么”，即原因；二是“是什么”，即名稱、內(nèi)容等；三是“怎么樣”，即評(píng)價(jià)。）【解析】【分析】（1）根據(jù)材料信息“秦統(tǒng)一后、在秦政權(quán)的內(nèi)部和外部都普遍而客觀地存在著潛在的分裂因素，主要是傳統(tǒng)的分封思想和地域文化區(qū)別”可知，這反映的是秦在地方管理制度和文化思想上的統(tǒng)一的措施；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，政治上，秦朝建立中央集權(quán)制度，確立至高無(wú)上的皇權(quán)，皇帝總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)，丞相、太尉和御史大夫分別管理行政、軍政和監(jiān)察，地方上推行郡縣制；思想文化上，秦朝統(tǒng)一文字，實(shí)行“焚書坑儒”，加強(qiáng)對(duì)人民思想上的控制。

（2）根據(jù)材料信息“從政治上加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，對(duì)中國(guó)行我區(qū)劃的變革和政治體制的變遷產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”可知，行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，元朝創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大改革，是中國(guó)省制的開(kāi)端；依據(jù)材料信息“行省制度的確立，無(wú)疑將中央政府的行政管轄范圍進(jìn)一步擴(kuò)展到了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了中央和地方、中原和邊疆的聯(lián)系。元朝通過(guò)行省制度，加強(qiáng)了邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，增進(jìn)了各族人民之間的交往，對(duì)邊疆民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到了促進(jìn)作用”可知，這反映的是行省制度對(duì)邊疆地區(qū)發(fā)展的作用，行省制度拓展了中央政府對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的控制，加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理，促進(jìn)了民族交往，推動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。

（3）根據(jù)材料圖片可知，圖一反映的是中英香港政權(quán)交接儀式，圖二反映的是中葡澳門政權(quán)交接儀式，反映我國(guó)近代史上被割讓的香港澳門地區(qū)正式回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)通過(guò)《南京條約》強(qiáng)占香港島，葡萄牙根據(jù)《中葡會(huì)議草約》和《中葡和好通商條約》割占澳門；香港、澳門的回歸，反映出中國(guó)國(guó)際實(shí)力和國(guó)際地位的提升，是中國(guó)反對(duì)侵略偉大斗爭(zhēng)的勝利；新中國(guó)成立后，黨把完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作為歷史重任，為此進(jìn)行不懈努力，鄧小平創(chuàng)造性提出“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”科學(xué)構(gòu)想，開(kāi)辟了以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的新途徑，經(jīng)過(guò)艱巨工作和斗爭(zhēng)，我國(guó)政府相繼對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)。香港、澳門回歸祖國(guó)后，中央政府嚴(yán)格按照憲法和特別行政區(qū)基本法辦事，保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定；香港、澳門回歸祖國(guó)，標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；為和平解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了范例；同時(shí)也為國(guó)際社會(huì)解決類似問(wèn)題提供了一個(gè)新思路新方案，是中華民族為世界和平與發(fā)展作出的新貢獻(xiàn)。

故答案為：

（1）措施：政治上，秦朝建立中央集權(quán)制度，確立至高無(wú)上的皇權(quán)，皇帝總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)，丞相、太尉和御史大夫分別管理行政、軍政和監(jiān)察，地方上推行郡縣制；思想文化上，秦朝統(tǒng)一文字，實(shí)行“焚書坑儒”，加強(qiáng)對(duì)人民思想上的控制。

（2）意義：行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，元朝創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大改革，是中國(guó)省制的開(kāi)端；行省制度拓展了中央政府對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的控制，加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理，促進(jìn)了民族交往，推動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。

（3）圖一反映的是中英香港政權(quán)交接儀式，圖二反映的是中葡澳門政權(quán)交接儀式，反映我國(guó)近代史上被割讓的香港澳門地區(qū)正式回到祖國(guó)的懷抱。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)通過(guò)《南京條約》強(qiáng)占香港島，葡萄牙根據(jù)《中葡會(huì)議草約》和《中葡和好通商條約》割占澳門；新中國(guó)成立后，黨把完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作為歷史重任，為此進(jìn)行不懈努力，鄧小平創(chuàng)造性提出“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”科學(xué)構(gòu)想，香港、澳門的回歸，反映出中國(guó)國(guó)際實(shí)力和國(guó)際地位的提升，是中國(guó)反對(duì)侵略偉大斗爭(zhēng)的勝利；香港、澳門回歸祖國(guó)，標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；為和平解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了范例；同時(shí)也為國(guó)際社會(huì)解決類似問(wèn)題提供了一個(gè)新思路新方案，是中華民族為世界和平與發(fā)展作出的新貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦政權(quán)消除“分裂因素”的主要措施、元朝行省制度的意義、一國(guó)兩制與香港和澳門的回歸等知識(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。28．合理借鑒他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是進(jìn)步與發(fā)展的重要方法之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：日本全面學(xué)習(xí)中華文化與唐制，通過(guò)大化改新在全球歷史上比西歐法、德、意、英等國(guó)更早地確立了封建制社會(huì)。中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)外思想是“協(xié)和萬(wàn)邦”，對(duì)外部世界的影響，主要是依靠思想和道德自身的力量，依靠華夏一整套的德教禮治，所以對(duì)日本一向毫無(wú)覬覦之心。因此接受儒教、“以唐為師”的日本，封建社會(huì)得到迅速的發(fā)展，中日之間的關(guān)系密切，中日人民長(zhǎng)期友好地往來(lái)?！幾詣⒚骱病㈥愒虑濉墩摯蠡男潞兔髦尉S新對(duì)日本及東亞的影響》材料二：“揖美追歐”的辛亥革命試驗(yàn)西方式民主制度失敗之后．十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。毛澤東在《唯心史觀的破產(chǎn)》一文中也指出：“1917年的俄國(guó)革命喚醒了中國(guó)人，中國(guó)人學(xué)得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。孫中山也提倡‘以俄為師’，主張‘聯(lián)俄聯(lián)共’?？傊菑拇艘院?，中國(guó)改換了方向?！薄幾酝鯄尽墩摗耙远頌閹煛薄凡牧先赫翘K聯(lián)社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式為羅斯?！靶抡碧峁┝藚⒄障?。借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，資本主義起死回生。1933年3月4日，羅斯福就職，實(shí)施“新政”，摒棄古典自由主義的傳統(tǒng)原則，在宏觀層次上運(yùn)用國(guó)家政權(quán)干預(yù)經(jīng)濟(jì)；在微觀層面上較大地調(diào)整產(chǎn)權(quán)關(guān)系、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)運(yùn)行體制。“新