2024年4月綿陽市高中2024級第三次診斷性考試理科綜合生物試題及答案

2024年綿陽市中學2024級第三次診斷性考試生物試題卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)。第I卷9至10頁，第Ⅱ卷11至12頁，共4頁?？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題第I卷(選擇題共42分)第I卷共7題，每題6分。每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的A.相同質量的糖原和脂肪所含的能量相同B.核糖體和tRNA的合成均會出現堿基配對C.線粒體內膜和外膜上的蛋白質種類相同D.內質網上的核糖體是脂質合成的“車間”2.下列關于生物學試驗的敘述正確的是A.探究酵母菌呼吸方式的試驗中，用溴麝香草酚藍B.視察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分別和血紅蛋白的釋放所依據的原理相同C.魯賓和卡門用同位素標記法證明白植物釋放的O?中的氧元素主要來自H?OD.格里菲思的肺炎雙球菌轉化試驗證明白DNA使R型細菌轉化為S型細菌A.細胞甲中染色體組數最多，便于視C.交叉互換會導致細胞丁移向兩極的B.赤霉素能夠提高植物細胞的物質運輸效率心臟、肝臟、皮膚、黏膜等血管收縮，所以是挽救瀕?；颊叩某Ｓ盟幬?。下表為某醫(yī)休克后運用時間0550101101A.過敏反應是人體非特異性免疫過強導致的異樣免疫反應B.腎上腺素在人體含量很少，體內有多種細高于正常組織，線粒體功能出現障礙，即使在氧氣足夠條件下也主要由無氧呼吸供應B.癌細胞比蒼老細胞自由水比例高，細胞汲取物質更快D.癌細胞中與細胞凋亡相關的基因通常狀況下不會啟動7.半乳糖血癥是一種基因突變導致的遺傳疾病，下圖為人體內半乳糖的主要代謝途徑。當相關基因雜合時對應的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時相應酶活性顯著降→UDP-半乳糖③乳糖B.顯微鏡視察1、9、17號染色體結構可確定胎兒是否患病C.三種致病基因不能表達是半乳糖代謝障礙的干脆緣由D.葡萄糖肯定會參加圖中①、②、③中的某個反應過程第Ⅱ卷(非選擇題共48分)必需運用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答。答在試第Ⅱ卷共4題。8.(12分)1937年植物學家希爾發(fā)覺，離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依舊能夠釋放氧氣，藍色色還原狀態(tài)的DCPIPH?。探討者為了驗證該過程，在密閉條件下進行如下試驗：葉綠體懸浮液光照光照黑暗黑暗(1)自然環(huán)境中葉肉細胞的葉綠體產生氫的場所是,這些氫在暗反應(2)試驗中制備葉綠體懸浮液運用蔗糖溶液而不運用蒸餾水的緣由是A試管除了顏色改變外，試驗過程中還能視察到的現象是 。9.(12)下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草(1)圖甲中鷹屬于_級消費者，調查草原中某種牧草的種群密度常用方(2)當因氣候緣由出現蝗災時，鷹的數量將,主要緣由是(3)野兔和灰鼠的種間關系為,依據圖乙和圖丙分析這種關系在進化10.(12分)傳統(tǒng)的胡蘿卜植株易感染病蟲，產量低。農科所通過下圖得到了抗蟲、高產⑤⑥⑦ ,過程②的MS培育基中比例較高的植物激素是,過程②→③→④依靠于植物細胞的(2)抗蟲基因和高產基因的獲得須要用到的重要酶是,要篩選出勝利導入抗蟲基因的植株可采納的方法是。(3)右圖為從轉基因植株和一般植株葉片中分別色素的結果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是,濾紙條最可能是轉基因植株分別結果。推想高產基因通過使胡蘿卜高產。(4)在胡蘿卜汁的生產過程中，果膠酶能夠促進果膠分解BA(5)提取胡蘿卜中的胡蘿卜素時，萃取劑不能選用無水乙醇的BA最主要緣由是,萃取后的萃取液須要經過_后才能進行濃縮。11.(12分)熱帶雨林中的某種昆蟲(XY型性別確定)的體色有灰色和黑色兩種，由等位基因B/b限制，翅長度有短翅和長翅兩種，由等位基因D/d限制。現有兩只表現型相同的個體雜交得到數量足夠多F?,統(tǒng)計F?各種表現型及比例如下表。回答下列問題：黑身長翅黑身短翅00(1)依據雜交試驗推斷，昆蟲的體色中顯性性狀是,相關基因位(2)只考慮體色遺傳時，F?中灰身個體雜合的概率為,這些個體自由交配得到的子代表現型及比例為_。(3)親代中雌性個體的基因型為,F?中雌性比例為1/3的緣由是從F?中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個體雜交得到F?,則F?中出現黑身短翅的概率(4)若用題干中相同的親代個體雜交得到的子代中出現少數長翅雌性個體，可能的緣由是：親本雄性個體產生配子時發(fā)生了基因突變，或者綿陽市高2024級第三次診斷性考試理科綜合實力測試生物部分參考答案及評分標準第I卷(選擇題，共42分)第Ⅱ卷(選擇題，共48分)8.(12分)(1)類囊體薄膜(1分)C?的還原(1分)(2)避開葉綠體吸水漲破(1分)有氣泡產生(2分)(3)須要光照(2分)在光照和黑暗條件下自身不會變色(2分)(4)沒有(1分)可)9.(12分)(1)次或三(1分)樣方法(1分)(1分)(3)競爭(1分)變弱(2分)灰鼠(2分)(4)物理(1分)調整種間關系(2分)10.(12分)(1)脫(去)分化(1分)細胞分裂素(1分)全能性(1分)(2)限制酶(1分，多答不得分)接種相應害蟲(1分)(3)①(1分)B(1分)提高葉綠素含量，增加光合作用(2分)(4