中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)課件+七年級(jí)上冊(cè)第四單元+生命的思考+

中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第四單元

生命的思考構(gòu)體系·明邏輯理考點(diǎn)·抓重點(diǎn)析題型·練思維聚焦河南·精練命題點(diǎn)1.生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的、不可逆的和短暫的。生命是脆弱的、艱難的，是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，是崇高的、神圣的。（特征）2.我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。3.易錯(cuò)點(diǎn)

生命至上，生命價(jià)值高于一切。4.守護(hù)生命需要養(yǎng)成健康的生活方式，增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（做法）5.守護(hù)精神家園，需要在個(gè)人精神世界的充盈中弘揚(yáng)民族精神。（做法）6.生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。（認(rèn)識(shí)）7.面對(duì)挫折，我們要增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力；培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；堅(jiān)持目標(biāo)，不斷努力；學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。（做法）8.生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的。（特點(diǎn)）9.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。（認(rèn)識(shí)）10.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。（做法）11.易錯(cuò)點(diǎn)

生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。第八課

探問(wèn)生命&1&

敬畏生命1.生命的特征。（如何正確認(rèn)識(shí)生命？）（P89～91）［2020.9］（1）生命來(lái)之不易，是大自然的奇跡。（2）生命是獨(dú)特的。（3）生命是不可逆的。（4）生命是短暫的。（5）生命是不可預(yù)知的。（6）生命是有接續(xù)的。2.如何理解“生命有接續(xù)”？

（P92～93）（1）在人類(lèi)生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（2）生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（3）生命包括身體的生命、社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命。（4）我們?cè)谏眢w上接續(xù)祖先的生命，在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的文明成果。3.生命有接續(xù)的意義。（P92～93）（1）使我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。（2）實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的不斷發(fā)展。（3）使人類(lèi)的精神文明不斷積累和豐富。4.★為什么要對(duì)生命有敬畏之情？（怎樣理解“生命價(jià)值高于一切”？/為什么要樹(shù)立生命至上的觀念？）（P94～96）［2023.10］（1）生命是脆弱的、艱難的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。（2）我們的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。（3）我們必須承認(rèn)別人的生命同樣重要，自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。5.★如何敬畏生命？（怎樣做到生命中的休戚與共？）（P96～98）（1）意識(shí)上：從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。（2）行動(dòng)上：不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（3）道德上：對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇，與周?chē)纳萜菖c共。名言哲語(yǔ)：1.水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。（生命的可貴）（教材七上P88）2.人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。（生命是不可逆的）（教材七上P90）3.人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。（生命是短暫的）（教材七上P90）4.善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。（敬畏生命）（教材七上P97）第九課

珍視生命&2&

守護(hù)生命1.怎樣守護(hù)生命？（P100～102）（1）關(guān)注生理需要和身體健康。（2）關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。2.怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體？（P100～102）（1）要關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。［2022.18；2019.3D］（2）不傷害自己的身體，愛(ài)惜自己的身體。（3）需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。［2021.11］3.怎樣養(yǎng)護(hù)精神？（P103～104）（1）守住自己的心靈，追求真、善、美。（2）守護(hù)精神家園，弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀民族文化，在個(gè)人精神世界的充盈中弘揚(yáng)民族精神。&3&

戰(zhàn)勝挫折4.★正確認(rèn)識(shí)挫折。（P105～107）（1）生活難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。（2）由于人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。（3）面對(duì)挫折，我們要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折，增強(qiáng)生命的韌性。5.如何理解挫折是把雙刃劍？（挫折的兩面性。）（P107）（1）消極影響：面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等。如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤＃?）積極影響：得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈??；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。6.★怎樣發(fā)掘生命的力量？（怎樣正確地面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折？）（P107～109）［2022.13］（1）發(fā)掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。（2）逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。（3）發(fā)掘生命的力量要學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。7.教材方法與技能

如何增強(qiáng)生命韌性？（增強(qiáng)生命韌性的方法。）（P109）（1）欣賞、培養(yǎng)幽默感。（2）和自己信任的人談一談。（3）考慮并接受最糟糕的結(jié)果。（4）關(guān)心、幫助他人。（5）培養(yǎng)某方面的興趣。拓展：安全教育常識(shí)具體情況方法和措施地震（1）有秩序地迅速跑到空曠地帶（2）無(wú)法逃出室內(nèi)時(shí)，應(yīng)盡量躲避在衛(wèi)生間等空間相對(duì)狹小堅(jiān)固的地方（3）躲在課桌、椅子等堅(jiān)固物體下面，待地震過(guò)后有序撤離（4）如不幸被廢墟埋壓，要保持冷靜，設(shè)法自救（5）無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，使用硬物敲擊傳遞呼救信息，耐心等待救援人員具體情況方法和措施暴雨洪水（1）向高處轉(zhuǎn)移，等待救援（2）被洪水圍困時(shí)，要盡可能利用木板、門(mén)板、床板、樹(shù)木等可漂浮物做水上轉(zhuǎn)移（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)救援人員時(shí)，應(yīng)及時(shí)揮動(dòng)鮮艷的衣物等物品，發(fā)出求救信號(hào)（4）夜晚，利用手電筒或手機(jī)發(fā)出求救信號(hào)續(xù)表具體情況方法和措施溺水（1）不熟悉水性的人溺水自救法：除呼救外，采取仰臥式，頭部向后，使鼻部露出水面，不要慌張，不要亂動(dòng)，以免使身體下沉更快（2）會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋的情況，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊續(xù)表具體情況方法和措施被動(dòng)物咬傷（1）應(yīng)及時(shí)對(duì)傷口進(jìn)行清洗消毒，或到醫(yī)院處理傷口（2）要及時(shí)到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫站注射疫苗火災(zāi)（1）及時(shí)撥打“119”火警電話（2）用手或濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃生，有序撤離（切勿乘坐電梯）（3）如所在樓層較低，可利用繩索、床單逃生（4）如衣服被火燒著，應(yīng)迅速脫下衣服，或就地打滾熄滅火焰續(xù)表具體情況方法和措施交通事故（1）若遇到翻車(chē)或墜車(chē)時(shí)，應(yīng)迅速蹲下，緊緊抓住前排座位，盡量把身體固定在兩排座位之間，隨車(chē)翻動(dòng)（2）車(chē)輛在行駛中發(fā)生事故，切忌盲目跳車(chē)，應(yīng)在車(chē)輛停下后再陸續(xù)撤離緊急情況及時(shí)撥打“110”“120”“119”等求救電話，報(bào)警或求助時(shí)要講清楚具體地點(diǎn)或周?chē)鷺?biāo)志性建筑物續(xù)表具體情況方法和措施校園暴力（1）沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間（2）控制自己的情緒，不要激怒對(duì)方（3）分散對(duì)方的注意力，獲取對(duì)方信任（4）上下學(xué)結(jié)伴而行續(xù)表名言哲語(yǔ)：1.①失敗乃成功之母；②吃一塹，長(zhǎng)一智。（挫折的積極影響）2.①天行健，君子以自強(qiáng)不息（教材七上P109）；②艱難困苦，玉汝于成；③咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（正確地應(yīng)對(duì)挫折）3.①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；②天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。（磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志）1.如何戰(zhàn)勝挫折？戰(zhàn)勝自己，要養(yǎng)成勇于克服困難、自強(qiáng)不息和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。2.優(yōu)良的意志品質(zhì)包括哪些？有什么作用？（1）包括：自覺(jué)性、堅(jiān)持性、果斷性、自制力等。（2）作用：它對(duì)一個(gè)人發(fā)掘自身的生命力量、健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起關(guān)鍵作用。事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。第十課

綻放生命之花&4&

生命的意義1.怎樣過(guò)有意義的人生？（怎樣的一生是值得的？）（P113）（1）追求自我價(jià)值：能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的。（2）對(duì)他人有價(jià)值：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的。（3）創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值：能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類(lèi)命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，這樣的一生是值得的。2.為什么要探索生命的意義？（P113~114）（1）探索生命的意義，是人類(lèi)生命的原動(dòng)力之一。（2）生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的。（3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。3.怎樣讓生命充盈？（生命充盈的表現(xiàn)。）（P116）（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿(mǎn)色彩與活力。（2）敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、理解力。4.如何做到拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)生命？（P117）（1）人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，拒絕冷漠。（2）關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。（3）讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。5.如何看待生命中的平凡與偉大？（P118~120）（1）每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。（3）做好本職工作，完成職責(zé)的人生是有意義的。（4）生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。6.★如何在平凡中創(chuàng)造生命的偉大？（P119～120）（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（2）為生活而努力，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。［2022.7D］（3）將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。［2020.9］7.怎樣才能活出生命的精彩？（P116～120）（1）拒絕貧乏，充盈生命。（2）拒絕冷漠，傳遞溫暖。（3）在平凡中創(chuàng)造偉大。作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)生命的意義？（1）感受生活中的美好，勇敢面對(duì)生活的困境與難題。（2）制定積極明確的生活目標(biāo)，并落實(shí)到每天的行動(dòng)中。（3）關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。（4）奉獻(xiàn)社會(huì)，參與公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（5）敬畏生命、珍愛(ài)生命、守護(hù)生命，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。例

閱讀材料，回答問(wèn)題。

“一個(gè)人活著是為了什么？”中國(guó)工程院院士、感動(dòng)中國(guó)2022年度人物錢(qián)七虎用超過(guò)一甲子的奮斗給出了自己的答案：“為國(guó)鑄盾，是我的畢生追求，也是我的幸福所在?！?/p>

錢(qián)七虎出生于1937年，經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的年代，年幼的他立志守護(hù)腳下的大地和大地上的人民。①十七歲那年，錢(qián)七虎本可以留學(xué)蘇聯(lián)成為一名水電站建設(shè)的工程師，但是祖國(guó)的需要讓他作出了另一個(gè)選擇——去中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院就讀工程兵工程系，開(kāi)始防護(hù)工程的學(xué)習(xí)與研究，這也是錢(qián)七虎一生鉆研的課題。②20世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起蘑菇云……當(dāng)人們歡呼慶賀時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢(qián)七虎便是其中一員。從荒涼戈壁到邊防海島，從淺埋工程到深埋工程防護(hù)，從常規(guī)抗力到超高抗力防護(hù)，在為國(guó)鑄盾的道路上，錢(qián)七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于專(zhuān)業(yè)前沿。幾十年來(lái)，他和團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)、突破了一系列技術(shù)難題，為我國(guó)戰(zhàn)略工程裝上了“金鐘罩”，為國(guó)家鑄就了堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”③，擦亮了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、矢志報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)本色④?？键c(diǎn)鏈接①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。②熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。③當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。④熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)黨忠誠(chéng)。1.奮斗一甲子，鑄盾六十年，了卻家國(guó)天下事，一頭白發(fā)終不悔，這正是錢(qián)老的真實(shí)寫(xiě)照。錢(qián)老的事跡對(duì)我們青少年追求有意義的人生有何啟示？（12分）[答案]

①心懷國(guó)家與人民，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)，勇?lián)鷷r(shí)代使命。③熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。④努力學(xué)習(xí)，拼搏實(shí)干，無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值，讓生命更絢爛。[解析]

解題指導(dǎo)：①審設(shè)問(wèn)，明確答題的主體。本題考查錢(qián)老的事跡對(duì)青少年追求有意義的人生的啟示。②仔細(xì)分析材料，找出相關(guān)的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，鏈接教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。③可以從以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)等角度組織答案。2.偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愦蛩阍鯓釉谄椒仓袆?chuàng)造偉大。[答案]

①?gòu)娜粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事做起，干好本職工作；②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，積極地為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，提升生命的價(jià)值；③還要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生命都有自己的獨(dú)特的使命，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力，活出自己的精彩，書(shū)寫(xiě)生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義；④要用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值，把我們的個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力在平凡中創(chuàng)造偉大。1.（2019河南3題2分）右圖《玩出的“高度”》給我們的啟示是(

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DA.只要堅(jiān)持努力，水平會(huì)不斷提高B.游戲能夠給我們帶來(lái)巨大的樂(lè)趣C.玩不玩游戲，視力下降都會(huì)發(fā)生D.要防止沉迷游戲，珍愛(ài)生命健康[解析]

本題考查珍愛(ài)生命。根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，A、B、C是對(duì)漫畫(huà)的錯(cuò)誤解讀，予以排除；D解讀正確，符合題意。2.（2022河南13題2分）中國(guó)女足創(chuàng)造過(guò)輝煌，承受過(guò)動(dòng)蕩，經(jīng)歷過(guò)低谷，但永不服輸、永不放棄的女足精神從未離開(kāi)。在2022女足亞洲杯決賽中，中國(guó)女足在落后兩球的情況下仍頑強(qiáng)拼搏，最終贏得比賽，時(shí)隔16年第九次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯。中國(guó)女足再次奪冠(

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DA.告訴我們?nèi)松飞铣錆M(mǎn)了困難與挫折

B.說(shuō)明只有經(jīng)歷艱難困苦才能磨礪意志C.啟示我們應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝對(duì)手

D.揭示了面對(duì)挫折需要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的道理[解析]

本題考查挫折。人生難免有挫折。題干中，中國(guó)女足在落后