初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)6 變色龍 課件

變色龍

變色龍

部編版·九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

契訶夫激趣導(dǎo)入

變色龍是一種神奇的動(dòng)物，能隨著環(huán)境的變化而改變自身色彩。1.了解本文的寫作背景，把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物的形象及小說的主題。2.體會(huì)語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫等描寫方法在小說中的作用。3.認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)作者簡(jiǎn)介

契訶夫(1860—1904)，俄國(guó)作家、戲劇家。一生寫了大量的短篇小說,與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠”。他的小說短小精悍，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言明快，寓意深刻。代表作有小說《第六病室》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》，劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》等。背景介紹

《變色龍》作于1884年，正是在俄國(guó)民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后，亞歷山大三世一上臺(tái)，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。

在這個(gè)時(shí)代，警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是著遵守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。

契訶夫刻畫的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制統(tǒng)治下警察的縮影。特征：用嘲諷的表現(xiàn)手法揭露生活中消極落后和腐朽反動(dòng)的事物。藝術(shù)表現(xiàn)上：這類小說充分調(diào)動(dòng)各種諷刺藝術(shù)手段，用夸張、巧合、漫畫式描寫等手法突出被描寫對(duì)象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成強(qiáng)烈對(duì)比，達(dá)到警誡教育或暴露、鞭撻、抨擊的目的。文體常識(shí)諷刺小說明確字音盛滿（

）

篩子（

）坎肩（

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旗幟（

）魁梧（

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敞（

）畜生（

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崽子（

）恐嚇（

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中看（

）chéngshāikǎnchǎngzǎizhōngkuíchùhèzhì詞語(yǔ)積累魁梧：（身體）強(qiáng)壯高大。洋溢：（情緒、氣氛等）充分流露?；奶疲海ㄋ枷?、言行）錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。伶俐：聰明；靈活。無精打采：沒精打采，形容不高興，不振作。異想天開：指想法很不切實(shí)際，非常離奇。整體感知1.小說講述了一件什么事？

2.按小說情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，小說可分為幾部分？3.小說采用了什么方法來刻畫人物形象？

整體感知小說講述了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”事件的故事。1.小說講述了一件什么事？整體感知小說的三要素：主要人物、環(huán)境、故事情節(jié)。主要人物環(huán)境故事情節(jié)奧楚蔑洛夫俄國(guó)歷史上最黑暗、最反動(dòng)的時(shí)期。描寫了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過。2.文章結(jié)構(gòu)第一部分（1-5）第二部分（6-27)第三部分(28-29)寫狗咬傷人這一“案件”的發(fā)生。寫奧楚蔑洛夫處理案子的過程，生動(dòng)地描述了奧楚蔑洛夫“斷案”的幾次變化，充分揭露了奧楚蔑洛夫的奴才嘴臉。寫奧楚蔑洛夫丑態(tài)百出后，仍舊恐嚇“原告”，臭顯威風(fēng)。整體感知3.小說主要采用了什么方法來刻畫人物形象？

小說主要采用語(yǔ)言描寫來刻畫人物形象。語(yǔ)言分析

奧楚蔑洛夫?qū)芬说陌讣辛藥状危棵看蔚臄喟附Y(jié)果是怎樣的？每一次他又是如何來稱呼這只狗的？用最簡(jiǎn)潔的話歸納。然后填表。語(yǔ)言分析狗的主人對(duì)小獵狗的態(tài)度對(duì)赫留金的態(tài)度1不知狗的主人是誰(shuí)2好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?巡警說不是將軍家的狗根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充表格。野畜生，瘋狗，把它弄死好了?？隙ㄋ还芬Я?。它是那么小，它怎么會(huì)咬著你的？你那手指頭一定是給小釘子弄破的，鬼東西。下賤胚子受了害，我們絕不能不管。語(yǔ)言分析狗的主人對(duì)小獵狗的態(tài)度對(duì)赫留金的態(tài)度4巡警說也許是將軍家的狗5廚師說不是將軍家的狗6廚師說是將軍哥哥的狗名貴的狗，狗是嬌貴的動(dòng)物。你這混蛋！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！野狗，弄死它算了。還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！我早晚要收拾你！語(yǔ)言分析

警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”事件時(shí)，他的態(tài)度是隨著什么變化的？圍繞狗的主人的變化而變化語(yǔ)言分析

奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”事件中，態(tài)度多次發(fā)生變化，那么，始終不變的是什么呢？媚上欺下見風(fēng)使舵趨炎附勢(shì)語(yǔ)言分析

從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，說一說。語(yǔ)言分析

1.“嗯！不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯(cuò)……這是誰(shuí)家的狗？……”

“咳”“擰”等動(dòng)作，形象地表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在百姓面前裝腔作勢(shì)、官氣十足的丑態(tài)。語(yǔ)言分析

2.“拿得準(zhǔn)，長(zhǎng)官……”“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！……你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管……”奧楚蔑洛夫是一個(gè)趨炎附勢(shì)、恬不知恥、媚態(tài)可掬的走狗。

運(yùn)用雙重否定句，寫奧楚蔑洛夫在未知狗的主人是誰(shuí)時(shí)“扶弱抑強(qiáng)”的姿態(tài)，與后面得知狗的主人可能是將軍時(shí)的態(tài)度形成強(qiáng)烈的對(duì)比，達(dá)到絕妙的諷刺效果。

未見過將軍家的狗，就肯定狗是“名貴”的，意在吹捧。語(yǔ)言分析

3.你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。急于向主子賣好邀功，巴結(jié)逢迎，奴相十足。語(yǔ)言分析

4.“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問了，”奧楚蔑洛夫說，“這是條野狗！用不著白費(fèi)工夫說空話了。既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了?！痹趯④娂业膹N師面前，他顯得多么的恭順服帖，是一個(gè)阿諛諂媚、討好逢迎的奴才。語(yǔ)言分析

5.“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天！我還不知道呢！……”

奧楚蔑洛夫臉上“洋溢著含笑的溫情”，真是媚態(tài)百出，把他那副庸俗勢(shì)利、阿諛奉承的市儈嘴臉描畫得栩栩如生。語(yǔ)言分析6.“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。

運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，寫出了他力圖保持自己的威風(fēng)，但對(duì)于自己不光彩的表演，卻又不無難堪的感受，呈現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)沙皇走狗夾著尾巴狼狽而逃的形象。語(yǔ)言分析

總結(jié)：從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？對(duì)上層權(quán)勢(shì)：奴顏婢膝，俯首帖耳對(duì)廣大群眾：專橫兇狠，作威作福研讀課文

作者為什么反復(fù)寫到警官奧楚蔑洛夫的軍大衣和赫留金的手指頭？從課文中找出這些句子，并聯(lián)系上下文想想這樣寫的作用。研讀課文

1.文中幾次寫到軍大衣？關(guān)于軍大衣的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？軍大衣

警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)。

這件大衣是沙皇警犬的標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)、借以嚇人的工具。細(xì)節(jié)1軍大衣奧楚蔑洛夫脫大衣不是因?yàn)樘鞖鉄?，而是“判”錯(cuò)了狗，急得他渾身冒汗。脫大衣的動(dòng)作，既揭示了他猛吃一驚，渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便轉(zhuǎn)風(fēng)使舵的狡猾。這一“脫”，形象地勾勒出了這個(gè)狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑惡嘴臉。當(dāng)人群里有人說這狗好像是席加洛夫?qū)④娂业臅r(shí)，奧楚蔑洛夫說：“葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……”細(xì)節(jié)2研讀課文這里穿大衣是他心冷膽寒的表現(xiàn)，他想以此遮掩因辱罵了將軍而產(chǎn)生的內(nèi)心的膽怯，并進(jìn)而為再次變色作準(zhǔn)備。這一“穿”，把奧楚蔑洛夫凌弱臣強(qiáng)的丑態(tài)暴露無遺。當(dāng)人群里再次說狗是將軍家的時(shí)，奧楚蔑洛夫說：“葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……”細(xì)節(jié)3研讀課文形象逼真地刻畫這條變色龍出盡洋相，恐嚇赫留金后，又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài)，繼續(xù)去耀武揚(yáng)威，逞兇霸道。結(jié)構(gòu)上與開頭照應(yīng)?！拔以缤硪帐澳?！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。細(xì)節(jié)4研讀課文文中四次描寫奧楚蔑洛夫的大衣.第一次：穿上

是奧楚蔑洛夫身份和地位的標(biāo)志；也是他裝腔作勢(shì)的道具。第二次：脫下掩蓋自己的狼狽。第三次：穿上內(nèi)心的恐慌。第四次：裹緊掩飾恐慌。研讀課文

軍大衣的反復(fù)提及，突出了他作為沙皇走狗狐假虎威、欺下媚上的丑惡心靈。它既是奧楚蔑洛夫權(quán)力的外衣，也是他虛偽內(nèi)心的遮羞布。通過軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫，作者巧妙地揭示了主人公的性格特點(diǎn)，也深刻諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的趨炎附勢(shì)之風(fēng)。研讀課文2.文中三次提到手指，有什么作用？手指頭在木柴廠門口，他看見那個(gè)敞開了坎肩的人舉起右手，把一個(gè)血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。這一細(xì)節(jié)描寫，反映了赫留金的遭遇，一開始它是赫留金用來要挾狗主人的資本。細(xì)節(jié)1研讀課文當(dāng)有人說狗是將軍家的時(shí)，手指頭成了冒犯狗的罪證。

奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么??；你呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。……”細(xì)節(jié)2研讀課文狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好……前后形成鮮明的對(duì)比，寫出赫留金的命運(yùn)與遭遇，同時(shí)使主人公見風(fēng)使舵、媚上欺下的本性躍然紙上。細(xì)節(jié)3研讀課文

6.結(jié)合課文內(nèi)容及前面的分析，思考：是什么樣的社會(huì)使奧楚蔑洛夫變成了這樣的走狗的？從街道、群眾、法律三方面分析。研讀課文

四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒有。街道用擬人的修辭手法描寫環(huán)境，反映了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)蕭條。暗示了俄國(guó)人民饑餓貧困的生活，整個(gè)社會(huì)死氣沉沉的，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。研讀課文

木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。群眾

“鉆”字寫出了人們聚集之快和以看熱鬧為樂的無聊心態(tài)，說明極端的專制統(tǒng)治造成了人們精神面貌的病態(tài)：愚昧麻木，無聊透項(xiàng)，卻又不甘沉寂。研讀課文那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的病苦。群眾對(duì)圍觀群眾的兩次描寫使小說的社會(huì)意義更為深廣。研讀課文他的法律上說得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵……赫留金引用法律為自己辯護(hù)，接著抬出了“當(dāng)憲兵”的兄弟，通過人物語(yǔ)言揭露沙皇法律的實(shí)質(zhì)——憲兵就是法律，對(duì)沙皇法律進(jìn)行了尖銳的諷刺。法律研讀課文

那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級(jí)眼里，不過是一紙空文，說明法律的虛偽。法律研讀課文文中三次提到法律，有什么作用？不僅交代了時(shí)代背景，而且深化了主題，反映了法律在俄國(guó)只是用來愚弄人民,掩蓋沙皇專制統(tǒng)治的工具。研讀課文變色龍變色，是出于生存的本能，奧楚蔑洛夫“變色”的原因又是什么？這一人物反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

原因：不敢得罪權(quán)貴在腐朽專制的社會(huì)中，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不通過喪失人格和尊嚴(yán)來?yè)Q取生存空間。社會(huì)意義

奧楚蔑洛夫這種警官的出現(xiàn)并不是偶然的，而是那個(gè)時(shí)代的必然結(jié)果?？梢哉f，以?shī)W楚蔑洛夫?yàn)橹鹘堑倪@場(chǎng)鬧劇是個(gè)小窗口，它向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的腐朽、當(dāng)時(shí)警察制度的黑暗。

小說竭力刻畫了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢(shì)的形象，這種警官形象是偶然的嗎？理解文題

小說的內(nèi)容并沒有出現(xiàn)“變色龍”三個(gè)字，為什么要以“變色龍”為題呢？文題意思：比喻在處理狗咬人事件過程中不斷出爾反爾、自食其言的奧楚蔑洛夫，由此引起人們的深思，進(jìn)一步使人認(rèn)清其丑惡的面目、卑劣的本質(zhì)。本意：變色龍是指自然界中皮膚顏色會(huì)隨周圍物體顏色而變化的小動(dòng)物。幽默、辛辣、形象，體現(xiàn)了作者獨(dú)有的語(yǔ)言風(fēng)格。變色龍藝術(shù)特色

夸張。諷刺小說往往離不開夸張，本文也是如此。在短短的時(shí)間里，隨著狗的主人的身份不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了多次變化。變化之快，跨度之大，令人瞠目?？鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用，使人物性格鮮明突出，給人留下了深刻的印象。

諷刺藝術(shù)

藝術(shù)特色

對(duì)比。奧楚蔑洛夫面對(duì)狗主人身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而奴顏婢膝，一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會(huì)兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對(duì)比鮮明，自己打自己的嘴巴，使小說的喜劇效果更加突出。

諷刺藝術(shù)研讀課文

小說結(jié)尾寫道：“普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑?！蹦侨喝诵κ裁茨兀繛槭裁葱?？由圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境，可以看出俄國(guó)社會(huì)的哪些弊??？研讀課文1.笑赫留金事與愿違，他本來想得到賠償，結(jié)果卻是一場(chǎng)空。2.笑赫留金偏偏遇上了奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)警官。他見風(fēng)使舵，媚上欺下，一副統(tǒng)治者奴才的嘴臉；笑赫留金偏偏遇上了這樣一條狗。如果這狗的主人不是將軍的哥哥，結(jié)果就不一定這樣了。3.笑這個(gè)社會(huì)里，一人得勢(shì)，雞犬升天；笑當(dāng)時(shí)窮人不如富人家的一條狗。研讀課文

對(duì)圍觀群眾的描寫深刻地揭示了當(dāng)時(shí)小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的病態(tài)。社會(huì)環(huán)境的冷清、蕭條，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)的寫照，交代了“案子”發(fā)生的社會(huì)背景。文章主旨

本文通過敘述警官奧楚蔑洛夫在街頭處理狗咬人事件的經(jīng)過，塑造了一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的“變色龍”形象，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無情地鞭撻了沙皇走狗的丑惡靈魂，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗和愚昧。板書設(shè)計(jì)變色龍交代背景，發(fā)生狗咬人的案子——開端奧楚蔑洛夫處理案件五次“變色”，揭示丑態(tài)1.不知狗主人，嚴(yán)判2.將軍家的狗，開脫3.不是將軍家的狗，貶低4.說不定是將軍家的狗，稱贊5.不是將軍家的狗，弄死6.將軍哥哥的狗，盛贊奧楚蔑洛夫?qū)彴附Y(jié)束——結(jié)局發(fā)展高潮（夸張、對(duì)比）見風(fēng)使舵媚上欺下趨炎附勢(shì)狡猾善變當(dāng)堂檢測(cè)1.下列各項(xiàng)中，每組詞語(yǔ)中加粗字的讀音都相同的一項(xiàng)是()A.輕蔑/篾條

竄改/攛掇

血淋淋/吐血B.戳中/殺