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《設計塔臺模型》作業(yè)設計方案第一課時一、作業(yè)背景:塔臺是航空管制的核心部分,其設計需要考慮到各種因素,如飛機起降、跑道接近等。《設計塔臺模型》這項作業(yè)旨在讓學生了解塔臺的結構和功能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手能力。二、設計目標:1.了解塔臺的基本結構和功能;2.利用簡單材料設計和制作塔臺模型;3.提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力。三、作業(yè)內容:1.學生自行收集關于塔臺的資料,包括結構圖、功能介紹等;2.學生利用紙板、木棒、膠水等材料設計和制作塔臺模型;3.學生在模型中體現(xiàn)塔臺的各個部分,如控制室、觀察窗、雷達設備等;4.學生可以根據(jù)實際情況增加創(chuàng)新元素,如LED燈、旋轉部件等。四、作業(yè)要求:1.模型尺寸不小于30cm×30cm×30cm;2.模型結構穩(wěn)定,能夠自主站立;3.模型外觀整潔,符合塔臺的基本結構;4.模型功能齊全,能夠展示塔臺的基本功能;5.模型制作過程應有詳細記錄,包括設計稿、制作步驟等。五、作業(yè)評價標準:1.結構合理性:10分;2.創(chuàng)新元素:10分;3.制作工藝:10分;4.完成度:10分;5.制作記錄:10分。六、作業(yè)考核方式:1.學生將作業(yè)模型帶至課堂展示,由老師和同學評價;2.學生需口頭介紹自己設計的模型,包括設計理念、制作過程等。七、拓展作業(yè):1.以團隊形式設計更復雜的模型,模擬真實的塔臺工作環(huán)境;2.探討不同國家和地區(qū)的塔臺設計風格和特點;3.利用計算機輔助設計軟件設計更精細的塔臺模型。以上為《設計塔臺模型》作業(yè)設計方案,希望學生們通過這項作業(yè)能夠更深入地了解塔臺的結構和功能,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新意識。希望學生們在設計和制作過程中能夠盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,展示出自己的才華和潛力。祝愿每一位學生都能成功完成這項作業(yè)!第二課時一、設計背景在建筑設計中,塔臺是一個非常重要的元素,不僅可以作為建筑的標志性結構,還可以提供觀景臺、展覽空間等功能。通過設計塔臺模型,可以讓學生更深入地理解建筑設計的原理和方法,培養(yǎng)其空間思維和創(chuàng)造力。二、設計目標1.通過設計塔臺模型,讓學生了解塔臺的結構特點和設計原則;2.培養(yǎng)學生的建筑設計能力和空間思維;3.提高學生的動手能力和創(chuàng)造力。三、設計內容1.設計要求:(1)學生可以選擇自己喜歡的主題或場景,設計一個具有特色的塔臺模型;(2)塔臺模型應包括建筑的外觀、結構和功能等要素;(3)學生需要提交設計理念說明、草圖、模型制作過程等相關材料。2.設計步驟:(1)確定主題:學生選擇一個具有個人特色或創(chuàng)意的主題,例如未來科技城市、古代文明遺址等;(2)設計構思:學生根據(jù)主題確定塔臺的外觀、結構和功能,可以進行草圖和模型小樣的初步設計;(3)模型制作:學生按照設計方案,選擇合適的材料和工具制作塔臺模型,注意細節(jié)和比例的準確性;(4)完善設計:學生對模型進行修飾和完善,確保模型的整體效果和逼真度。四、評價標準1.設計創(chuàng)意:塔臺模型設計的獨特性和創(chuàng)新性;2.結構穩(wěn)定:塔臺模型結構的穩(wěn)固性和合理性;3.制作工藝:模型制作過程的技巧和細致度;4.完成效果:模型的整體效果和逼真度。五、作業(yè)要求1.提交設計理念說明、草圖、模型制作過程等相關材料;2.模型要求比例適中,尺寸合理;3.模型材料可以選擇紙板、木材、塑料等,但不得使用易燃材料。六、總結通過設計塔臺模型的作業(yè)
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