平拋運動-課件

第2單元平拋運動的規(guī)律及應(yīng)用第2單元平拋運動的規(guī)律及應(yīng)用夯實必備知識夯實必備知識精品資料精品資料你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”平拋運動-ppt課件[基礎(chǔ)梳理]1.定義:將物體以一定的初速度沿____________拋出,不考慮空氣阻力,物體只在______作用下所做的運動.2.性質(zhì):加速度為重力加速度g的________________運動,運動軌跡是拋物線.3.基本規(guī)律:以拋出點為原點,水平方向(初速度v0方向)為x軸,豎直向下方向為y軸,建立平面直角坐標系,則:(1)水平方向:做_____________運動,速度vx＝____,位移x＝_____.水平方向勻變速曲線勻速直線v0v0t重力[基礎(chǔ)梳理]水平方向勻變速曲線勻速直線v0v0t重力自由落體自由落體解析:在同一水平直線上的兩位置拋出兩球,根據(jù)平拋運動的飛行時間只與高度有關(guān),要使兩球在空中相遇,必須同時拋出兩球,選項A正確.答案:A解析:在同一水平直線上的兩位置拋出兩球,根據(jù)平拋運動的飛行時[基礎(chǔ)梳理]1.斜拋運動的定義將物體以速度v0斜向上方或斜向下方拋出,物體只在_______作用下的運動.2.運動性質(zhì)加速度為g的_______________運動,軌跡為拋物線.3.基本規(guī)律(以斜向上拋為例說明,如圖所示)(1)水平方向:v0x＝______________,F合x＝0.(2)豎直方向:v0y＝______________,F合y＝mg.重力勻變速曲線v0cosθv0sinθ[基礎(chǔ)梳理]3.基本規(guī)律(以斜向上拋為例說明,如圖所示)(1[即時訓(xùn)練]2.(2013年江蘇卷)如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點,兩球運動的最大高度相同.空氣阻力不計,則(

)A.B的加速度比A的大B.B的飛行時間比A的長C.B在最高點的速度比A在最高點的大D.B在落地時的速度比A在落地時的大解析:A、B球上升高度相同,只受重力作用,豎直方向加速度相同,運動時間相同,可知水平方向分速度vB＞vA,在最高點,B球速度大于A球速度,落地點,豎直分速度相同,B球落地速度大于A球的落地速度.答案:C、D[即時訓(xùn)練]A.B的加速度比A的大精研疑難要點精研疑難要點平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件ADAD[思維流程]第一步:抓信息關(guān)鍵點①水平拋出一個可視為質(zhì)點的小球②經(jīng)t＝0.4s小球落到半圓上③小球的初速度v0可能為第二步:建立物理模型做運動草圖第三步:找解題突破口經(jīng)t＝0.4s小球落到半圓上第四步:形成解題思路①經(jīng)t＝0.4s小球落到半圓上,可求出高度②如果小球落在半圓左側(cè),求出x和v0；③如果小球落在半圓右側(cè),求出x和v0.[思維流程]第一步:抓信息關(guān)鍵點[答案]

A、D[答案]A、D解析:根據(jù)平拋運動的運動時間只與高度有關(guān),三個物體運動的時間ta,tb,tc的關(guān)系是ta>tb>tc,初速度關(guān)系是va<vb<vc,選項C正確.答案:CC解析:根據(jù)平拋運動的運動時間只與高度有關(guān),三個物體運動的時間平拋運動-ppt課件DD[答案]

D[答案]DDD答案:D答案:D平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件DD答案:D答案:D提升學(xué)科素養(yǎng)提升學(xué)科素養(yǎng)平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件平拋運動-ppt課件[答案]

(1)7.5m

(2)20m/s

(3)1.5s[題后悟道]

(1)物體在斜面上平拋并落在斜面上的問題,一般要從位移角度找關(guān)系,該類問題可有兩種分解方法:一是沿水平方向的勻速運動和豎直方向的自由落體運動；二是沿斜面方向的勻加速運動和垂直斜面方向的類豎直上拋運動.(2