護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2篇

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選2篇（一）實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位介紹我所選擇的實(shí)習(xí)單位是某某醫(yī)院的護(hù)理部。該醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，擁有完善的醫(yī)療設(shè)施和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。護(hù)理部負(fù)責(zé)為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)，包括病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、急診護(hù)理等。二、實(shí)習(xí)崗位及任務(wù)我在實(shí)習(xí)期間主要擔(dān)任病房護(hù)士的工作，負(fù)責(zé)照顧患者的日常生活，包括為患者提供飲食、換床單、隨時(shí)監(jiān)測(cè)患者的生命體征等。此外，我還參與了一些特殊病例的護(hù)理工作，比如糖尿病患者、高血壓患者等。三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷在實(shí)習(xí)期間，我與同事們一起為患者提供了高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)量患者的血壓、體溫等生命體征，還學(xué)會(huì)了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，以及如何處理突發(fā)狀況。在與患者的交流中，我發(fā)現(xiàn)了很多患者的需求和困惑。有些患者對(duì)醫(yī)療情況了解不多，對(duì)治療方案存在誤解，我通過(guò)耐心地解釋和引導(dǎo)，幫助他們更好地理解并配合治療。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候因?yàn)楣ぷ髋R時(shí)需要，需要調(diào)整自己的工作計(jì)劃和時(shí)間安排。另外，處理突發(fā)狀況時(shí)需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，這需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。四、收獲與反思通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也提高了自己的護(hù)理技能。我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會(huì)了處理突發(fā)狀況的方法和技巧。我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如在與患者的交流中，有時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰，需要更加簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)。另外，在處理突發(fā)狀況時(shí)，需要提高冷靜和應(yīng)對(duì)能力。五、總結(jié)與展望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更全面的了解，也提高了自己的專業(yè)技能。我明白了護(hù)士的工作責(zé)任和職業(yè)道德，愿意為患者的健康付出努力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選2篇（二）尊敬的XX導(dǎo)員：我是護(hù)理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，在今年畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我有幸在XXX醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)，現(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間所做的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯報(bào)。在實(shí)習(xí)期間，我被安排在醫(yī)院的內(nèi)科病房。在這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士進(jìn)行病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作，包括測(cè)量血壓、體溫、脈搏等生命體征的監(jiān)測(cè)，協(xié)助病人進(jìn)行日常活動(dòng)，如洗漱、更衣等，并做好病人的心理安慰工作。同時(shí)，我還參與了一些病人的護(hù)理計(jì)劃的制定和執(zhí)行過(guò)程。通過(guò)這些工作，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和細(xì)節(jié)的重要性，同時(shí)也提高了自己的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還有幸參與了一些特殊病例的護(hù)理工作，這讓我對(duì)不同情況下的護(hù)理技巧和應(yīng)對(duì)策略有了更深入的了解。比如，在接觸了一位糖尿病患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行胰島素注射和飲食指導(dǎo)。在接觸了一位腦卒中患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行病人的康復(fù)護(hù)理，并進(jìn)行語(yǔ)言和肢體功能的訓(xùn)練。除了在病房工作之外，我還參與了一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。例如，我參加了醫(yī)院組織的護(hù)理技能競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我也參加了護(hù)理學(xué)術(shù)講座，并學(xué)習(xí)了一些前沿和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多。首先，我更加深入地了解了護(hù)理工作的意義和價(jià)值，并提高了自己的護(hù)理技能。其次，我學(xué)會(huì)了如何與病人和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通和交流，這對(duì)于提供良好的護(hù)理服務(wù)非常重要。最后，我也意識(shí)到了自己在實(shí)習(xí)期間的不足之處，例如對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)的掌握還有待加強(qiáng)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)和提高。