5 鼓兒響起來（教案）滬教版美術(shù)二年級下冊

/教案標題：《5鼓兒響起來》滬教版美術(shù)二年級下冊一、教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。2.引導(dǎo)學(xué)生運用線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的鼓的畫作。3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點2.線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用3.鼓的畫作創(chuàng)作三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點，線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用。2.教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生運用基本美術(shù)元素創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的鼓的畫作。四、教學(xué)方法1.講授法：講解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點，以及線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用。2.示范法：示范如何運用基本美術(shù)元素創(chuàng)作鼓的畫作。3.練習(xí)法：讓學(xué)生通過實際操作，掌握基本美術(shù)元素的運用，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的鼓的畫作。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課利用多媒體展示各種鼓的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論，激發(fā)學(xué)生對鼓的興趣。2.講解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點通過圖片和實物，講解鼓的基本結(jié)構(gòu)，如鼓面、鼓身、鼓槌等，并引導(dǎo)學(xué)生觀察鼓的特點，如形狀、色彩、紋理等。3.講解線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用以鼓為例，講解線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用，如如何運用線條表現(xiàn)鼓的紋理，如何運用形狀表現(xiàn)鼓的輪廓，如何運用色彩表現(xiàn)鼓的色彩等。4.示范如何運用基本美術(shù)元素創(chuàng)作鼓的畫作以一個具體的鼓為例，示范如何運用線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素創(chuàng)作鼓的畫作，引導(dǎo)學(xué)生觀察和模仿。5.學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生運用基本美術(shù)元素，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的鼓的畫作。在學(xué)生練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤，解答疑問。6.作品展示和評價讓學(xué)生展示自己的作品，進行自評、互評和教師評價，總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗，提高創(chuàng)作水平。7.課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點，掌握線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。六、教學(xué)反思1.在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。2.在講解基本美術(shù)元素的運用時，要結(jié)合具體實例，讓學(xué)生更好地理解和掌握。3.在學(xué)生練習(xí)過程中，要注重個別輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。4.在作品展示和評價環(huán)節(jié)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和評價能力。七、課后作業(yè)1.讓學(xué)生回家后，運用基本美術(shù)元素，創(chuàng)作一幅自己喜歡的鼓的畫作。2.家長協(xié)助孩子完成作業(yè)，并進行適當?shù)闹笇?dǎo)和建議。八、板書設(shè)計1.板書標題：《5鼓兒響起來》2.板書內(nèi)容：（1）鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點（2）線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用（3）鼓的畫作創(chuàng)作九、教學(xué)資源1.多媒體設(shè)備：用于展示鼓的圖片和示范畫作。2.鼓的實物：用于講解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點。3.美術(shù)用品：用于學(xué)生創(chuàng)作鼓的畫作。十、教學(xué)時間安排1.導(dǎo)入新課：5分鐘2.講解鼓的基本結(jié)構(gòu)和特點：10分鐘3.講解線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用：10分鐘4.示范如何運用基本美術(shù)元素創(chuàng)作鼓的畫作：10分鐘5.學(xué)生練習(xí)：20分鐘6.作品展示和評價：10分鐘7.課堂小結(jié)：5分鐘豐富內(nèi)容需要重點關(guān)注的細節(jié)是“講解線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用”。這是因為在創(chuàng)作鼓的畫作過程中，線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用直接關(guān)系到作品的美感和藝術(shù)效果。下面將詳細補充和說明這個重點細節(jié)。一、線條的運用線條是美術(shù)創(chuàng)作中最基本的元素之一，通過線條的粗細、長短、曲直、疏密等變化，可以表現(xiàn)出鼓的紋理、質(zhì)感、形態(tài)等特點。在創(chuàng)作鼓的畫作時，可以引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾個方面：1.線條的粗細：較粗的線條可以表現(xiàn)鼓的輪廓和結(jié)構(gòu)，較細的線條可以表現(xiàn)鼓的紋理和細節(jié)。2.線條的長短：長線條可以表現(xiàn)鼓的流暢曲線，短線條可以表現(xiàn)鼓的細節(jié)和質(zhì)感。3.線條的曲直：曲線條可以表現(xiàn)鼓的圓潤和優(yōu)美，直線條可以表現(xiàn)鼓的剛勁和穩(wěn)定。4.線條的疏密：疏線條可以表現(xiàn)鼓的輕盈和透氣感，密線條可以表現(xiàn)鼓的厚重和立體感。二、形狀的運用形狀是美術(shù)創(chuàng)作中的重要元素之一，通過形狀的對比、組合、變化等手法，可以表現(xiàn)出鼓的輪廓、結(jié)構(gòu)、空間等特點。在創(chuàng)作鼓的畫作時，可以引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾個方面：1.形狀的對比：通過大小、長短、曲直等形狀的對比，可以突出鼓的形態(tài)和特點。2.形狀的組合：通過形狀的組合和拼接，可以表現(xiàn)鼓的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和細節(jié)。3.形狀的變化：通過形狀的變形和扭曲，可以表現(xiàn)鼓的動態(tài)和節(jié)奏感。三、色彩的運用色彩是美術(shù)創(chuàng)作中最富有表現(xiàn)力的元素之一，通過色彩的冷暖、明暗、純度、對比等變化，可以表現(xiàn)出鼓的質(zhì)感、空間、情感等特點。在創(chuàng)作鼓的畫作時，可以引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾個方面：1.色彩的冷暖：冷色調(diào)可以表現(xiàn)鼓的安靜和穩(wěn)重，暖色調(diào)可以表現(xiàn)鼓的熱情和活力。2.色彩的明暗：明亮的色彩可以表現(xiàn)鼓的光澤和質(zhì)感，暗淡的色彩可以表現(xiàn)鼓的陰影和立體感。3.色彩的純度：高純度的色彩可以表現(xiàn)鼓的鮮艷和明亮，低純度的色彩可以表現(xiàn)鼓的柔和和含蓄。4.色彩的對比：通過色彩的對比和搭配，可以突出鼓的形態(tài)和特點，增強畫面的視覺效果。通過對線條、形狀、色彩等基本美術(shù)元素的運用，學(xué)生可