小學(xué)環(huán)保教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)環(huán)保教化教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]當(dāng)今世界人類面臨的共同問題是環(huán)境惡化、資源匱乏，他們嚴(yán)峻影響著人類的生存質(zhì)量。因此，我們必需正視這些問題，讓小學(xué)生從小就了解人與自然、人與人和諧共處的重要性，愛護(hù)好共同生活的空間——地球。通過搜集資料和調(diào)查，讓學(xué)生了解環(huán)境污染給生產(chǎn)生活帶來(lái)的嚴(yán)峻危害，懂得節(jié)約資源，愛護(hù)資源。初步培育學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識(shí)，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1．了解大氣污染和水污染給人類生產(chǎn)生活帶來(lái)的嚴(yán)峻危害，體會(huì)環(huán)保含義。2．關(guān)切生活中的環(huán)境問題，能為愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3．增加生態(tài)環(huán)境意識(shí)，學(xué)會(huì)做一些力所能與的節(jié)約資源的生活小事。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：了解大氣污染和水污染給人類生產(chǎn)生活帶來(lái)的嚴(yán)峻危害，樹立節(jié)約資源的環(huán)保觀念。難點(diǎn)：培增加生態(tài)環(huán)境意識(shí)，學(xué)會(huì)做一些力所能與的節(jié)約資源的生活小事。[教學(xué)過程預(yù)設(shè)]活動(dòng)一：感受地球是我們漂亮的家園1．出示圖片，引出漂亮的地球。2．了解地球：你都了解了地球媽媽的哪些呀？(點(diǎn)擊地球圖片，播放視頻。）3．感受漂亮，學(xué)生說感受?；顒?dòng)二：了解存在的環(huán)境污染1．師：是啊，正猶如學(xué)們所說的，我們的地球是如此的生氣勃勃，多姿多彩，可是并非全部的人都能讓我們的地球媽媽感到欣慰，她也有暗暗難受、難受的時(shí)候……是什么讓我們的地球媽媽這樣了呢？2．學(xué)生溝通環(huán)境污染嚴(yán)峻狀況。3．師介紹學(xué)問資料（形成緣由以與現(xiàn)狀、危害）大氣污染（點(diǎn)擊大氣污染圖片，播放視頻。）水污染（點(diǎn)擊水污染圖片，播放視頻。）噪聲污染等（點(diǎn)擊噪聲污染圖片，播放視頻。）活動(dòng)三：了解破壞環(huán)境，奢侈資源給人類生活帶來(lái)的危害1．師：老師請(qǐng)同學(xué)們做一回小調(diào)查員，用你自己的方式去發(fā)覺由于破壞環(huán)境，奢侈資源帶來(lái)的種種危害，下面把你了解到的狀況在小組里溝通一下，好嗎？誰(shuí)情愿先來(lái)匯報(bào)一下你的發(fā)覺？（學(xué)生匯報(bào)自己的調(diào)查）2．老師著重引導(dǎo)學(xué)生明白資源的有限，人類的生活離不開這些有限的資源。活動(dòng)四：

環(huán)保從我做起1．溝通節(jié)能措施和環(huán)保好方法。2．宣揚(yáng)節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。（點(diǎn)擊最終一張圖片，播放視頻。）結(jié)束語(yǔ)地球，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水澄澈純凈，真是漂亮壯麗，親善可親?？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失從前的澄澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了天翻地覆的改變。我們只有一個(gè)地球，它是人類唯一的家園。人類啊，行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！不然，后果真是不可思