1.1細胞是生命活動基本單位課件-高一上學期生物人教版必修1

第一章走進細胞第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位學習目標1.了解細胞學說的建立和發(fā)展，明確其具

一i體內容及其意義。2.能舉例說明生命活動建立在細胞基礎上。3.舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。4.認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。一、細胞學說及其建立過程時間科學家及事件重要發(fā)展1543—1665——1858比利時的維薩里法國的比夏英國的羅伯特?虎克（命名者和發(fā)現(xiàn)者）荷蘭的列文虎克植物學家施萊登和動物學家施旺德國的魏爾肖揭示人體在器官水平的結構指出器官是由組織構成的觀察木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名了細胞（死細胞）用自制顯微鏡觀察到了細菌、紅細胞和精子等活細胞細胞學說細胞通過分裂產生新細胞細胞學說的內容1．細胞是一個有機體。一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。2．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3．新細胞是由老細胞分裂產生的。（魏爾肖）細胞學說建立的意義：1、揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。2、細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。3、細胞學說（細胞分裂產生新細胞）不僅解釋了個體發(fā)育，還為生物進化論確立埋下伏筆。施萊登和施旺只是觀察了部分動植物的組織，卻歸納出“所有的動植物都是由細胞構成的”。這一結論可信嗎？為什么？這一結論對生物學研究有什么意義？思考

用到了不完全歸納法，不完全歸納法所得的結論可能是可信的，可以用來預測和判斷，不過，也需注意例外。?科學方法——歸納法(1)定義：由一系列具體事實推出一般結論的思維方法。(2)分類及舉例練一練：細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是()A．德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說B．施萊登通過完全歸納法提出植物細胞學說C．德國科學家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性概念檢測【1】下列敘述與細胞學說不相符的是()A植物和動物都是由細胞構成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性B植物和動物有著共同的結構基礎C人體每個細胞都能單獨完成各項生命活動D新細胞是通過已存在的細胞分裂產生的C概念檢測【2】下列敘述中，與施萊登和施旺的細胞學說不一致的是()A病毒、植物和動物都是由細胞構成的B細胞是一個相對獨立的單位C新細胞可以從老細胞中產生D細胞是一個有機體A二、細胞是基本的生命系統(tǒng)生物細胞生物非細胞生物：病毒單細胞生物，如：草履蟲、變形蟲、綠眼蟲多細胞生物實例1變形蟲的運動和分裂1、變形蟲能完成哪些生命活動？運動、分裂、攝食、呼吸、生長、應激性等2、若沒有完整的細胞結構，變形蟲能完成這些生命活動。嗎？結論：單細胞生物的生命活動離不開細胞受精卵分裂分化實例2人的生長發(fā)育過程實例3縮手反射的結構基礎縮手反射的結構基礎是什么？神經元（神經細胞）1、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，一.共同完成一系列復雜的生命活動。2、生長和發(fā)育的基礎：細胞增殖、分化?？偨Y得出：結論：多細胞生物的生命活動離不開細胞實例4艾滋病病毒（HIV）結論：非細胞生物的生命活動離不開細胞病毒寄生于活細胞中生存非細胞生物細胞生物單細胞生物多細胞生物生物結論：生物的生命活動離不開細胞，細胞是最基本的生命系統(tǒng)概念檢測【3】判斷下列事實或證據(jù)是否支持細胞是生命活動的基本單位。(1)草履蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂。()(2)人體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化。()(3)離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧。()(4)用手抓握物體需要一系列神經細胞和肌肉細胞的協(xié)調配合。()√√√×

概念辨析：生物體的結構和功能的基本單位能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物不同的組織按照一定次序結合在一起的結構由形態(tài)、結構、功能相似的細胞聯(lián)合在一起的細胞群器官：組織：個體：細胞：系統(tǒng)：

在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群群落：生態(tài)系統(tǒng)：生物圈：種群：在一定的自然區(qū)域內，所有種群組成一個群落(一定區(qū)域， 所有生物)生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同構成動物細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物

圈植物細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈單細胞生物細胞/個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈生命系統(tǒng)的結構層次概念檢測【1】細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次，下列有關說法正確的是(

)A神經細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統(tǒng)的結構層次B池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分C細胞學說的建立過程運用了完全歸納法D細胞學說的創(chuàng)立過程由施萊登和施旺兩人完成B概念檢測【2】一位動物學家正在研究一種馴鹿的千里踏雪大遷徙行為；一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產措施。他們研究的對象分別屬于()A種群、生態(tài)系統(tǒng)B群落、生態(tài)系統(tǒng)C種群、種群D種群、群落A概念檢測【3】下列各項與“神經細胞一神經組織一腦一神經系統(tǒng)一羊”的結構層次一致的()A骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛B分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥C表皮細胞→保護組織→葉→系統(tǒng)→水稻D上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬D4：“下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是()①肺②心?、凵窠浽芙湍妇菁毎麅鹊鞍踪|等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果園⑨地球上的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ B．③②①④⑦⑨⑧C．③②①④⑦⑧⑨ D．⑤②①③④⑦⑨⑧骨骼肌肌纖維軟骨組織