幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《家電真方便》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?家電真方便?含反思中班教案?家電真方便?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗制作和游戲的樂趣，了解認(rèn)識自己家的家用電器，知道家用電器的名稱初步了解其用途，并能用語言描述自己想法，開展幼兒的觀察比擬能力，快來看看幼兒園中班?家電真方便?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1、了解認(rèn)識自己家的家用電器，知道家用電器的名稱初步了解其用途。并能用語言描述自己想法。2、體驗制作和游戲的樂趣。3、開展幼兒的觀察比擬能力。4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備1、活動前，讓幼兒在家中了解自己家的家用電器。2、區(qū)角設(shè)置?家電超市?【內(nèi)設(shè)多種家電圖片、玩具等】3、活動前玩過你猜我說的游戲?；顒舆^程1、游戲我說你猜。方法：老師用語言以及肢體動作描述一種電器，幼兒根據(jù)老師的提示猜一種家用電器。2、師幼一起參觀區(qū)角：家電超市。引導(dǎo)幼兒討論、答復(fù)：你來看見了什么電器你最喜歡什么家用電器為什么【1】引導(dǎo)幼兒扮家電售貨員，向別人介紹一種自己最了解的家用電器。如：電視機(jī)mdash;mdash;幼兒那么說：這是電視機(jī)，和我家的一樣，它可以。重點引導(dǎo)幼兒說說這些家電的作用?！?】看圖片，識字卡：電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦。3、語言游戲：家電世界方法：幼兒兩人一組，猜拳。獲勝的一方用語言或肢體動作表現(xiàn)一種家電，另一個幼兒根據(jù)動作或語言提示猜出這種家用電器。最后看誰猜的最多就為勝。活動反思：本次活動是建立在幼兒分散自主收集資料活動后的第一次集體活動，因此目標(biāo)定位在讓幼兒通過交流分享認(rèn)識各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處，并對生活中的家用電器感興趣。這符合幼兒的實際經(jīng)驗水平，幼兒在幾天的收集探索中已獲知了許多經(jīng)驗，于是他們內(nèi)心對自己經(jīng)驗的求真欲被強(qiáng)烈的喚起。因此這次的集體活動是建立在適時介入的時機(jī)中。小百科：家電就是家用電器的簡稱。電器狹義上是指電路上的負(fù)載以及用來控制、調(diào)節(jié)或保護(hù)電路、電機(jī)等的設(shè)備，如揚聲器、開關(guān)、變阻器、熔斷器等。廣義上的電器是指使用電氣元件組合而成的進(jìn)行工作的產(chǎn)品，通常他們使用電力作為能量來源。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?家電真方便?含反思

中班教案?家電真方便?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗制作和游戲的樂趣，了解認(rèn)識自己家的家用電器，知道家用電器的名稱初步了解其用途，并能用語言描述自己想法，開展幼兒的觀察比擬能力，快來看看幼兒園中班?家電真方便