秋季開學幼兒園園長講話稿范文6篇

秋季開學幼兒園園長講話稿范文6篇秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇1你們好!度過了一個歡樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長!秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇2尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光．今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸．首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候．幼兒園是一個女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌著大家的愛心與責任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守．因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的．在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點石為金，只愿春風化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關不住！最后，我衷心地祝愿各位領導身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂！謝謝大家！秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇3你們好！歡迎你們加入小小二班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來。可愛的小寶貝們，因為你們是新入園的寶寶，可能你們暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多新朋友！我們一定會用愛心和耐心來幫助孩子順利度過剛剛入園的這個適應期。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下幾點：1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量早點接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。2、第一星期應采取送下就走的方式，不要逗留，以免引起幼兒的不安心理。3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。5、麻煩家長經(jīng)常為你的孩子修指甲，以免幼兒被抓傷。同時在這里感謝所有家長的支持和信任，新的學期我們會繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識！在快樂中茁壯成長！謝謝配合！秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇4尊敬的老師、親愛的朋友：您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們···幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：···幼兒園因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來···幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為···幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫···幼兒園更加燦爛的明天!最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇5親愛的老師們：大家好！很快的，一年一度的教師節(jié)又來臨了，這是我們老師第xx個節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”！很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績?，F(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認可。其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！最后，再次祝大家“萬事如意，合家幸福！”秋季開學幼兒園園長講話稿范文篇6你們好！今天，我有幸作為家長代表，作為幼兒園大朋友來參加幼兒園六一兒童節(jié)慶祝大會，我感到萬分高興和自豪。首先，我要對幼兒園的小朋友們表示節(jié)日的祝賀！祝你們節(jié)日快樂。能和孩子們在一起過兒童節(jié)，我感到身心年輕了許多，仿佛又回到了自己的童年時代。進入而立之年的我，憶起自己的童年，卻不像現(xiàn)在的孩子們這樣幸福。因為條件所限，那時我們的學前階段只能在家中幫父母做一些力所能及的事。為此，童年的我們在你們這個年齡就已經(jīng)過早的領略了生活的不易，知道了勞動的辛苦，經(jīng)受了生活的磨練。而現(xiàn)在的幼兒園小朋友，你們是幸福的。你們成長在新世紀，黨和人們對你們寄以了無限的希望，在家里有父母的千呵萬護，在學校有老師慈母般的引導和教育，在社會有來自各界的關愛和照顧。因此，你們必須好好學習，天天向上，完成讓我們祖國稱雄于世界的偉大使命。今天已成為孩子家長的我們，也許是由于自己童年的條件艱苦，也許是因為現(xiàn)在孩子少了，我們的生活水平也提高了，也許是因為望子成龍、望子成鳳之心的迫切，我們把太高太高的希望寄托在孩子的身上，我們渴望孩子能創(chuàng)造我們這輩們所沒有的輝煌。為此，不能不承認，我們在家庭教育中，在給予孩子大量物質享受和精神食糧的同時也出現(xiàn)了一些違背教育原理的地方，甚至曾一度進入誤區(qū)：把孩子視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕嚇著，嬌縱著，溺愛著他們，使他們簡直成了家中的“小皇帝”、“小霸王”，當我們已經(jīng)意識到問題的嚴重時，他們已到了入園的年齡，只得把這一嚴峻的問題交給了我們的老師。而今，看到孩子們純真的笑臉和每天入園時那幸福歡快的神情，聽到孩子們發(fā)自肺腑的“幼兒園里老師好，老師把我當成寶”，，驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們已不再是家中的“小皇帝”、“小霸王”，而是懂得了互相幫助互相關愛，身為獨生子女的他們更懂得與伙伴們互相謙讓，正常交際，友好相處，作為家長的我們簡直比吃了蜜還甜。但我們更深深的懂得：孩子們的點滴進步都離不開老師們的辛勤培育：不會忘記楊老師放下自己的孩子，抱起剛剛入園哭著找媽媽的孩子；不會忘記小于老師冬天里每天早早為孩子們生好火爐的身影；不會忘記于老師帶病為孩子們上課；不會忘記韓老師每日里精心指導為愛好美術的孩子們開啟特長的大門。更不會忘記謝老師每日里坐班車上下班還要時時處處照顧十幾個孩子的慈母之愛；不會忘記我們的陸老師為了把所有的愛心都獻給我們的孩子，卻把自己的孩子長期寄放在婆婆家；不會忘記我們的趙老師不僅要忙于家務，忙于照顧孩子，更要忙于幼兒園的各種事務，然而年輕的她卻無怨無悔。面對這么多優(yōu)秀的`教師，看到孩子們茁壯成長，作為家長的我們還能說什么呢？我們只能由衷地說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。把孩子交給你們是