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文檔簡介

認識圖形下雪啦，下雪啦！活動一：認識新朋友平面圖形你們想認識這些新朋友嗎？活動二：了解新朋友問題1：這些新朋友的家在什么地方？我們到哪兒去找它們呢？問題2：你能從桌面的物體上找出長方形嗎？問題3：你能從桌面的物體上找出其他圖形嗎？問題4：請你把剛剛找到的面摸給同學(xué)看看，說說摸得時候有什么感覺？長方形正方形圓三角形有四個角有長長的兩條邊平平的有四個角四條邊都相等平平的圓圓的沒有角平平的有三個尖尖的角有三條邊平平的活動三：給新朋友畫像問題：小組討論，看誰能想個好辦法，把你喜歡的圖形從立體圖上請出來。這是長方形這是正方形這是圓這是三角形活動四：找朋友問題：生活中，你在哪里還見過這些圖形？車輛慢行禁止車輛通行停車場事故易發(fā)點

實踐應(yīng)用鞏固新知練習(xí)1、連一連長方形正方形圓三角形練習(xí)2、猜一猜我要找的物體的面都是長方形的。我要找的物體有兩個面是圓形的。我要找的物體的面都是正方形。練習(xí)3、涂一涂練習(xí)4、數(shù)一數(shù)有(）個有(）個有(）個有(）個總結(jié)反思深化認識你打算怎樣把新朋友介紹給你的爸爸、媽媽呢？有什么困難嗎？布置作業(yè)鞏固提高你們家中的很多物品里都藏著這些平面圖形，回家后，找找看，看誰找的

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