2020中考英語復(fù)習(xí)-書面表達(dá)專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件

Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdon‘tknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.去掉comesShehershelikes去掉likesswimmingChinesedoes去掉herverymuchHowtoWriteEnglishCompositions分析結(jié)構(gòu)

HobbiesandstudiesMikeiscrazyaboutfootball!Heloveswatchingfootballmatches.Ofcourse,helovesplayingfootballtoo.Heoftenspendsaboutonehourplayingfootballwithhisclassmatesafterschool.Hisparentsdon’tlikethisandhaveaskedhimtogohomebefore5:30.Hethinksitisimportantforhimtospendsometimeonhishobbies.Hewisheshecouldhavehisparents’support.IntroductionMainbodyConclusion中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）信息完整，表達(dá)流暢，無語言錯(cuò)誤或基本無語言錯(cuò)誤。第二檔（10-12分）信息基本完整，表達(dá)較流暢，有少量語言錯(cuò)誤，但不影響意思表達(dá)。第三檔（7-9分）能傳達(dá)部分信息，表達(dá)不夠流暢，語言錯(cuò)誤較多，但句子基本可讀。第四檔（4-6分）只能傳達(dá)少量信息，表達(dá)不流暢，語言錯(cuò)誤多，只有少量句子可讀。第五檔（0-3分）只能傳達(dá)個(gè)別信息，表達(dá)不清楚，只有個(gè)別句子可讀。書寫(卷面)：隱藏的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)！Howtowrite?Thebeginning三段式（總-分-總）ThebodyTheending主題句----說出文中的要點(diǎn)、核心【寫好開頭，好的開始是成功的一半】支持句----用例子、實(shí)事或數(shù)據(jù)圍繞主題開展敘述、討論?！咀⒁馐褂眠B接詞】結(jié)論句----對(duì)全文的總結(jié)和概括?！窘Y(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，首尾呼應(yīng)】謄查美連列審作文好詞好句，美化文章查是否無誤審清題意巧用關(guān)聯(lián)詞列出要點(diǎn)謄寫規(guī)范

Writingskills—sevensteps加加首尾審時(shí)態(tài)人稱體裁（記敘文，應(yīng)用文，議論文）第一步:審審清題意,找出文章要表達(dá)的中心。具體做法：用筆勾畫主題。節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。LiMing是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生，假設(shè)你是他,請(qǐng)以“MyLow-carbonLife”為題，寫一篇80詞左右的短文，簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。要點(diǎn)：(1)每天步行上學(xué);(2)離開教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等；（3)不用水時(shí)，記得關(guān)水龍頭，循環(huán)使用水；（4)充分使用紙張（5)不使用塑料袋。參考詞：onfoot,turnoff,tap(水龍頭),reuse,makefulluseof,plasticbag寫作要求：（1）內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；（2）不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。主題人稱時(shí)態(tài)體裁字?jǐn)?shù)要點(diǎn)以一般現(xiàn)在時(shí)為主具體做法：根據(jù)段落整理寫作要點(diǎn)不要遺漏要點(diǎn)！用簡(jiǎn)單的句子和短語列出文章的要點(diǎn).

第二步：列抓住題意，列出要點(diǎn)Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.3.Turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags.要點(diǎn):(1)每天步行上學(xué);(2)離開教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等；（3)不用水時(shí)，記得關(guān)水龍頭，循環(huán)使用水；（4)充分使用紙張;（5)不使用塑料袋。列開頭：MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.結(jié)尾：It’simportantforustoprotecttheenvironment./It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.

第三步：加加首尾，使文章結(jié)構(gòu)完整。開頭:簡(jiǎn)潔、漂亮，開門見山，表明觀點(diǎn)。結(jié)尾:給出評(píng)論，發(fā)表己見，畫龍點(diǎn)睛，首尾呼應(yīng)。注意：恰當(dāng)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞和過渡句，使文章層次清晰，各部分銜接自然。Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.

Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper第四步:連巧用聯(lián)詞過渡句美善用詞匯活用句型諺語俗語第五步:美好詞好句，美化文章在有把握的情況下，展示自己的寫作功底。妙用關(guān)聯(lián)詞變換句式時(shí)間狀語從句Turnoffthetap.reusewater.WhenIamnotusingwater,Ialways

turnoffthetap.Ioften

reusewater.forexample,

whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.

第六步:查通讀全文，檢查復(fù)核九查：1.格式、時(shí)態(tài)是否正確2.主謂是否一致3.要點(diǎn)是否全面4.人稱是否正確5.語序是否有問題6.語言是否符合習(xí)慣7.句子結(jié)構(gòu)是否完整8.固定短語是否恰當(dāng)9.拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫、名詞的單復(fù)數(shù)是否準(zhǔn)確等

卷面整潔不一定加分，卷面潦草一定要扣分。第七步:謄謄文章，規(guī)范整潔書寫注意事項(xiàng)：1、規(guī)范書寫，字母飽滿圓潤(rùn)，格式正確。2、堅(jiān)決不能在試卷上出現(xiàn)亂涂、亂寫、或用修正液覆蓋現(xiàn)象——給人一種凌亂的感覺3、一旦寫錯(cuò)，規(guī)范修改——用一條斜線劃掉即可。eg:HecanspekerspeakEnglishverywell.MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.

Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.anicehead(總)anicebody（分）anicetail（總）范文展示IX.書面表達(dá)（共1題，計(jì)15分）每個(gè)人都有自己喜歡的衣服，請(qǐng)根據(jù)提示語，“Myfavorite________”為題，寫一篇短文，介紹一件你最喜愛的衣服。直擊中考1.時(shí)態(tài)2.人稱3.首尾用書面表達(dá)七步法寫這篇短文。范文MyfavoriteT-shirt

Amongallmyclothes,IlikeoneoftheT-shirtbest.Itiswhite.Itismadeofcottonandfiber,soit’sverycomfortable.Ilikeitbecausethereisaphotoofmybestfriendandmeonit.It’saspecialgiftfromhim.Hesentittomelastyearformy14thbirthday.IoftenweartheT-shirtwhenIhavepartieswithmyfriends.Itmakesmerememberthetimewetwospendtogether.ThisismyfavoriteT-shirt.Itbringsmealotofhappymemories.SummaryHowtowriteagoodcomposition