學(xué)校緊急疏散演練方案

悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，(1)演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退；(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負責(zé)本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負責(zé)本次活動的報導(dǎo)工作(簡報)。每一個樓梯1—2名安全崗老師，負責(zé)對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責(zé)人，負注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報警分兩次后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(如：躲在桌下或者挨近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報警)。要阻撓學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要即將扶起，防止踩踏事場情況做出選擇，發(fā)出指令。續(xù)尋覓滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，匡助其安全撤①在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同④挨次報告疏散情況(應(yīng)到和實到人數(shù))。C、計時員向現(xiàn)場指揮報告：用時XX,全體人員疏散完畢。D、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。十、終止?fàn)顟B(tài)1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演恢復(fù)正常教學(xué)?！?、學(xué)校大隊部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。3、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上浮現(xiàn)的每一個突發(fā)一、演練目的針對學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的由教學(xué)樓到集結(jié)地點(內(nèi)操場)開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。職責(zé)：負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù)；(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退；(3)到達集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報；(4)到達集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。XXX每一個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，學(xué)生按就近路線撤離。職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報導(dǎo)等。D、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準(zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先”著火層”,后"以上層",再"下層"的順序疏散學(xué)生。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，匡助其安全撤離。應(yīng)急疏散小所有學(xué)生進入教室坐在各自坐位上。班主任和上課老師清點人數(shù)(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。(2)發(fā)布疏散信號。(3)緊急疏散：①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由20XX年12月22—25日9:40。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。應(yīng)急避震和疏散以防空警報作為啟動信號。地震發(fā)生的信號：防空警報聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：集合號聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震聽到集合號聲后按預(yù)定方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。七年級7至12班、八年級級部在綜合樓前廣場南側(cè)，從西向東挨次是7.7--7.12,8.1-8.12,每一個班一路縱隊南北站立；立自東向西挨次是6.1—6.14、7.1—7.6#from學(xué)校緊急疏散演練方案來自end#2、第一次警報響起(孫兆山);3、各班自救(各班主任及任課教師)4、第二次警報響起(孫兆山);5、各班組織學(xué)生撤離(各班主任及任課教師);指示”應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確躲到桌下或者墻角，以保護身體被砸，但不要挨近窗口。頭部和頸部。右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)即將選擇有利的安全的地點，就近逃避，手保護頭部，不要站在窗邊。等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該即將進(一)疏散路線和集中地七年級7至12班、八年級級部在綜合樓前廣場南側(cè)，從西向(二)疏散注意事項不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。第4篇：學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案</strong一、演練通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特殊是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本方案。二、演練安排1、內(nèi)容：應(yīng)急避震和緊急疏散2、對象：全體師生。年3月28日上午11:50開始總指揮：錢校長負責(zé)演練的總體指揮工作副總指揮：薄堅堅、陸國強負責(zé)演練的總體協(xié)調(diào)和落實工作。現(xiàn)場指揮：劉漢文負責(zé)演練的現(xiàn)場指揮工作(具體負責(zé)小學(xué)部)。毛友強負責(zé)演練的現(xiàn)場指揮工作(具體負責(zé)中學(xué)部)李旭祥負責(zé)學(xué)生的會萃和演練現(xiàn)場清點人數(shù)(小學(xué))吳穎負責(zé)學(xué)生的會萃和演練現(xiàn)場清點人數(shù)(中學(xué))(小學(xué))吳國鋒、吳建琴、章錦梅、錢曉英、金月紅、李小彥(中學(xué))李杰、高自然、趙慧江、房施佾、方愛華、劉恒群、劉廣萍、徐備榮、陳有為要阻撓學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要總指揮(陸國強)在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們!錦繡學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬注意，這是地震警報。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂，迅速蹲在課盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向上)5、吳穎、李旭祥清點人數(shù)，報告薄堅堅；薄堅堅及時確認(rèn)疏散情況及是否有學(xué)生受傷2、保持肅靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。疏散既要迅速又要有序。在辦主任)在前，班主任在后，最后撤離。2、各班主任負責(zé)本班級人數(shù)的清點，報告級年級組長，年級組長向李旭祥(小學(xué))、吳穎(中學(xué))匯報人數(shù)；李旭祥、吳穎報告薄堅堅；薄堅堅及時確認(rèn)疏散情況及是否有學(xué)日星期三下午2:00學(xué)校成立緊急疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，由各8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生教室驀地起火，學(xué)校進入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散三、四2、廣播室通知響警鈴(吹哨),通過廣播要求進入應(yīng)急狀態(tài)。4、演習(xí)疏散