高考備考：吃透教材 夯實基礎

第第頁高考備考：吃透教材夯實基礎

老師：吃透教材，夯實基礎

對于備考生應當如何學習這一問題，東北育才中學原教學處主任陳鋒表示，吃透教材是最重要的。

“其實說究竟，高考就是考教材。全部的考題都不會脫離教材。所以，同學肯定要吃透教材，牢牢把握住教材上的每一個知識點，并在此基礎上多做習題，在做題的過程中進一步理解教材?！彼€建議同學在最末的三個月里，采納四輪復習法，熬煉記憶的技能，溫故知新。

市試驗中學原畢業(yè)班班主任李老師對這一看法也表示贊同?！捌鋵崿F(xiàn)在許多同學存在一種誤區(qū)，就是只知道埋頭做題，運用題海戰(zhàn)術，而基礎知識卻往往被考生忽視了。事實上，基礎知識才是高分的基石，需要踏實地掌控。我認為把兩者結合起來才是科學的方法。題型的內(nèi)容是可以變換的'，但基礎知識點是不變的，所以，扎實掌控基礎知識才是根本。同學應當留足夠的時間去消化基礎知識，然后協(xié)作做題。在每一次測試練習中，適應高考的感覺，力爭做到嫻熟解題?！?/p>

勝利者：制訂計劃，緊跟老師

回憶起兩年前參與過的高考，已順當進入北師大英語專業(yè)的李萃說，制訂好學習計劃并緊跟老師的腳步復習最重要。

“同學要依據(jù)自己各科的狀況制訂一份詳細的復習計劃。比如，幾點到幾點復習哪一科，復習什么內(nèi)容，每天要完成什么任務等。有了計劃不但可以保證學習效率，還可以免除遺漏知識的憂慮?！蓖瑫r，李萃認為，緊跟老師的腳步也是極其重要的。“在老師講課時，肯定要保證每時每刻不走神，并且要不懂就問，不要放過每一個不清晰的地方。”她說，老師究竟有著多年豐富教學閱歷，他們能了解每一個同學的學習特點，會將知識系統(tǒng)地、有規(guī)劃地教授給同學，并且還能夠步驟清楚地傳達解題的技巧。

今年考入中國傳媒高校的高安陽跟記者說：“最末的這半年假如能利用好，絕對可以讓成果更上一層樓。我就是依據(jù)老師的建議有側重地制訂了學習計劃，并且持之以恒地督促自己完成。事實證明這是很有效的，我那時候成果不是很抱負，但最末卻考取了抱負的高校，我覺得和那一段時間有計劃地扎實學習是分不開的?！?/p>

家長：營造氛圍，當好后勤部長

今年7月，孫女士的兒子以550分的成果被太原理工高校水利水電工程專業(yè)錄用，得償所愿上了抱負的高校。在總結兒子高考勝利的閱歷時，孫女士認為，家長應當為孩子營造舒適愉悅的家庭氛圍，同時做好孩子的后勤保障工作。

“越是接近高考，家長就越焦慮，變得愛嘮叨，像‘看犯人’一樣監(jiān)督孩子學習，欲速那么不達，這樣只會讓孩子也陷入焦灼的心情中?！睂O女士說，“家長肯定要保持良好的心態(tài)，為孩子制造寬松舒適的學習生活環(huán)境，不要由于一兩次的考試失利就亂了陣腳失去冷靜了，這樣是最忌諱的。最末這半年家長要和老師保持適當?shù)臏贤?，了解?/p>