專題1光合作用和呼吸作用共33張光合_第1頁(yè)
專題1光合作用和呼吸作用共33張光合_第2頁(yè)
專題1光合作用和呼吸作用共33張光合_第3頁(yè)
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專題1光合作用和呼吸作用最新考綱綠色植物的光合作用。(理解)2、綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。(了解)3、綠色植物的呼吸作用。(了解)4、綠色植物為許多生物提供食物和能量。(了解)5、綠色植物有助于維持生物圈中的碳——氧平衡。(了解)年份分值201362014420156第一頁(yè),共三十四頁(yè)??键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)一綠色植物的光合作用1、光合作用的發(fā)現(xiàn)史海爾蒙特

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是使植物增重的物質(zhì)普利斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以凈化空氣英格豪斯

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光照下的綠色植物能釋放氣體薩克斯

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色植物在光下能合成淀粉2、光合作用(1)概念:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。(2)光合作用的原料:二氧化碳和水光合作用的產(chǎn)物:淀粉和氧氣光合作用的條件:光光合作用的場(chǎng)所:葉綠體第二頁(yè),共三十四頁(yè)。3、光合作用反應(yīng)式:4、光合作用的實(shí)質(zhì):①物質(zhì)轉(zhuǎn)化:簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物復(fù)雜有機(jī)物,放出氧氣(合成有機(jī)物)②能量轉(zhuǎn)化:光能有機(jī)物中化學(xué)能(儲(chǔ)存能量)5、光合作用的意義:①為生物生存提供食物來(lái)源。②為生物生命活動(dòng)提供能量來(lái)源。③維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)平衡。第三頁(yè),共三十四頁(yè)。6、進(jìn)行光合作用的主要器官——葉

葉片的結(jié)構(gòu):(1)表皮:細(xì)胞排列緊密,分成上表皮和下表皮,扁平的表皮細(xì)胞無(wú)色透明,細(xì)胞外壁上有一層透明而不易透水的角質(zhì)層。氣孔由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞組成,是氣體交換和水分散失的門戶。(2)葉肉:分成柵欄組織和海綿組織。柵欄組織的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列緊密,含葉綠體較多。海綿組織的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體較少。(3)葉脈:是葉片的“骨架”,起支持作用。分成網(wǎng)狀葉脈和平行葉脈。葉脈中有導(dǎo)管和篩管。第四頁(yè),共三十四頁(yè)。[例1](2015廣東)有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是()A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽B.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C.幾乎所有生物的能量來(lái)源于光合作用D.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用剖析:光合作用的原料是二氧化碳、水,光合作用制造的有機(jī)物主要淀粉,植物進(jìn)行光合作用的條件是有光。故選:C[練一練]1、(2015廣東)下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是()

A.①是導(dǎo)管可運(yùn)輸水B.②③具有保護(hù)作用C.④中能進(jìn)行光合作用D.⑤可以張開或閉合A第五頁(yè),共三十四頁(yè)。2、(2013廣東)小球藻、硅藻等被稱為微藻,其體內(nèi)能產(chǎn)生較多的油脂等有機(jī)物,是未來(lái)人類生產(chǎn)生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有機(jī)物所需的原料主要是()A.水,無(wú)機(jī)鹽B.水,氧C.二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽D.水,二氧化碳3、(2013廣東)在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是()A.清潔魚缸里的水B.提供新鮮的食料C.增加水中氧的含量D.起殺菌作用4、(2014遂寧)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是()A.淀粉B.二氧化碳C.氧氣D.水5、(2014云南)關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A、葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用B、葉片由葉肉、葉柄、葉脈組成

C、葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉D、葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織DCAA第六頁(yè),共三十四頁(yè)??键c(diǎn)二綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用1、提高光能利用率,增加光合作用。如:立體種植、合理密植增大單位空間的葉總面積。2、若是大棚種植可充入二氧化碳,增強(qiáng)光合作用。3、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度也可增強(qiáng)光合作用。[例2](2014廣東)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)(葉面積指數(shù)=葉片總面積/土地面積),指數(shù)過(guò)大或過(guò)小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A,葉面積指數(shù)過(guò)小,影響對(duì)光的充分利用

B.葉面積指數(shù)適中,光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

C.葉面積指數(shù)過(guò)大,呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物

D.葉面積指數(shù)過(guò)大,葉片相互遮擋,影響光合作用的效果剖析:植物產(chǎn)量提高來(lái)自于光合作用產(chǎn)物的積累。在農(nóng)作物種植技術(shù)上,可采取多種措施增大單位空間的葉總面積,以提高光能利用率,增加光合作用。同時(shí)考慮葉面積指數(shù)過(guò)大,呼吸作用增加,會(huì)消耗大量有機(jī)物。故選:B第七頁(yè),共三十四頁(yè)。[練一練]6、(2014云南)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不是提高作物產(chǎn)量的是()A、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間B、除草施肥C、溫室內(nèi)溫度保持白天20度,夜晚25度

D、向溫室內(nèi)通入適量二氧化碳7、(2012廣東)下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是()A、合理密植,使作物的葉片充分地接受光照B、增加光照強(qiáng)度,提高光合作用效率C、降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗D、大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳8、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上能有效提高光合作用的效率,從而提高作物產(chǎn)量的措施是()A.帶土移栽 B.中耕松土 C.合理密植 D.及時(shí)排澇CCC第八頁(yè),共三十四頁(yè)。9、溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,以提高產(chǎn)量,這是因?yàn)槎趸际牵ǎ〢.呼吸作用的原料

B.光合作用的原料C.蒸騰作用的原料

D.吸收作用的原料10、栽培農(nóng)作物時(shí)要合理密植,其中的主要原因是()A.降低周圍空氣中氧氣的濃度B.增加作物葉片利用光能的面積(提高光合效率)C.增加植株周圍的二氧化碳濃度D.降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成BB第九頁(yè),共三十四頁(yè)??键c(diǎn)三綠色植物的呼吸作用1、呼吸作用的概念:綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。2、呼吸作用的反應(yīng)式:3、呼吸作用實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量。4、呼吸作用意義:為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。5、呼吸作用的應(yīng)用:對(duì)農(nóng)作物松土、水淹后及時(shí)排澇都是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的呼吸作用,利于生長(zhǎng)。第十頁(yè),共三十四頁(yè)。6、外界條件對(duì)呼吸作用的影響外界條件影響生產(chǎn)應(yīng)用溫度隨溫度升高而加強(qiáng),過(guò)高又減弱儲(chǔ)藏蔬菜、水果、糧食時(shí)保持低溫

水分隨植物含水量的增加而加強(qiáng)糧食在入倉(cāng)以前一定要曬干。

氧氣在一定濃度內(nèi)隨氧的濃度增加而增強(qiáng)儲(chǔ)藏水果、蔬菜時(shí)降低含氧量(如充加氮?dú)猓┒趸级趸紳舛却髸r(shí),受到抑制充加二氧化碳延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間第十一頁(yè),共三十四頁(yè)。7、光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系

光合作用呼吸作用區(qū)別場(chǎng)所葉綠體線粒體部位只在含有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行在所有的活細(xì)胞中都要進(jìn)行條件光有光無(wú)光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水

物質(zhì)轉(zhuǎn)化制造有機(jī)物分解有機(jī)物能量轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存能量釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機(jī)物,呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。如果沒有呼吸作用,光合作用也無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來(lái)的。呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系。第十二頁(yè),共三十四頁(yè)。8、探索呼吸作用的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將燃燒蠟燭放入甲瓶,立即熄滅,而放入乙瓶,沒有熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:說(shuō)明甲瓶缺少氧氣,萌發(fā)種子呼吸作用吸收氧氣。第十三頁(yè),共三十四頁(yè)。(2)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲圖澄清石灰水變渾濁,乙圖不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲瓶萌發(fā)的種子呼吸釋放二氧化碳。(3)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶的溫度比乙瓶高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生熱量。第十四頁(yè),共三十四頁(yè)。[例3](2013廣東)如圖所示,一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)不透光的鐘罩內(nèi),將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是()A.不移動(dòng)

B.向左移C.向右移D.先向右移,后向左移

剖析:掌握呼吸作用過(guò)程中吸收了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳。由題“不透光”可知,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,吸收了氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收。所以鐘罩內(nèi)的氣體減少,壓強(qiáng)變小,外界壓強(qiáng)大,使紅墨水向壓強(qiáng)小的方向移動(dòng)。故選:B第十五頁(yè),共三十四頁(yè)。[練一練]11、(2014廣東)將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆,感到發(fā)熱和潮濕,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分B.谷物光合作用釋放了熱量和水分C.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分D.細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分12、(2014云南)踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),影響草的生長(zhǎng),其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是()A、植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B、植物缺少水,影響光合作用C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用13、圖中甲瓶中是萌發(fā)種子,乙是煮熟種子,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,證明種子的呼吸作用()

A.產(chǎn)生了氧氣

B.吸收了氧氣C.吸收了二氧化碳D.放出了能量CCB第十六頁(yè),共三十四頁(yè)。14、要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實(shí)驗(yàn)條件是()A.將種子淹沒在水中

B.在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.保持種子的生命力

D.嚴(yán)格控制無(wú)氧條件15、如圖是驗(yàn)證“種子呼吸過(guò)程中釋放什么氣體”的實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ中澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明種子呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體是()

A.氧氣 B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.一氧化碳CC第十七頁(yè),共三十四頁(yè)??键c(diǎn)四綠色植物為許多生物提供食物和能量1、人類的食物來(lái)源于綠色植物。直接:小麥、玉米、水稻等間接:肉類,奶類等2、動(dòng)物的食物直接或間接來(lái)源于綠色植物。[例4](2014昆明)綠色植物作為生產(chǎn)者,其制造的有機(jī)物不能為生物圈中的其他生物提供()A.氧氣來(lái)源B.食物來(lái)源C.能量來(lái)源D.構(gòu)建自身的材料剖析:綠色植物光合作用制造的有機(jī)物為生物圈中的其他生物提供食物來(lái)源,食物中的有機(jī)物為生物提供能量,被生物體吸收后部分用于構(gòu)建自身的材料。故選:A第十八頁(yè),共三十四頁(yè)。[練一練]16、(2012泰安)地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是()A.水、二氧化碳 B.水、氧氣C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機(jī)物、氧氣17、下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是()A.是人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源B.是生物界的主要能量來(lái)源C.維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡D.是大氣中二氧化碳的主要來(lái)源18、云南特殊的地理位置,獨(dú)特的氣候條件,使云南的植物種類繁多,被稱為“植物王國(guó)”;植物生長(zhǎng)離不開光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.下列描述正確的是()A.植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用B.對(duì)于綠色植物的一生,光合作用制造的有機(jī)物遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的有機(jī)物C.光合作用和呼吸作用都可以為植物體自身提供能量D.合理套種是農(nóng)業(yè)上有效降低呼吸作用的方法DDB第十九頁(yè),共三十四頁(yè)??键c(diǎn)五綠色植物有助于維持生物圈中的碳——氧平衡1、綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中的碳——氧平衡2、生物圈中消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳的途徑有:各種生物的呼吸作用,微生物的分解作用,各種燃料的燃燒等。[例5](2015廣東)大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng),下列做法無(wú)助于降低大氣中二氧化碳含量的是()A.及時(shí)清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生B.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行C.積極植樹種草,增大綠化面積D.開發(fā)風(fēng)能,太陽(yáng)能等新型能源剖析:倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行,開發(fā)風(fēng)能,太陽(yáng)能等新型能源可減少二氧化碳排放,綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,這些都降低了大氣中二氧化碳的含量。故選:A第二十頁(yè),共三十四頁(yè)。[練一練]19、(2014昆明)下圖中的①~④表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過(guò)程,其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是()

A.①②B.①④C.②③D.③④20、(2012?棗莊)2012年棗莊市委、市政府提出:創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市,營(yíng)造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是()A.綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣B.綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度C.綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度21、(2014江西)江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛,空氣清新,降雨量大。這主要是因?yàn)橹参锏模ǎ〢.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用ADC第二十一頁(yè),共三十四頁(yè)。重難點(diǎn)釋疑1、光合作用是不是只在葉片中進(jìn)行?只要是植物器官的綠色部分(含有葉綠體)就能進(jìn)行光合作用,如仙人掌的莖、蘿卜的地上綠色根都能進(jìn)行光合作用。2、光合作用是不是只在有陽(yáng)光直射下才能進(jìn)行?陽(yáng)光直射與否表現(xiàn)為光的強(qiáng)弱,只要是有光植物的光合作用即可進(jìn)行,陰雨天也會(huì)進(jìn)行光合作用,只是受光照強(qiáng)度的影響,光合作用明顯減弱。3、空氣中含氧量是不是中午最多?盡管夏日午后植物的光合作用因光照過(guò)強(qiáng)氣孔關(guān)閉,光合作用有所減弱,但光合作用還在進(jìn)行,故氧氣還會(huì)繼續(xù)增加至傍晚。所以一天中傍晚時(shí)空氣中含氧量最多。4、只有人和動(dòng)物才有呼吸作用嗎?動(dòng)、植物的活細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)(如肌肉收縮、植物細(xì)胞的分裂)時(shí)都需要能量,所有動(dòng)、植物細(xì)胞都要在線粒體中進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。第二十二頁(yè),共三十四頁(yè)。備考實(shí)戰(zhàn)一、基礎(chǔ)鞏固1.(2015·長(zhǎng)沙)土豆富含淀粉,將發(fā)展成我國(guó)的第四大主糧,形成淀粉的原料是水和()A.氧 B.二氧化碳 C.有機(jī)物

D.無(wú)機(jī)物2.(2015·武威)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件()A.空氣

B.二氧化碳

C.水分

D.光3.(2015·墊江縣)進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是()A.二氧化碳 B.水 C.葉綠體 D.光4.(2014·廣州)廣州市南沙區(qū)建有多個(gè)大棚蔬萊種植基地,技術(shù)人員在大棚里適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,有利于植物()A.增強(qiáng)光合作用 C.增強(qiáng)呼吸作用B.增強(qiáng)蒸騰作用

D.降低蒸騰作用BDCA第二十三頁(yè),共三十四頁(yè)。5.(2015·永州)如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖,①、②、③、④表示某種物質(zhì),其中能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是()A.① B.? C.③ D.④6.(2014·綿陽(yáng))如圖為光合作用示意圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()

A.X表示氧氣B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要條件D.有機(jī)物是光合作用的原料DC第二十四頁(yè),共三十四頁(yè)。7.(2015·廣元)生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi),又能將其釋放到大氣中的生物是

()A.人類

B.細(xì)菌、真菌

C.哺乳動(dòng)物

D.綠色植物

8.(2015·福州)下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是()A.沒有葉綠體也能進(jìn)行B.不利于維持生物圈的碳一氧平衡C.原料是二氧化碳和水D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

9.(2015·濱州)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是()A.儲(chǔ)備光合作用的原料B.提高光合作用的產(chǎn)量C.消耗葉片內(nèi)的葉綠素D.使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗DDC第二十五頁(yè),共三十四頁(yè)。10.(2015·東營(yíng))“春天不是讀書天,放個(gè)紙鳶,飛上半天,”踏青歸來(lái),許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用()A.涼水

B.熱水 C.酒精

D.洗衣液

11.(2015·永州)今年夏季我市部分縣區(qū)頻降大雨,造成很多農(nóng)作物被淹,影響了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),其主要原因是()A.缺氧、光合作用弱

B.缺氧、呼吸作用弱C.光照強(qiáng),光合作用弱 D.光照強(qiáng),呼吸作用弱

12.(2015·濟(jì)寧)采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是()A.適當(dāng)提高氧氣濃度

B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度

D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

13.(2014·彌渡縣)在葉片的結(jié)構(gòu)中,哪種細(xì)胞不含有葉綠體()A.保衛(wèi)細(xì)胞 B.表皮細(xì)胞 C.葉肉細(xì)胞 D.柵欄組織CBAB第二十六頁(yè),共三十四頁(yè)。14.(2014·內(nèi)江)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.葉片呈綠色,是因?yàn)閳D中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體B.綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)C.葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上,而在結(jié)構(gòu)④上卻很少D.圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶15.(2015·瀘州)福集鎮(zhèn)龍腦橋葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是()A.種植葡萄時(shí),要用樹枝竹竿等搭架供其生長(zhǎng),充分接受陽(yáng)光B.盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對(duì)穩(wěn)定,避免忽冷忽熱C.適時(shí)澆水、除草、松土、施肥D.向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳CB第二十七頁(yè),共三十四頁(yè)。16.(2015·東營(yíng))生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水,當(dāng)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是()

A.煮熟的B.已經(jīng)死亡的C.正在萌發(fā)的D.烘干的

17.(2015·桐城市)如圖是小明同學(xué)在草坪上插的保護(hù)語(yǔ),他認(rèn)為經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),請(qǐng)你分析,土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是()A.植物缺少水分,影響呼吸作用

B.植物缺少水分,影響光合作用C.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

D.土壤缺氧,影響根的呼吸作用CD第二十八頁(yè),共三十四頁(yè)。18.(2015·江西)裝有萌發(fā)種子的密閉玻璃瓶,瓶口用材料密閉,瓶中插入一支溫度計(jì),能反映瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的曲線是()

19.(2014·無(wú)棣縣)人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中,能增強(qiáng)植物呼吸作用的是(

)A.收獲的糧食曬干后貯藏

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤C.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度 D.向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳

20.(2014·蘇州)下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是()A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.地窖內(nèi)的蔬萊因腐爛而發(fā)出霉味C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D.進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺DBB第二十九頁(yè),共三十四頁(yè)。PPT內(nèi)容概述專題1光合作用和呼吸作用。5、綠色植物有助于維持生物圈中的碳——氧平衡。6、進(jìn)行光合作用的主要器官——葉。(2)葉肉:分成柵欄組織和海綿組織。分成網(wǎng)狀葉脈和平行葉脈。微藻光合作用制造有機(jī)物所需的原料主要是()。10、栽培農(nóng)作物時(shí)要合理密植,其中的主要原因是()。B。在一定濃度內(nèi)隨氧的濃度增加而增強(qiáng)。14、要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實(shí)驗(yàn)條件是()。植物生長(zhǎng)離不開光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.下列描述正確的是()??键c(diǎn)五綠色植物有助于維持生物圈中的碳——氧平衡。D.圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶。A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多。A.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子。B.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過(guò)的種子。D.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過(guò)的種子。D.植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動(dòng)提供能量第三十頁(yè),共三十四頁(yè)。21.(2014·孝感)已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體,為了較長(zhǎng)時(shí)間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì),最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?( )A.遮光、低溫、含氧濃度低 B.遮光、高溫、含氧濃度高C.光照、低溫、含氧濃度低 D.光照、高溫、含氧濃度高

22.(2014·宜昌)我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),蘿卜放久了就會(huì)空心,不如剛買回來(lái)的時(shí)候好吃,這是因?yàn)楸4嫫陂g()A.被細(xì)菌和真菌等分解者分解 B.蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物C.蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長(zhǎng) D.蘿卜進(jìn)行了蒸騰作用,散失了較多的水分

23.(2015·婁底)我國(guó)的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)??涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”,下列說(shuō)法不正確的是()A.植樹造林只是為了獲取大量的木材B.植樹造林能夠防風(fēng)固沙、保持水土C.植樹造林能

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