幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動創(chuàng)意實用幼兒園教案集錦

第頁共頁幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動創(chuàng)意實用幼兒園教案集錦標(biāo)題：幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動創(chuàng)意實用幼兒園教案集錦一、教案1：掌握數(shù)字1-10活動名稱：數(shù)數(shù)小能手目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)數(shù)字1-10的認(rèn)讀和書寫。2.訓(xùn)練幼兒對數(shù)字的數(shù)量概念和順序的理解。3.提高幼兒的觀察能力和注意力?；顒訙?zhǔn)備：1.數(shù)字卡片1-10。2.盆子和小球。活動過程：1.教師出示數(shù)字卡片1，幼兒齊聲說出數(shù)字，然后模仿教師的口型和動作寫下數(shù)字1。2.教師示范后，幼兒可以自己嘗試說出數(shù)字2、3等，再模仿教師寫出來。3.教師讓幼兒用小球放進(jìn)盆子中，每放一次數(shù)一次，直到數(shù)到數(shù)字10。4.教師可以逐漸增加難度，要求幼兒按照卡片的順序?qū)⑶蚍胚M(jìn)盆子中。評估方式：觀察幼兒是否能夠正確說出數(shù)字和寫出數(shù)字。二、教案2：認(rèn)識幾何形狀活動名稱：形狀尋寶游戲目標(biāo)：1.認(rèn)識常見的幾何形狀：圓形、方形、三角形等。2.提高幼兒的觀察能力和記憶能力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識?；顒訙?zhǔn)備：1.圓形、方形、三角形等形狀的圖卡。2.小物品作為寶藏?；顒舆^程：1.將形狀的圖卡分發(fā)給幼兒，讓他們記住自己手中的形狀。2.教師將寶藏物品藏起來，并用形狀圖卡標(biāo)示寶藏的位置。3.分組比賽：幼兒根據(jù)自己手中的形狀圖卡找到對應(yīng)的寶藏，然后回到起點。4.每個小組找到寶藏后，教師可適當(dāng)增加難度，讓他們找到下一組寶藏。評估方式：觀察幼兒是否能夠正確辨認(rèn)形狀，并成功找到寶藏。三、教案3：認(rèn)識數(shù)字的大小關(guān)系活動名稱：數(shù)字排隊游戲目標(biāo)：1.認(rèn)識數(shù)字的大小關(guān)系。2.訓(xùn)練幼兒的觀察能力和排序能力。3.提高幼兒對數(shù)字的理解和記憶能力?；顒訙?zhǔn)備：1.數(shù)字卡片1-10。2.音樂播放器?；顒舆^程：1.將數(shù)字卡片1-10隨機洗混，放在桌面上。2.播放音樂，幼兒圍繞數(shù)字卡片跳舞，待音樂停止時，幼兒立即找到自己所站的數(shù)字卡片。3.教師依次將數(shù)字卡片從小到大排列，幼兒按照老師的示范，排列自己手中的數(shù)字卡片。評估方式：觀察幼兒是否能夠正確辨認(rèn)數(shù)字大小關(guān)系，并按照大小順序排列數(shù)字。四、教案4：認(rèn)識簡單的加法和減法活動名稱：數(shù)學(xué)填空游戲目標(biāo)：1.認(rèn)識簡單的加法和減法運算。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和邏輯思維能力。3.提高幼兒對數(shù)字的記憶和理解能力?；顒訙?zhǔn)備：1.數(shù)字卡片1-10。2.運算符號卡片：“+”和“-”。活動過程：1.教師出示一張數(shù)字卡片，幼兒齊聲說出數(shù)字。2.教師再出示一張數(shù)字卡片，幼兒齊聲說出數(shù)字。3.教師出示加號或減號，幼兒按照卡片提示，說出運算結(jié)果。4.可以通過競賽的形式，將幼兒分為兩個小組，看哪個小組能夠迅速說出運算結(jié)果。評估方式：觀察幼兒是否能夠根據(jù)數(shù)字和運算符號，正確地說出運算結(jié)果。五、教案5：認(rèn)識物體的重量活動名稱：小小稱重師目標(biāo)：1.認(rèn)識物體的重量概念。2.提高幼兒的觀察能力和比較能力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識?；顒訙?zhǔn)備：1.不同重量的小物體。2.兩個稱重秤?；顒舆^程：1.將小物體分發(fā)給幼兒，讓他們感受物體的輕重，并將物體放在秤上。2.將幼兒分為兩個小組，每個小組輪流將物體放在秤上，比較兩個物體