![我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案范本_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/30/35/wKhkGWYNkQCAHZOpAAFmDprWUhI402.jpg)
![我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案范本_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/30/35/wKhkGWYNkQCAHZOpAAFmDprWUhI4022.jpg)
![我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案范本_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/30/35/wKhkGWYNkQCAHZOpAAFmDprWUhI4023.jpg)
![我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案范本_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/30/35/wKhkGWYNkQCAHZOpAAFmDprWUhI4024.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案范本活動(dòng)名稱(chēng):我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,提高閱讀能力,培養(yǎng)廣泛的知識(shí)面和文化素養(yǎng),讓學(xué)生在讀書(shū)中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)?;顒?dòng)時(shí)間:一個(gè)學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容:1.閱讀挑戰(zhàn)賽-設(shè)計(jì)不同層次的閱讀挑戰(zhàn)題目,包括課外經(jīng)典文學(xué)、科普知識(shí)、歷史文化等。-學(xué)生們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi)完成挑戰(zhàn),并有機(jī)會(huì)獲得各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)。-每個(gè)月組織評(píng)選一次,并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。2.讀書(shū)分享會(huì)-每周舉辦一次讀書(shū)分享會(huì),學(xué)生可以選擇自己喜歡的圖書(shū),分享讀后感和收獲。-鼓勵(lì)學(xué)生之間交流閱讀心得,互相推薦好書(shū),在分享中激發(fā)閱讀興趣。3.閱讀角落-在學(xué)校圖書(shū)館、教室或者其他合適的場(chǎng)所設(shè)置閱讀角落,提供豐富的圖書(shū)、期刊、雜志等閱讀資源。-搭建舒適的環(huán)境,讓學(xué)生自由選擇閱讀材料,并能有片刻安靜的閱讀時(shí)光。4.讀書(shū)推薦墻-在學(xué)校的顯眼位置設(shè)置一個(gè)讀書(shū)推薦墻,鼓勵(lì)學(xué)生推薦自己喜歡的好書(shū)。-學(xué)生可以在推薦墻上寫(xiě)下書(shū)名、作者、簡(jiǎn)短的推薦語(yǔ)和自己的名字,供其他人參考。5.書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)-鼓勵(lì)學(xué)生將自己已讀完但仍然保存完好的書(shū)籍捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館或其他需要的地方。-每個(gè)學(xué)期舉行一次書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng),為學(xué)校圖書(shū)館增添新鮮血液,并傳遞讀書(shū)的善意。6.作家見(jiàn)面會(huì)-邀請(qǐng)知名作家、作家代表或圖書(shū)館員工等參與活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。-作家可以分享自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)作靈感以及鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀,并簽名贈(zèng)送自己的作品。7.閱讀驛站-設(shè)立專(zhuān)門(mén)的閱讀驛站,提供各類(lèi)閱讀素材、閱讀活動(dòng)信息和閱讀輔導(dǎo)服務(wù)。-學(xué)生可以到閱讀驛站借閱圖書(shū)、參加讀書(shū)講座、進(jìn)行閱讀測(cè)評(píng)等。8.讀書(shū)爭(zhēng)霸賽-開(kāi)展學(xué)年度讀書(shū)爭(zhēng)霸賽,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行。-活動(dòng)期間,學(xué)生需要閱讀一定數(shù)量的圖書(shū),并在比賽中回答相關(guān)問(wèn)題和解決閱讀難題。9.讀書(shū)馬拉松-設(shè)置一個(gè)時(shí)間段,讓學(xué)生連續(xù)閱讀一定數(shù)量的圖書(shū),體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)和成就感。-在讀書(shū)馬拉松中設(shè)立里程碑獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到達(dá)目標(biāo),享受長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)樂(lè)趣。10.讀書(shū)評(píng)選與頒獎(jiǎng)典禮-針對(duì)每學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)成果,評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)。-舉辦讀書(shū)成果展示活動(dòng),并在頒獎(jiǎng)典禮上給予表彰,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步參與讀書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)評(píng)估:每次活動(dòng)結(jié)束后,組織相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,從學(xué)生參與度、閱讀水平提高、活動(dòng)反饋等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,進(jìn)行活動(dòng)改進(jìn)和調(diào)整。以上活動(dòng)方案僅供參考,可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳市出租房屋合同書(shū)(28篇)
- 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單招考試職業(yè)技能測(cè)試E組樣題
- 設(shè)計(jì)方案優(yōu)化函
- 2025年信貸調(diào)整協(xié)商協(xié)議
- 2025年醫(yī)院合同管理策略與優(yōu)化措施
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)電商員工保密協(xié)議規(guī)范
- 2025年獵頭項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年二手住宅帶閣樓出售合同規(guī)范
- 2025年煙膠項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年二手房合同糾紛隱患與預(yù)防
- HWSD數(shù)據(jù)庫(kù)土壤中文名稱(chēng)
- 金鎖記優(yōu)秀課件
- 地產(chǎn)集團(tuán)地產(chǎn)體系員工職業(yè)序列及職業(yè)等級(jí)管理規(guī)定
- 安徽華星化工有限公司殺蟲(chóng)單廢鹽資源化處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)
- 人教版高中英語(yǔ)必修一單詞表(默寫(xiě)版)
- 海德堡HRT共焦激光角膜顯微鏡
- 世界國(guó)家地區(qū)區(qū)域劃分 Excel對(duì)照表 簡(jiǎn)
- 幼兒園手工教學(xué)中教師指導(dǎo)行為研究-以自貢市幼兒園為例
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 雨水管道中粗砂回填
- 第1課中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)課件(共28張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論