中學(xué)“名師”評選辦法（4篇）

第頁共頁中學(xué)“名師”評選辦法可以分為以下幾個(gè)步驟：1.設(shè)立評選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和要求，制定評選標(biāo)準(zhǔn)?？紤]因素可以包括教學(xué)能力、教學(xué)效果、師德師風(fēng)、教學(xué)科研貢獻(xiàn)等方面。2.提名候選人：學(xué)?？梢哉骷?nèi)師生對有突出貢獻(xiàn)的教師的推薦，也可以通過自薦的方式讓教師申請參評。3.材料報(bào)送：候選人需要準(zhǔn)備相關(guān)材料，包括個(gè)人簡歷、教學(xué)案例、教學(xué)成果、教學(xué)研究論文等，以便評委進(jìn)行評估。4.評選評審：設(shè)立評選評審組織，由專家、校領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)生代表等組成，對候選人的材料進(jìn)行評審和討論。評審可以通過面試、聽課、考察等方式進(jìn)行。5.公示：將評選結(jié)果進(jìn)行公示，公示期內(nèi)可以接受對評選結(jié)果的意見和質(zhì)疑，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查和處理。6.表彰授獎(jiǎng)：在公示期結(jié)束后，根據(jù)評選結(jié)果，對評選出的“名師”進(jìn)行表彰和授獎(jiǎng)。7.定期復(fù)評：評選結(jié)果并非終身有效，可以設(shè)立一定的時(shí)間周期進(jìn)行定期復(fù)評，以確保被評選的教師在教學(xué)上的持續(xù)優(yōu)秀表現(xiàn)。需要注意的是，中學(xué)“名師”評選辦法可以因地區(qū)和學(xué)校的具體情況而有所差異，以上是一種常見的評選步驟參考。中學(xué)“名師”評選辦法（二）第一章總則第一條為了發(fā)現(xiàn)和推廣優(yōu)秀教師，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條本辦法適用于中學(xué)內(nèi)部評選“名師”的工作。第三條“名師”是指在教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績，具有較高職業(yè)素養(yǎng)和知名度的教師。第四條“名師”評選工作應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，通過專家評審和社會(huì)評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。第五條“名師”評選工作由學(xué)校組織實(shí)施，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可以設(shè)立專門的評選委員會(huì)。第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全相應(yīng)的評選制度和評審標(biāo)準(zhǔn)，明確評選程序和評估體系，并嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對評選出的“名師”給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)和激勵(lì)教師的進(jìn)一步發(fā)展。第二章評選條件第八條評選“名師”應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（一）具有高度的政治素質(zhì)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)。（二）具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較高的教育教學(xué)能力。（三）具有良好的師德師風(fēng)，為人師表，得到學(xué)生和家長的廣泛好評。（四）在教育教學(xué)中取得突出成績，能夠展示自己的教育教學(xué)特色和創(chuàng)新成果。（五）在學(xué)校行政工作和教育教學(xué)科研方面有較大影響力。第九條評選“名師”的教師，應(yīng)當(dāng)符合中學(xué)任教教師的基本條件，且在學(xué)校任教滿三年以上。第十條評選“名師”應(yīng)當(dāng)引入第三方評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估，評估結(jié)果應(yīng)當(dāng)具有權(quán)威性和公信力。第三章評選程序第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的評選程序，包括評選流程、材料準(zhǔn)備、評審安排等。第十二條評選程序一般包括以下步驟：（一）發(fā)布評選通知，公布評選條件和要求。（二）教師自愿報(bào)名，提交評選材料。（三）評選委員會(huì)對評選材料進(jìn)行初步篩選，確定入選候選人。（四）邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場評審，對入選候選人進(jìn)行面試和課堂觀摩。（五）評選委員會(huì)根據(jù)專家評審結(jié)果和社會(huì)評價(jià)意見，確定“名師”候選人和獲獎(jiǎng)教師。（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對評選結(jié)果進(jìn)行最終確認(rèn)，并向獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。第十三條評選材料應(yīng)當(dāng)包括個(gè)人簡介、教學(xué)成果、教學(xué)論文、教學(xué)視頻等。第十四條評選委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、專家學(xué)者、家長代表等組成，并應(yīng)當(dāng)具備一定的權(quán)威性和專業(yè)性。第四章評估體系第十五條評估體系由學(xué)校制定，應(yīng)當(dāng)充分考慮評選教師的教育教學(xué)水平、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)研究能力等方面的要求。第十六條評估體系一般包括綜合評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)、家長評價(jià)等多個(gè)維度。第十七條綜合評價(jià)主要是評估教師在教育教學(xué)中的綜合素質(zhì)和業(yè)績，包括教學(xué)成績、學(xué)術(shù)研究成果、社會(huì)影響等方面。第十八條學(xué)生評價(jià)主要由學(xué)生對教師的教育教學(xué)能力和教風(fēng)師德進(jìn)行評價(jià)。第十九條同行評價(jià)主要由學(xué)校內(nèi)部的教師對評選教師進(jìn)行互評，評價(jià)其教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。第二十條家長評價(jià)主要由學(xué)生家長對教師的教育教學(xué)水平和對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛進(jìn)行評價(jià)。第五章獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)評選結(jié)果，對評選出的獲獎(jiǎng)教師給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如發(fā)放獎(jiǎng)金、提拔崗位、評優(yōu)待遇等。第二十二條獲獎(jiǎng)教師可以作為學(xué)校的骨干教師，享受相應(yīng)的福利和待遇。第二十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將評選出的獲獎(jiǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和分享，為學(xué)校其他教師提供借鑒和示范。第二十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師培訓(xùn)體系，提供培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，幫助教師提高教育教學(xué)水平。第六章評選結(jié)果的公示和申訴第二十五條評選結(jié)果應(yīng)當(dāng)公示，公示期限為15天。第二十六條任何人對評選結(jié)果有異議，可以在公示期內(nèi)提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理并及時(shí)回復(fù)。第二十七條在評選結(jié)果公示期滿后，評選結(jié)果應(yīng)當(dāng)對內(nèi)部人員和社會(huì)公布。第七章違規(guī)處理第二十八條對于故意提供虛假材料、欺騙評選委員會(huì)的行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消其評選資格，并做出相應(yīng)的處理。第八章附則第二十九條本辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校評選委員會(huì)所有。第三十條本辦法自公布之日起實(shí)施。中學(xué)“名師”評選辦法（三）一、背景介紹隨著中學(xué)教育的普及和發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的中學(xué)教師成為一項(xiàng)重要任務(wù)。為了表彰和激勵(lì)那些在教學(xué)中杰出的教師，許多中學(xué)都會(huì)舉辦“名師”評選活動(dòng)。下面是一份中學(xué)“名師”評選的辦法范文，希望能為您提供一些參考。二、評選目的中學(xué)“名師”評選的目的是為了鼓勵(lì)和激勵(lì)教師在教育教學(xué)方面的創(chuàng)新和進(jìn)步，同時(shí)也是為了為學(xué)生和家長提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、評選對象本次評選活動(dòng)的對象為中學(xué)教師，包括教授各個(gè)學(xué)科的教師和擔(dān)任班主任的教師。四、評選條件1.教學(xué)成績優(yōu)秀：教師在教學(xué)中取得的成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績關(guān)系密切。因此，評選對象需要在教學(xué)中取得較好的成績，并且在考試中的優(yōu)秀率達(dá)到一定水平。2.教學(xué)方法獨(dú)特：評選對象需要在教學(xué)過程中采用獨(dú)特的教學(xué)方法和手段，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。3.業(yè)務(wù)能力強(qiáng)：評選對象需要具備較高的學(xué)科素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，能夠給學(xué)生解答疑惑，并能夠靈活運(yùn)用教材知識(shí)。4.教學(xué)態(tài)度端正：評選對象需要具備良好的教學(xué)態(tài)度，以身作則，對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，能夠積極地對待學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)問題。五、評選程序1.推薦環(huán)節(jié)：學(xué)校通過自我推薦、學(xué)生推薦和領(lǐng)導(dǎo)推薦等途徑，選取符合條件的教師作為候選人。2.審核環(huán)節(jié)：學(xué)校由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評選專家組成評選小組，對候選人進(jìn)行審核，并進(jìn)行面試、聽課等環(huán)節(jié)，以全面評估候選人的教學(xué)能力和素質(zhì)。3.投票環(huán)節(jié)：學(xué)校將候選人的相關(guān)信息及評選結(jié)果進(jìn)行公示，由學(xué)生、家長和教職工等進(jìn)行投票評選，選出一定數(shù)量的“名師”。4.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：學(xué)校組織頒獎(jiǎng)典禮，對獲得“名師”稱號(hào)的教師進(jìn)行表彰，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。六、評選標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)成果：評選對象在教學(xué)中取得的成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。2.教學(xué)方法：評選對象采用的教學(xué)方法是否獨(dú)特、創(chuàng)新，能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性等是評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。3.業(yè)務(wù)能力：評選對象是否具備較高的學(xué)科素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。4.教學(xué)態(tài)度：評選對象是否具備良好的教學(xué)態(tài)度，以身作則，能否對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育等是評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。七、評選結(jié)果的使用評選結(jié)果不僅在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行表彰，還可以在學(xué)校的官方網(wǎng)站和學(xué)校公告欄等地進(jìn)行公示。同時(shí)，通過評選結(jié)果的宣傳和推廣，能夠進(jìn)一步鼓勵(lì)其他教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。八、評選效果評估學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)生、家長和教職工的反饋意見及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等多種途徑對評選結(jié)果進(jìn)行評估，以進(jìn)一步提高評選活動(dòng)的質(zhì)量和效果。總結(jié)中學(xué)“名師”評選是對教師工作的一種肯定和激勵(lì)，可以為教師提供更好的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也為學(xué)生和家長提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。希望通過本次評選活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀教師，促進(jìn)教學(xué)水平的提高和教育事業(yè)的發(fā)展。中學(xué)“名師”評選辦法（四）第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立敬業(yè)、專業(yè)、有耐心、德才兼?zhèn)涞拿麕煹湫停岣咧袑W(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條本辦法適用于各級各類中學(xué)“名師”評選工作。第三條“名師”評選是對中學(xué)教師從事教育教學(xué)工作出色的表彰和激勵(lì)，旨在樹立典型，推動(dòng)教師職業(yè)發(fā)展。第四條“名師”評選應(yīng)遵循公正、公開、公平、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。第二章“名師”評選條件第五條中學(xué)“名師”評選應(yīng)具備以下條件：（一）政治立場堅(jiān)定，遵守國家法律法規(guī)，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)守教師職業(yè)道德。（二）具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育理論知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用教育教學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，有效地進(jìn)行教學(xué)工作。（三）教育教學(xué)成果顯著，具有較高的教學(xué)評價(jià)，能夠引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)反思和改進(jìn)能力。（四）獲得過一定規(guī)模的教育教學(xué)科研成果，主持或參與過科研項(xiàng)目，有一定的科研影響力。（五）具有良好的師德師風(fēng)，為人師表，師生關(guān)系融洽，具有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。第三章“名師”評選程序第六條“名師”評選程序如下：（一）學(xué)校組織宣傳：學(xué)校應(yīng)在全體教師中廣泛宣傳“名師”評選的目的、條件和程序，引導(dǎo)教師們深入?yún)⑴c評選。（二）個(gè)人申報(bào)：符合條件的教師可以自愿申報(bào)參加評選。（三）材料審核：學(xué)校審核個(gè)人申報(bào)材料，確保材料的真實(shí)性和完整性。（四）教育教學(xué)評價(jià)：學(xué)校組織專家評審教師的教育教學(xué)成果，考察其教學(xué)效果和師生關(guān)系。（五）科研評價(jià)：學(xué)校評估教師的科研成果，包括發(fā)表的論文、主持的課題、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等。（六）師德評價(jià)：學(xué)校通過師生調(diào)查、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)討論等方式對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評估。（七）綜合評審：學(xué)校成立評審委員會(huì)，根據(jù)教育教學(xué)評價(jià)、科研評價(jià)和師德評價(jià)的結(jié)果進(jìn)行綜合評分，確定“名師”評選的人選。（八）公示和通報(bào)：評審結(jié)果經(jīng)學(xué)校公示和通報(bào)，接受社會(huì)監(jiān)督。第四章“名師”評選獎(jiǎng)勵(lì)第七條獲得“名師”評選資格的教師將獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)：（一）頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌，作為對其突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。（二）給予一定的獎(jiǎng)金和津貼，作為激勵(lì)和鼓勵(lì)。（三）提供機(jī)會(huì)參加學(xué)術(shù)交流和研修，并支付相應(yīng)費(fèi)用。（四）從教育行政部門予以重點(diǎn)關(guān)注，提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。第五章評選結(jié)果使用與追蹤第八條“名師”評選結(jié)果應(yīng)用于以下方面：