2023-2024學(xué)年六年級語文(預(yù)初)下學(xué)期期中期末課內(nèi)備考與專項(xiàng)復(fù)習(xí)(部編五四制)(上海專用)現(xiàn)代文復(fù)習(xí)-好的故事(原卷版+解析)

《好的故事》題目解析“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境，這個(gè)故事“美麗，幽雅，有趣”，暗含作者對美的人、美的事、美好生活的欣賞和向往。知識(shí)鏈接魯迅（1881-1936），中國現(xiàn)代文學(xué)的莫基者,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主,代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,文學(xué)論著《中國小說史略》,雜文集《墳》《熱風(fēng)集》《且介亭雜文》等。毛澤東主席評價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。魯迅也被稱為“民族瑰寶”。魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”.課文解析：燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。①2.我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。②3.我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。③4.這故事很美麗，幽雅，有趣。④許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。⑤5.我仿佛記得坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。⑥邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。⑦6.我所見的故事也如此。⑧水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。⑨7.河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……⑩也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。?8.我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。?青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。?9.我就要凝視他們……10.我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。?我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。?11.我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。?我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。?12.但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……?一九二五年二月二十四日感悟主題這首散文詩，通過對夢境中“好的故事”的描繪，反映了魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望：表現(xiàn)了魯迅對美好事物的追求與贊賞，對理想的熱烈憧憬。寫法鑒賞1.虛實(shí)結(jié)合。文章開頭寫夜晚的景象，突出夜的“昏沉”，也寫到“我”的一系列動(dòng)作。課文中間，先寫對故鄉(xiāng)的回憶，再寫夢境，而夢境又幾乎是故鄉(xiāng)美景的再現(xiàn)，結(jié)尾則又回到現(xiàn)實(shí)，寫夢境醒來，依舊手里捏著書。這樣虛實(shí)結(jié)合，營造了似真似幻的迷離美，也帶給讀者關(guān)于現(xiàn)實(shí)和夢境的思索。2.情景交融開頭關(guān)于“昏沉”的夜的描寫，流露出作者對令人窒息的黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡之情，中間部分無論是對故鄉(xiāng)美的人美的事的回憶，還是對美好的夢境構(gòu)成的“好的故事”的描述，都透露出作者對美好事物的執(zhí)著和眷戀之情，而結(jié)尾部分作者更是堅(jiān)定了追求美好事物、美麗生活的信念，情景交融，使作者筆下所描寫的事物具有了情感，變得鮮活感人，也突出了文章的中心。3.詩意語言。文章的語言以短句為主，語意迷離，跳躍性強(qiáng)。尤其寫回憶和夢境部分，更是如此，而且造詞用句美，營造的意境朦朧，又充滿詩情畫意，讀來詩意盎然，妙不可言。(一)閱讀下文,完成第1-4題。(15分)好的故事魯迅燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》①的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中,看見一個(gè)好的故事。這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無窮。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道②,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此?，F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動(dòng)著。大紅花朵朵全被拉長了,這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。在一瞬間,他們又將退編了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進(jìn)塔、村女、豹、茅屋、云里去?，F(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見我就要凝視他們……。我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身仲手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了但我總記得見過這一篇好的故事,在昏暗的夜……。一九二五年二月二十四日【注釋】①《初學(xué)記》30卷,我國古代類書之一。唐代徐堅(jiān)等撰。②山陰道:我國歷史上著名的風(fēng)景優(yōu)美的地方之一。在紹興城西南。1.說說這篇散文詩主要寫了幾層意思?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請結(jié)合文章寫作背景說說本文的寫作主旨。(3分)_______________________________________________________________________________3.題目之中有“故事”,文章中也說“這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像天云錦,而且萬顆流星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無窮”。應(yīng)該說,作品中有著連綿的故事?？墒?全篇中并沒有什么故事。請你說說這是為什么。(4分)_______________________________________________________________________________4.作者在文章開頭和結(jié)尾兩次提到“昏暗的燈光”和《初學(xué)記》這本書,請對此談?wù)勀愕睦斫狻?4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課內(nèi)語段快樂閱讀。

我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。

我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。

但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……文中畫線句子運(yùn)用________手法，寫出了夢境的_________________________的特點(diǎn)。對選文第2、3段理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“好的故事”表明了作者對美好生活的向往?！白坊厮?，完成他，留下他”寫出了作者想為實(shí)現(xiàn)理想而努力。B.“只見昏暗的燈光，我不在小船里了?！薄拔摇睆拿赖膲艟秤只氐健盎璩恋囊埂币话愕默F(xiàn)實(shí)生存環(huán)境之中。黑暗的現(xiàn)實(shí)給予他的只有絕望和虛無、孤獨(dú)與寂寞。美的東西只存在于短暫的夢境中。C.“但我總記得”這幾個(gè)詞表明了雖然夢境是虛幻的，但“我”清晰地記得，想為實(shí)現(xiàn)理想去奮斗。D.“真愛”一詞表明了作者對夢境的喜愛，“了書，欠身伸手去取筆”表現(xiàn)了作者想趁這個(gè)夢還沒有碎影的時(shí)候，把它寫下一，留作紀(jì)念。3.“昏沉的夜”有什么深刻含義？請簡要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“昏沉的燈光”、《初學(xué)記》，對于了解作者所處的環(huán)境和心情起著怎樣的作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）好的故事積累與運(yùn)用1.閱讀語段，完成填空?！緞?chuàng)編】河邊枯柳樹下的幾株①（shòuxuē）的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的②（yān·zhi）水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是③（A.潑辣B.潑剌C.潑喇D.潑啦）奔迸的紅錦帶。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①②（2）選擇正確的一項(xiàng)填寫在上文③處的橫線上。走近名家：魯迅魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅出生于浙江紹興，原名________，字________。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究等領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)。本文選自散文詩集《________》，其他代表作有小說集《________》，散文集《________》。2.走近名家，完成填空。走近名家：魯迅魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅出生于浙江紹興，原名________，字________。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究等領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)。本文選自散文詩集《________》，其他代表作有小說集《________》，散文集《________》。理解與整合梳理文章思路，概括課文內(nèi)容?！緞?chuàng)編】其中第5段：描寫的是記憶中的景象（1）第1段—其中第5段：描寫的是記憶中的景象（1）第1段—第段：描寫“我”在昏沉的夜里閉目養(yǎng)神的情狀（2）第段—第段：寫了“我”《好的故事》《好的故事》（4（4）其中第7段：描寫的是（（3）第段—第12段：寫了“我”分析與解釋4.閱讀下面語段，回答問題。【改編】諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。（1）“凡是我所經(jīng)過的河，都是如此”句中加點(diǎn)詞“如此”在文中具體指什么？（2）作者寫“諸影諸物”時(shí)，運(yùn)用了“解散”“搖動(dòng)”“擴(kuò)大”“融和”等一連串富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，分析其表達(dá)效果。5.閱讀課文首尾段，回答問題?！靖木帯康铱傆浀靡娺^這一篇好的但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。（1）作者在開頭與結(jié)尾都寫到了“昏沉的夜”，思考“昏沉的夜”的含義。（2）左側(cè)方框以“是昏沉的夜”收束，右側(cè)方框?qū)懙氖恰霸诨璩恋囊埂保笆恰焙汀霸凇保蛔种?，有什么區(qū)別？與夢境中“好的故事”結(jié)合起來看，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？反思與評價(jià)6.課文標(biāo)題為《好的故事》，文中“好的故事”其實(shí)是作者的夢境，而第5段寫的是作者記憶中的景象，與課文的主體看似無關(guān)，談?wù)勀銓Υ说目捶ǎā伴喿x導(dǎo)引”的提示可供參考）。【創(chuàng)編】【閱讀導(dǎo)引】聯(lián)系第3題，回顧“記憶中的景象”具體所指的內(nèi)容。分析“記憶中的景象”和“作者的夢境”之間的關(guān)系。分析課文標(biāo)題與“記憶”“夢境”之間的關(guān)系，評價(jià)作者選材與組材的匠心。《好的故事》題目解析“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境，這個(gè)故事“美麗，幽雅，有趣”，暗含作者對美的人、美的事、美好生活的欣賞和向往。知識(shí)鏈接魯迅（1881-1936），中國現(xiàn)代文學(xué)的莫基者,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主,代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,文學(xué)論著《中國小說史略》,雜文集《墳》《熱風(fēng)集》《且介亭雜文》等。毛澤東主席評價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。魯迅也被稱為“民族瑰寶”。魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”.課文解析：燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。①段解：環(huán)境描寫,渲染“昏沉”的氛圍,為下文講述夢中“好的故事”做鋪墊。側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩賹?shí)寫夜景?！盎璩恋囊埂笨偫ū径蝺?nèi)容?！盎璩痢秉c(diǎn)出這一夜的特點(diǎn)。這里，空氣的窒息、昏沉，令人厭惡，是對當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影射。2.我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。②段解：對“我”的動(dòng)作描寫,表明故事開始前“我”是在讀書的。側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩趯?shí)寫人物活動(dòng),為講述下文“好的故事”渲染氛圍。第一部分(第1—2段)環(huán)境描寫,引出夢境中“好的故事”。3.我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。③側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩邸半鼥V”，表明“我”處于睡夢的狀態(tài)，“看見”表明這個(gè)“好的故事”是夢境，第二部分(第3段)交代夢境中,看到“好的故事”?？傤I(lǐng)下文?！昂玫墓适隆笨傤I(lǐng)下文,“好”字奠定了故事的基調(diào)。4.這故事很美麗，幽雅，有趣。④許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。⑤側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩芸倢懢??！懊利悺薄坝难拧薄坝腥ぁ备爬ü适碌奶攸c(diǎn)，點(diǎn)明故事的基調(diào)。⑤運(yùn)用比喻的修辭手法,突出故事的美麗、有趣。段解：集中寫夢境中“好的故事”。這既是“好的故事”的總體形象，又是作者憧憬的理想的象征。5.我仿佛記得坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。⑥邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。⑦側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩捱@是一幅細(xì)描的江南水鄉(xiāng)水墨畫。從植物寫到動(dòng)物、人物，從鄉(xiāng)野寫到田園，所寫景物瑰麗多姿，令人愛戀。⑦“都是如此”表明江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景都是如此美麗。段解：寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人、美的事。這是對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實(shí)描寫，非夢中的奇想虛化。6.我所見的故事也如此。⑧水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。⑨側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩喑猩蠁⑾碌倪^渡句。“也”字表明“現(xiàn)在”的所見與“回憶”內(nèi)容相似。⑨“我看不見這一篇的結(jié)束”說明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí)，光明一定會(huì)驅(qū)散黑暗。段解：寫“現(xiàn)在”的所見。7.河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……⑩也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。?側(cè)面?zhèn)渥ⅲ孩庵貜?fù)上文對故鄉(xiāng)回憶的內(nèi)容，呼應(yīng)上文第5段，做了省略的描寫。?這兩句以“織”字為線索，寫出了光影的變化，突出了夢中“好的故事”的美麗和奇幻。段解：寫夢境中的“好的故事”。充滿動(dòng)態(tài)美和變幻之美，呼應(yīng)上文第5段。8.我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。?青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。?側(cè)面?zhèn)渥ⅲ?呼應(yīng)上文第4段，總結(jié)夢境中“好的故事”的特點(diǎn)。?“我一一看見，一一知道”，強(qiáng)調(diào)這種美的境界是存在的，表現(xiàn)了作者在“昏沉的夜”里對美的理想的強(qiáng)烈追求。段意：總結(jié)夢中“好的故事”的特點(diǎn)，流露出作者追求美好現(xiàn)實(shí)的信心。9.我就要凝視他們……段解:過渡，意味深長，引出下文事情的轉(zhuǎn)折。10.我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。?我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。?側(cè)面?zhèn)渥ⅲ?“驟然一驚”引出事情的轉(zhuǎn)折，“皺蹙”“凌亂”“撕成片片”表明美好的夢境被撕碎。?由對夢境的描寫回到現(xiàn)實(shí)中，呼應(yīng)上文第2段內(nèi)容，再次提到《初學(xué)記》。段意：寫“好的故事”的破滅。第三部分(第4—10段)敘述這個(gè)“好的故事”。11.我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。?我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。?側(cè)面?zhèn)渥ⅲ?“真愛”“追回”“完成”“留下”，流露出作者追求美好事物的態(tài)度。?但當(dāng)“我拋棄了書”，取筆準(zhǔn)備記下“好的故事”時(shí)，“碎影”沒有了，只有“昏暗的燈光”，“我”在現(xiàn)實(shí)的“昏沉的夜”里。段意：寫作者追尋“好的故事”卻失敗。12.但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……?側(cè)面?zhèn)渥ⅲ?“我總記得見過這一篇好的故事”，充分反映了作者對美好事物的執(zhí)著眷戀，決計(jì)要同“昏沉的夜”進(jìn)行不懈抗?fàn)幍膽B(tài)度。段意：寫黑暗的現(xiàn)實(shí)中,“好的故事”留在“我”的記憶中。第四部分(第11-12段)追回故事,完成故事,留下故事。一九二五年二月二十四日感悟主題這首散文詩，通過對夢境中“好的故事”的描繪，反映了魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望：表現(xiàn)了魯迅對美好事物的追求與贊賞，對理想的熱烈憧憬。寫法鑒賞1.虛實(shí)結(jié)合。文章開頭寫夜晚的景象，突出夜的“昏沉”，也寫到“我”的一系列動(dòng)作。課文中間，先寫對故鄉(xiāng)的回憶，再寫夢境，而夢境又幾乎是故鄉(xiāng)美景的再現(xiàn)，結(jié)尾則又回到現(xiàn)實(shí)，寫夢境醒來，依舊手里捏著書。這樣虛實(shí)結(jié)合，營造了似真似幻的迷離美，也帶給讀者關(guān)于現(xiàn)實(shí)和夢境的思索。2.情景交融開頭關(guān)于“昏沉”的夜的描寫，流露出作者對令人窒息的黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡之情，中間部分無論是對故鄉(xiāng)美的人美的事的回憶，還是對美好的夢境構(gòu)成的“好的故事”的描述，都透露出作者對美好事物的執(zhí)著和眷戀之情，而結(jié)尾部分作者更是堅(jiān)定了追求美好事物、美麗生活的信念，情景交融，使作者筆下所描寫的事物具有了情感，變得鮮活感人，也突出了文章的中心。3.詩意語言。文章的語言以短句為主，語意迷離，跳躍性強(qiáng)。尤其寫回憶和夢境部分，更是如此，而且造詞用句美，營造的意境朦朧，又充滿詩情畫意，讀來詩意盎然，妙不可言。(一)閱讀下文,完成第1-4題。(15分)好的故事魯迅燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》①的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中,看見一個(gè)好的故事。這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無窮。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道②,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動(dòng)著。大紅花朵朵全被拉長了,這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。在一瞬間,他們又將退編了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進(jìn)塔、村女、豹、茅屋、云里去。現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見我就要凝視他們……。我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身仲手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了但我總記得見過這一篇好的故事,在昏暗的夜……。一九二五年二月二十四日【注釋】①《初學(xué)記》30卷,我國古代類書之一。唐代徐堅(jiān)等撰。②山陰道:我國歷史上著名的風(fēng)景優(yōu)美的地方之一。在紹興城西南。1.說說這篇散文詩主要寫了幾層意思?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請結(jié)合文章寫作背景說說本文的寫作主旨。(3分)_______________________________________________________________________________3.題目之中有“故事”,文章中也說“這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像天云錦,而且萬顆流星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無窮”。應(yīng)該說,作品中有著連綿的故事?？墒?全篇中并沒有什么故事。請你說說這是為什么。(4分)_______________________________________________________________________________4.作者在文章開頭和結(jié)尾兩次提到“昏暗的燈光”和《初學(xué)記》這本書,請對此談?wù)勀愕睦斫狻?4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.共分四層:第一層(第1-2段),交代環(huán)境,引起下文。第二層(第3段),夢見一個(gè)好的故事。第三層(第4-10段),敘述這個(gè)好的故事。第四層(第11-12段),追回故事,完成故事,留下故事。2.表現(xiàn)魯迅對黑暗現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)有樂觀的信念,決不放棄對美好理想的追求。3.第一,因?yàn)槭菍憠艟?夢境常常記憶不真；第二,事和人俱在景中。4.《初學(xué)記》是本資料書,燈火又很暗,昏昏欲睡，和作者當(dāng)時(shí)所處的重重重壓下的環(huán)境相似,也能表現(xiàn)作者郁悶的心情。（二）課內(nèi)語段快樂閱讀。

我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。

我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。

但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……文中畫線句子運(yùn)用________手法，寫出了夢境的_________________________的特點(diǎn)。對選文第2、3段理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“好的故事”表明了作者對美好生活的向往?！白坊厮?，完成他，留下他”寫出了作者想為實(shí)現(xiàn)理想而努力。B.“只見昏暗的燈光，我不在小船里了?！薄拔摇睆拿赖膲艟秤只氐健盎璩恋囊埂币话愕默F(xiàn)實(shí)生存環(huán)境之中。黑暗的現(xiàn)實(shí)給予他的只有絕望和虛無、孤獨(dú)與寂寞。美的東西只存在于短暫的夢境中。C.“但我總記得”這幾個(gè)詞表明了雖然夢境是虛幻的，但“我”清晰地記得，想為實(shí)現(xiàn)理想去奮斗。D.“真愛”一詞表明了作者對夢境的喜愛，“了書，欠身伸手去取筆”表現(xiàn)了作者想趁這個(gè)夢還沒有碎影的時(shí)候，把它寫下一，留作紀(jì)念。3.“昏沉的夜”有什么深刻含義？請簡要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“昏沉的燈光”、《初學(xué)記》，對于了解作者所處的環(huán)境和心情起著怎樣的作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1、聯(lián)想夢幻、易于破碎2.D3.“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗，也表達(dá)了另一種期盼：即是“昏沉的夜”，就總會(huì)過去；天，總是要亮的，太陽終究會(huì)照亮大地的。4.《初學(xué)記》是本資料書，燈火又很昏暗，作者昏昏欲睡，和作者當(dāng)時(shí)所處的重重壓力下的環(huán)境相似，也能表現(xiàn)作者郁悶的心情。（三）好的故事積累與運(yùn)用1.閱讀語段，完成填空?！緞?chuàng)編】河邊枯柳樹下的幾株①（shòuxuē）的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的②（yān·zhi）水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是③（A.潑辣B.潑剌C.潑喇D.潑啦）奔迸的紅錦帶。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①②（2）選擇正確的一項(xiàng)填寫在上文③處的橫線上。走近名家：魯迅魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅出生于浙江紹興，原名________，字________。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究等領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)。本文選自散文詩集《________》，其他代表作有小說集《________》，散文集《________》。2.走近名家，完成填空。走近名家：魯迅魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅出生于浙江紹興，原名________，字________。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究等領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)。本文選自散文詩集《________》，其他代表作有小說集《________》，散文集《________》。理解與整合梳理文章思路，概括課文內(nèi)容。【創(chuàng)編】其中第5段：描寫的是記憶中的景象（1）第1段—其中第5段：描寫的是記憶中的景象（1）第1段—第段：描寫“我”在昏沉的夜里閉目養(yǎng)神的情狀（2）第段—第段：寫了“我”《好的故事》《好的故事》（4（4）其中第7段：描寫的是（（3）第段—第12段：寫了“我”分析與解釋4.閱讀下面語段，回答問題?！靖木帯恐T影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。（1）“凡是我所經(jīng)過的河，都是如此”句中加點(diǎn)詞“如此”在文中具體指什么？（2）作者寫“諸影諸物”時(shí)，運(yùn)用了“解散”“搖動(dòng)”“擴(kuò)大”“融和”等一連串富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，分析其表達(dá)效果。5.閱讀課文首尾段，回答問題?！靖木帯康铱傆浀靡娺^這一篇好的但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。（1）作