第三單元 口語(yǔ)交際：長(zhǎng)大以后做什么-寫作指導(dǎo)+范文賞析+病文升格-2022-2023學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步寫話素材積累（部編）

寫話：長(zhǎng)大以后做什么1.用完整的語(yǔ)句敘述自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。2.自由發(fā)揮想象力，能大聲把自己長(zhǎng)大后想干什么說(shuō)清楚，簡(jiǎn)潔說(shuō)明理由。3.會(huì)用句式：我長(zhǎng)大以后想。因?yàn)?，所以?.教育孩子要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要怕困難而半途而廢。5.能聽(tīng)明白同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，對(duì)感興趣的內(nèi)容提出疑問(wèn)。題目：長(zhǎng)大以后做什么1.審清題材:長(zhǎng)大以后做什么，是對(duì)將來(lái)事物的想象或期望，多指有依據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同。雖然沒(méi)有好壞、對(duì)錯(cuò)、貴賤之分，但要樹(shù)立長(zhǎng)大以后“為人民服務(wù)”意識(shí)。自由發(fā)揮想象力，能大聲把自己長(zhǎng)大后想做什么說(shuō)清楚，簡(jiǎn)潔說(shuō)明理由。（想象說(shuō)話）2.審清內(nèi)容:每個(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，本次以《長(zhǎng)大后想做什么》為題，練習(xí)說(shuō)話。圍繞主題清楚地說(shuō)出自己長(zhǎng)大后想干什么，為什么想從事這個(gè)職業(yè)？在傾聽(tīng)中提出自己感興趣的問(wèn)題。每個(gè)人都要暢談自己的抱負(fù)，也要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的表達(dá)，不明白的可以提問(wèn)，互相討論自己的職業(yè)會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么幫忙。

3.審清重點(diǎn):讓學(xué)生自信表達(dá)自己的夢(mèng)想。用上句式來(lái)練習(xí)說(shuō)話，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。【擬題思路】本次寫話，我們可直接以《我長(zhǎng)大了做什么》為題，也可以直接以《我的抱負(fù)》為題，還可以將自己的抱負(fù)作為題目，如“將來(lái)的科學(xué)家”“將來(lái)的而醫(yī)生”等。我的魅力題目：可以選擇下面的題目，也可以自擬一個(gè)好玩的題目。●我長(zhǎng)大了●神探●邊防戰(zhàn)士●將來(lái)的醫(yī)生……【寫作思路】開(kāi)頭：開(kāi)篇：（總起）交代我的抱負(fù)是什么？(略)中間：寫我為什么有這樣的抱負(fù)？（緣由一：緣由二：）。(詳)我預(yù)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)？（途徑一：途徑二：）結(jié)尾：（總結(jié)）回扣主題，暢想將來(lái)的心情。(略)一、明白什么是抱負(fù)。抱負(fù)是對(duì)將來(lái)事物的想象或期望。（1）想清楚自己長(zhǎng)大后想做什么？為什么想從事這個(gè)職業(yè)？每個(gè)人都要暢談自己的抱負(fù)，也要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的表達(dá)，不明白的可以提問(wèn)，互相討論自己的職業(yè)會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么幫忙。

（2）問(wèn)一問(wèn)你的好朋友或小組成員，看看他們的愿望是什么。也可以表達(dá)自己的祝愿。（填寫愿望卡）二、確定選材。1.同學(xué)們對(duì)這些詞語(yǔ)還有印象嗎？讀一讀，說(shuō)說(shuō)你還知道哪些職業(yè)？教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員2.看看下圖中的人們，你最艷羨誰(shuí)，想成為誰(shuí)？為什么？用上了這樣的句式：我長(zhǎng)大了想做（當(dāng)）。因?yàn)?，所以我想做（?dāng)）。3.大人們的職業(yè)真是多種多樣，我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者。一每天，一年年，我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，你想過(guò)沒(méi)有，長(zhǎng)大以后想做過(guò)什么呢？三、學(xué)習(xí)方法。1.話題引路：小花說(shuō)：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師，因?yàn)槲乙炎约旱膶W(xué)問(wèn)全部教給學(xué)生，把他們培育成為對(duì)國(guó)家有用的人。小明說(shuō)：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲乙米约旱膶W(xué)問(wèn)去救死扶傷，讓病人遠(yuǎn)離疾病，擁有健康。2.找自己的好朋友說(shuō)一說(shuō)：你長(zhǎng)大想做什么？有沒(méi)有誰(shuí)想當(dāng)小記者的？請(qǐng)想當(dāng)小記者的同學(xué)上臺(tái)戴上小記者證，采訪同學(xué)。

我長(zhǎng)大以后想_____________。因?yàn)開(kāi)__________________________，所以_______________________。3.假如現(xiàn)在就是二十年后，我們每位同學(xué)都有了自己的工作崗位，老師，我手里有一張調(diào)查表，請(qǐng)大家互相采訪填一填。4.你長(zhǎng)大后想干什么？用上“因?yàn)椤闭f(shuō)出理由。示例：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名飛行員，因?yàn)槲矣X(jué)得駕駛著飛機(jī)保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空是最光榮的事情。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)槲蚁胱層腥硕紒?lái)觀賞我的舞姿，給人們帶來(lái)美的享受。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名建筑師，因?yàn)槲蚁胱屓咳硕寄茏∩献詈玫姆孔?。如何運(yùn)用運(yùn)用首尾照應(yīng)的寫作方法？首尾照應(yīng)就是文章開(kāi)頭交代過(guò)的內(nèi)容，結(jié)尾有回應(yīng)；文章開(kāi)頭埋下伏筆，結(jié)尾有所揭示；文章開(kāi)頭提示過(guò)的內(nèi)容，結(jié)尾有答案或有著落等。運(yùn)用首位照應(yīng)的寫作方法，能使文章主題突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加完整，而且使讀者加深對(duì)文章的印象，并引起共鳴。如：開(kāi)頭：每個(gè)人都有抱負(fù)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)教師，有的人想做工人，而我的抱負(fù)是長(zhǎng)大后當(dāng)一名創(chuàng)造家。

結(jié)尾：我肯定要好好學(xué)習(xí)，更加努力，為將來(lái)成為創(chuàng)造家而奮斗。四、列提綱。想好了自己長(zhǎng)大做什么，不要給急于動(dòng)筆，要好好構(gòu)思，編好寫作提綱。如：七、會(huì)練筆，會(huì)表達(dá)。每個(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，說(shuō)說(shuō)自己的美好愿望。示例：我想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)神奇的房子，它可以躲過(guò)許多自然災(zāi)害。要是地震了，房子就會(huì)自己飛上天；要是發(fā)洪水了，房子就像裝了“避水珠”一樣，洪水會(huì)從房子旁邊經(jīng)過(guò)卻不會(huì)撞到房子。房子里的食物很充足，只要自然災(zāi)害持續(xù)的時(shí)間不太久，這房子就是世界上最安全的堡壘。我還要為非洲的人們?cè)O(shè)計(jì)一種物美價(jià)廉的房子。這種房子價(jià)格很廉價(jià)，人人都住得起，它可以把蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)擋在外面，還可以自動(dòng)感應(yīng)外部環(huán)境來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度，夏天很涼快，冬天很溫存。對(duì)了，這房子的墻上長(zhǎng)滿了草和花，這樣，人們不用出門就可以擁抱大自然啦！好的設(shè)計(jì)理念是建筑房屋的靈魂。我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師，讓人們住得舒心，住得放心！解析：字里行間布滿童真童趣，貼近生活實(shí)際，給人以啟迪。讓我們不僅看到了一個(gè)有志向的孩子，還體現(xiàn)了小作者崇高的思想境界，讀來(lái)令人精神興奮。

八、會(huì)共享，會(huì)修改。寫話寫完成了，讀給大家聽(tīng)？其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想一想：是否符合本次寫話的要求，并在評(píng)改中找到自己習(xí)作中的不足，再進(jìn)行修改。示例：讀一讀，看看有什么問(wèn)題。每當(dāng)我看見(jiàn)我們的班主任陳老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很艷羨，我真的期望自己也可以站在講臺(tái)上教學(xué)生們學(xué)問(wèn)！診斷：自己成為老師后，會(huì)怎么做沒(méi)有寫出來(lái)。下面是修改后的段落，和原段落對(duì)比一下，說(shuō)說(shuō)為什么這么修改。每當(dāng)我看見(jiàn)我們的班主任陳老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很艷羨，我真的期望自己也可以站在講臺(tái)上教學(xué)生們學(xué)問(wèn)！假如有一天，我成為一名語(yǔ)文老師，我會(huì)用自己的智慧去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生心頭的那一盞燈，我會(huì)教他們寫字，寫作文，教他們有感情地朗讀課文，教他們……解析：運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫出了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)后的辛勤努力，讓我們看到了一個(gè)有志向的孩子?！炯炎饕弧糠段恼故鹃L(zhǎng)大以后每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)教師這種宏大的職業(yè)肅然起敬，我預(yù)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕捷的步伐，走上憧憬已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么激動(dòng)。作為一名語(yǔ)文老師名師點(diǎn)評(píng)開(kāi)頭點(diǎn)題，吸引讀者。

，我將給他們介紹從古至今宏大作家的作品一一李白、杜甫的詩(shī)；蘇軾、歐陽(yáng)修的詞；朱自清、冰心的；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說(shuō)讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么豐富美麗！長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。想象豐富，具體寫出了想當(dāng)老師的緣由。表達(dá)了自己美好的愿望。整體賞析這是一篇想象類作文，小作者靠著對(duì)老師的敬佩之情，大膽想象了長(zhǎng)大后自己成為一名語(yǔ)文教師如何教書(shū)、如何育人。想象合理源于對(duì)教師的敬佩，立意新穎獨(dú)特！【佳作二】范文展示我想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！遍L(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)神奇的房子，它可以躲過(guò)許多自然災(zāi)害。要是地震了，房子就會(huì)自己飛上天；要是發(fā)洪水了，房子就像裝了“避水珠”一樣，洪水會(huì)從房子旁邊經(jīng)過(guò)卻不會(huì)撞到房子。房子里的食物很充足，只要自然災(zāi)害持續(xù)的時(shí)間不太久，這房子就是世界上最安全的堡壘。我還要為非洲的人們?cè)O(shè)計(jì)一種物美價(jià)廉的房子。這種房子價(jià)格很廉價(jià)，人人都住得起，它可以把蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)擋在外面，還可以自動(dòng)感應(yīng)外部環(huán)境來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度，夏天很涼快，冬天很溫存。對(duì)了，這房子的墻上長(zhǎng)滿了草和花，這樣，人們不用出門就可以擁抱大自然啦！名師點(diǎn)評(píng)名言引出下文，給人耳目一新的感覺(jué)。具體寫出了想當(dāng)房屋設(shè)計(jì)師的緣由。

好的設(shè)計(jì)理念是建筑房屋的靈魂。我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師，讓人們住得舒心，住得放心！總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，抒發(fā)感受，表達(dá)了自己美好的愿望。整體賞析文章寫出了小作者美好的愿望，可以看出小作者對(duì)將來(lái)的生活布滿了渴望，符合孩子的心理。讀來(lái)令人受益匪淺。【佳作三】范文展示長(zhǎng)大以后每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想各不相同：有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)舞蹈家還有的想當(dāng)一名頭戴軍帽、身穿軍裝的解放軍戰(zhàn)士，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名娃娃服裝設(shè)計(jì)師。從小我就喜歡洋娃娃因?yàn)樗L(zhǎng)著大大的眼睛，穿著漂亮的衣服，被著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是人見(jiàn)人愛(ài)有一次我過(guò)生日，媽媽送給我一個(gè)洋娃娃。她穿著粉紫色的公主裙，腳踩一雙美麗的蝴蝶結(jié)高跟鞋。盒子里還有幾套各種各樣的衣服、鞋子、包包，可以任憑組合、描配，不同的角色搭配不同的服裝，就這樣，我和洋娃娃玩了一成天。將來(lái)我想把中國(guó)文化融入到娃娃服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中，傳到世界各地。名師點(diǎn)評(píng)選材新穎，吸引讀者。具體介紹了，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的緣由。寫出了對(duì)娃娃的喜愛(ài)之情。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了自己美好的愿望。整體賞析小作者寫出了自己美好的抱負(fù)，體現(xiàn)了小作者崇高的思想境界，字里行間布滿童真童趣，貼近生活實(shí)際，給人以啟迪。

病文展示升格作文我的抱負(fù)不知道我在這個(gè)世界上到底要干什么。四周的人和各種工作都使我喜歡。我想當(dāng)一名天文學(xué)家，有時(shí)我又幻想當(dāng)一名遠(yuǎn)航船長(zhǎng)，有時(shí)又渴望變成地鐵司機(jī)，還有時(shí)想當(dāng)一名美術(shù)家，在柏油路上為來(lái)往奔馳的汽車畫白色的行車線。（敘事簡(jiǎn)略，沒(méi)有寫出想當(dāng)天文學(xué)家、船長(zhǎng)、司機(jī)、美術(shù)家的緣由。）我還當(dāng)一個(gè)拳擊家，因?yàn)槲以陔娨暲锟戳艘粓?chǎng)歐洲拳擊冠軍賽。拳擊家們你來(lái)我往打得真來(lái)勁！（當(dāng)拳擊家的緣由應(yīng)當(dāng)寫具體一些，這樣才能詳略得當(dāng)。）后來(lái)，我又喜歡上了讀書(shū)，想當(dāng)一名文學(xué)家。我的抱負(fù)不知道我在這個(gè)世界上到底要干什么。四周的人和各種工作都使我喜歡。（感情真摯，令人耳目一新）我想當(dāng)一名天文學(xué)家，為的是每天晚上不睡覺(jué)，用望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星星。有時(shí)，我又幻想當(dāng)一名遠(yuǎn)航船長(zhǎng)，到老遠(yuǎn)的新加坡去，到那里為自己買一只逗人的小猴兒。有時(shí)候呢，我渴望變成地鐵司機(jī)，好戴上一頂神氣的帽子到處走走。我還想當(dāng)一名美術(shù)家，在柏油路上為來(lái)往奔馳的汽車畫白色的行車線。（略寫出想當(dāng)天文學(xué)家、船長(zhǎng)、司機(jī)、美術(shù)家，以及緣由。）我當(dāng)一個(gè)拳擊家，因?yàn)槲以陔娨暲锟戳艘粓?chǎng)歐洲拳擊冠軍賽。拳擊家們你來(lái)我往打得真來(lái)勁！接著又播放了他們的訓(xùn)練情況。訓(xùn)練時(shí)他們打的已經(jīng)是沉重的皮制的“梨”了，那是個(gè)橢圓形的有重量的沙袋。拳擊家們使出全身的力氣來(lái)打這個(gè)“梨”，為的是熬煉自己的攻擊力。我看上了癮，也想成為我們?cè)豪镒钣辛獾娜恕＃ň唧w寫了想當(dāng)拳擊家，這樣文章詳略得當(dāng)。）后來(lái)，我又喜歡上了讀書(shū)，想當(dāng)一名文學(xué)家。（這樣結(jié)尾，回味悠長(zhǎng)，給人留下深刻的印象。）整體賞析

這篇寫話修改后語(yǔ)言優(yōu)美，流暢，寫出了不同的抱負(fù)。字里行間布滿童真童趣，貼近生活實(shí)際，給人以啟迪。作者先略寫想當(dāng)天文學(xué)家、船長(zhǎng)、地鐵司機(jī)、美術(shù)家，接著又具體介紹想當(dāng)拳擊家，最終又想當(dāng)文學(xué)家，感情真摯，讀來(lái)令人耳目一新。【好詞】心想事成夢(mèng)想成真功成名就大功告成達(dá)到彼岸圓滿勝利生死不渝任重道遠(yuǎn)魂?duì)繅?mèng)縈夢(mèng)寐以求發(fā)憤圖強(qiáng)廢寢忘食【佳句】◆我們要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法?！羲麄児P尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘?！粼谌粘W(xué)習(xí)生活中，我博覽群書(shū)，積累美詞佳句。不僅如此，我還留意觀察、認(rèn)真傾聽(tīng)，積累生活中的小事，選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品，讓自己的作品布滿詩(shī)情畫意?！鹃_(kāi)頭】◆開(kāi)門見(jiàn)山法：長(zhǎng)大后我想成為天文學(xué)家，我要看看月亮上是不是真的有美麗的嫦娥小姐姐。◆名言開(kāi)頭法：“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名警察?！窘Y(jié)尾】◆疑問(wèn)式結(jié)尾：像我這樣的老師，小朋友會(huì)喜歡嗎？◆期望式結(jié)尾：長(zhǎng)大后肯定要當(dāng)一名交警，管好交通，讓人們都能高門，平平安安回家。

1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖都代表什么職業(yè)？①②③2.把《長(zhǎng)大后想做老師》這篇寫話的提綱補(bǔ)充完整。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔介紹寫我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師。中間①②③結(jié)尾現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。3.照樣子，寫一寫。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，把自己的學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生，為祖國(guó)培育更好的人才。這個(gè)結(jié)尾升華了文章的主旨，你能也寫一個(gè)這樣的結(jié)尾嗎？4.寫出與文章開(kāi)頭照應(yīng)的結(jié)尾。我長(zhǎng)大了，想要當(dāng)一名醫(yī)生。結(jié)尾：5.說(shuō)一說(shuō)下面的片段好在哪里。我也想長(zhǎng)大以后做一名畫家，可以畫出許多許多五顏六色的畫像。畫我在沙灘玩、畫我在游樂(lè)場(chǎng)玩