2024年（上）幼兒《保教知識與能力》真題及答案

12024年(上)幼兒《保教知識與能力》真題及答案一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B1.幼兒注意穩(wěn)定性差表現(xiàn)在()。2.下列不屬于新生兒本能的是()。A.覓食行為B.抓握反射C.踏步反射D.膝跳反射3.幼兒閱讀活動的主要目的是()2和行為模式是()A.氣質B.性格C.個性D.社會性5.哪種維生素的缺乏容易導致嬰幼兒患佝僂癥()D.維生素A6.幼兒園健康教育的主要目的是()C.增強幼兒體質7.幼兒在受到過度表揚，或被要求在陌生人面前表演自己時，會明顯感到不好意思，這反映了幼兒()3C.積極情緒體驗的發(fā)展8.現(xiàn)場評價幼兒園教育活動最重要的依據(jù)是()9.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中五大領域目標及其各年齡段的典型表現(xiàn)的主要作用是幫助老師()C.作業(yè)的重要性4D.感覺教育的重要性【答案】B二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)11.戶外活動時，幼兒玩得很高興。部分幼兒已滿頭大汗，臉色通紅。針對這種情況教師該怎么做?！緟⒖即鸢浮?1)實施學前兒童健康教育應遵循適量的運動負荷原則。教師應合理地安排和調節(jié)兒童身體身體機能能力的提高，達到增強體質的目的。如果幼兒面色稍紅，汗量不變呼吸中速、較快，動作協(xié)調、準確，注意力集中、反應快，情緒愉悅，這些都表明幼兒處于輕度疲勞狀態(tài)，應當讓幼兒適當休息，動靜結合。(2)靈活運用多種指導方式，既面向全體，又應注意個體差異，做好個別幼兒的針對分鐘，中班為20~25分，大班為30分鐘左右。12.幼兒觀察力初步形成的主要表現(xiàn)有哪些?【參考答案】觀察力就是分辨事物細節(jié)的能力，是智力結構的組成部分，它是經過系統(tǒng)的訓練，逐漸培養(yǎng)起來的。幼兒期是觀察力初步形成時期，幼兒觀察的目的性、持續(xù)性、細致性和概括性等都在逐三、論述題(本大題1小題，20分)513.續(xù)編故事是指教師為幼兒提供故事的開端，并講出故事發(fā)生的時間、地點及出現(xiàn)的人物，讓幼兒編出故事的發(fā)展及結尾。也可以提供故事的開端和發(fā)展，只讓幼兒編出故事的結尾。(1)能否根據(jù)圖畫順序完整地講述故事?！緟⒖即鸢浮克?、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分),14.桌子上放了一個三座山的模型，工作人員從各個方向給模型拍了照片，請幼兒坐在桌子一邊，在他對面放一個布娃娃(見下圖)讓幼兒從所有照片中找出幫布娃娃看到的模型照片，結果幼兒選出的是自己位置上看到的模型照片，問題：(1)請問這個實驗反應了幼兒怎么樣的特點?(2)請問第2個日常生活中....【參考答案】15.午睡起床時，大部分幼兒已穿好衣服陸續(xù)進入活動室，劉老師發(fā)現(xiàn)平時起床速度較快的莉莉還躺在床上，就輕輕走到莉莉床邊，親切地撫摸她的頭說：“你不舒服嗎?”,莉莉緊張的搖搖頭。劉老師悄悄伸手摸莉莉床上的褥子，發(fā)現(xiàn)溫濕的，便湊近莉莉的耳邊輕聲說“沒事的，尿濕了，擦擦身體，換一套衣服，把褥子曬曬就好了”,劉老師邊幫莉莉擦洗，換衣服，邊對旁觀的幼兒說：“莉莉出