高三生物一輪復(fù)習(xí)課件植物生命活動的調(diào)節(jié)

第26講植物生命活動的調(diào)節(jié)選擇性必修一一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程胚芽鞘胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物，它能保護(hù)生長中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光合作用。胚芽鞘尖端尖端下部胚芽鞘①達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的材料:金絲雀虉草胚芽鞘考點(diǎn)一植物生長素1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)。①各組胚芽鞘的生長彎曲情況是：A彎向光源生長；B不生長，不彎曲；C直立生長；D彎向光源生長。②圖中A與B對比，說明胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān)。③圖中C與D對比，說明感光部位是胚芽鞘的尖端，而不是尖端下面的一段。④達(dá)爾文的猜測：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞了某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A胚芽鞘不生長，不彎曲；B胚芽鞘彎向光源生長。②結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。③從對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則角度分析，該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于沒有形成單一變量，無法排除瓊脂片可能導(dǎo)致胚芽鞘生長的結(jié)論。改進(jìn)：說明：瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)無影響結(jié)果：不生長不彎曲把瓊脂塊換成云母片，結(jié)果是什么？(3)拜爾實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將尖端切下，放到胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘總是彎向?qū)?cè)生長。②結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的。③該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的原因：排除光照可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的干擾。④拜爾實(shí)驗(yàn)的不足之處是無法證明尖端是否產(chǎn)生某種物質(zhì)。(4)溫特實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)組是B，對照組是A。A與B對照說明造成胚芽鞘彎曲生長的是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)。②設(shè)置A組的目的是排除瓊脂片本身的化學(xué)物質(zhì)對胚芽鞘的影響。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：引起胚芽鞘彎曲生長的確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，溫特將其命名為生長素。④由溫特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以推測單側(cè)光的作用可能是改變生長素的分布，使生長素在背光側(cè)分布的多。④1931年科學(xué)家首先從人尿中提取到了具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，并經(jīng)化學(xué)分析證明為吲哚乙酸（IAA）；⑤1946年終于從植物體中分離到了生長素，并確認(rèn)它就是IAA。苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，具有生長素效應(yīng)的還有：植物向光性的原理：

四個(gè)重要結(jié)論：(1)生長素產(chǎn)生部位：(2)生長素發(fā)揮作用部位：(3)感受單側(cè)光刺激的部位：(4)彎曲生長的部位：胚芽鞘尖端尖端的下段胚芽鞘尖端尖端的下段橫向運(yùn)輸極性運(yùn)輸受光、力影響植物的向光性是由生長素

造成的：在

照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量

向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長

,從而造成向光彎曲。多于不均勻單側(cè)光分布不均勻外因:單側(cè)光照射內(nèi)因:生長素分布不均勻教材隱性知識：源于選擇性必修1P92“相關(guān)信息”：植物向光性的另一種理論：單側(cè)光照射引起某些

分布不均勻造成的。抑制生長的物質(zhì)1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)方法：假說--演繹法發(fā)現(xiàn)問題：植物向光生長的原因是什么？假說演繹提出假說：某種“影響”（達(dá)爾文

）驗(yàn)證假說：1913年，鮑森?詹森1918年，拜耳1926年，溫特1934年，溫特命名：生長素1946年，分離：生長素總結(jié)結(jié)論：單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。一.生長素的發(fā)現(xiàn)過程胚芽鞘的尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞了某種“影響”造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光彎曲生長胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂塊傳遞給下部。胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì)，并把它命名為生長素?？枷?結(jié)合生長素的發(fā)現(xiàn)、合成、分布及運(yùn)輸，考查科學(xué)思維1．(2022·廣東中山)下圖表示生長素發(fā)現(xiàn)過程的部分相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量B．拜爾的實(shí)驗(yàn)中，在有光和無光條件下胚芽鞘的彎曲方向不同C．圖③是溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組，其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊D．溫特的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素可以通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入瓊脂塊答案：B2．植物激素的概念由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。注意：人工合成的、或微生物產(chǎn)生的不能稱為植物激素動物激素植物激素分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位③起調(diào)節(jié)作用；④微量高效無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細(xì)胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨體液運(yùn)輸P93思考

討論

動物激素與植物激素的對比3．生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布(1)合成部位：主要是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子。(2)來源：由色氨酸轉(zhuǎn)變而來。(3)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長旺盛的部分。提醒：生長素化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸(IAA)，而不是蛋白質(zhì)，但其合成仍受基因控制，這是基因通過控制相關(guān)酶的合成，進(jìn)而控制生長素合成的相關(guān)代謝過程所致。幼芽幼葉發(fā)育中的種子(4)運(yùn)輸。為了檢測生長素的運(yùn)輸方向，某人做了如下實(shí)驗(yàn)。取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端放一塊含有生長素的瓊脂，下端放一塊不含生長素的瓊脂（胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上）。過一段時(shí)間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果，此人得出以下結(jié)論：（1）下端瓊脂塊上的生長素來自上端的瓊脂塊；（2）生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端含IAA瓊脂塊含IAA的瓊脂塊(a)課本P95思維訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端含IAA瓊脂塊空白瓊脂塊(a)胚芽鞘彎曲生長2024/4/41.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？為什么？2.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？3.如果要驗(yàn)證上述結(jié)論，應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案？

不嚴(yán)密，沒有考慮將胚芽鞘倒過來放置時(shí)的情況。

結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒有實(shí)驗(yàn)證明生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。

應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)，以研究生長素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。空白瓊脂塊(b)形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端含IAA瓊脂塊實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后胚芽鞘既不生長也不彎曲4．生長素的生理作用及特點(diǎn)生長素不起催化作用，不為細(xì)胞提供能量，而是給細(xì)胞傳遞信息，起調(diào)節(jié)作用。細(xì)胞內(nèi)一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)特定基因表達(dá)生長素生長素受體特異性結(jié)合引發(fā)誘導(dǎo)產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞器官生長素伸長分化細(xì)胞分化生長發(fā)育如促進(jìn)側(cè)根和不定根發(fā)生，影響花、葉和果實(shí)發(fā)育等受體基因表達(dá)不同濃度生長素對根的作用分析B點(diǎn)表示：C點(diǎn)表示是：BC段表示：CD段表示：E、F點(diǎn)表示：促進(jìn)根生長的最適濃度仍是促進(jìn)，但逐漸減弱抑制作用，逐漸增強(qiáng)既不促進(jìn)也不抑制濃度不同，但促進(jìn)作用效果相同二、生長素的生理作用及特性⑥“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果是與哪一組別對比得到的？“促進(jìn)”或“抑制”，是相對于生長素處于最低濃度時(shí)各器官的生長速度而言，當(dāng)生長素濃度過高而“抑制”生長時(shí)，器官表現(xiàn)為生長速度減慢，甚至生長停滯。抑制生長≠不生長4.實(shí)例1—頂端優(yōu)勢生長素少生長素多極性運(yùn)輸二、生長素的生理作用及特性【思考】為什么很多植物呈寶塔型？距離頂芽越近，側(cè)芽受抑制越強(qiáng)。植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。原因：頂芽產(chǎn)生的生長素，逐漸向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處生長素濃度較高，從而抑制側(cè)芽的生長。由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制。5.實(shí)例2——根的向地性①根部生長素濃度C__D；C點(diǎn)生長素效應(yīng)：_________；D點(diǎn)生長素效應(yīng)：__________；生長速度C__D＞問題探究：為什么植物根向地生長，莖背地生長呢？CDAB根向地性抑制生長促進(jìn)生長＞②莖部生長素濃度A__B；A點(diǎn)生長素效應(yīng)：_________；B點(diǎn)生長素效應(yīng)：__________；生長速度A__B＞促進(jìn)生長促進(jìn)生長＞莖背地性二、生長素的生理作用及特性C6.實(shí)例3—除草劑作用敏感程度：雙子葉植物＞單子葉植物應(yīng)用：在單子葉農(nóng)作物田里面施加適量濃度的生長素

類似物，除去雙子葉雜草除草劑2，4-D二、生長素的生理作用及特性生長素生理作用曲線分析（選1P94“思考討論”改編）同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)往往不同，如圖表示某植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題：(1)該植株不同器官對生長素的敏感程度由大到小依次是________________________________。(2)生長素對根抑制生長，對芽促進(jìn)生長的濃度范圍是____________。(3)將該植物水平放置一段時(shí)間后，若莖近地側(cè)的濃度為k，遠(yuǎn)離地面一側(cè)的濃度可能為圖中____________點(diǎn)所對應(yīng)的濃度，因此莖將_____________生長。(4)生長素類似物和生長素的生理作用相似，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中植物生長素類似物已被廣泛利用，如培育無子番茄。利用生長素類似物培育無子番茄的原理是________________________________；生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的其它應(yīng)用實(shí)例還有_________________________。根、芽、莖10－8～10-6mol/Lc背地用一定濃度生長素類似物涂抹未授粉雌蕊的柱頭，以促進(jìn)子房膨大形成果實(shí)去除田間雙子葉雜草4．不同處理?xiàng)l件下植物向性運(yùn)動的結(jié)果分析判斷植物“長不長、彎不彎”的方法不同條件下胚芽鞘生長彎曲現(xiàn)象分析方法：生長素的運(yùn)輸考向2結(jié)合生長素的生理作用，考查科學(xué)思維2．(2022·廣東佛山)酸生長學(xué)說認(rèn)為：生長素能提高植物細(xì)胞膜上H＋載體蛋白的活性，將胞內(nèi)H＋外排到細(xì)胞壁，使細(xì)胞壁酸化，從而促進(jìn)細(xì)胞伸長。下列說法中不支持該學(xué)說的是(

)A．施用生長素后細(xì)胞壁的pH下降B．中性緩沖液能抑制生長素的作用C．某些物質(zhì)能促進(jìn)H＋外排，但不能促進(jìn)細(xì)胞伸長D．抑制載體蛋白的活性，生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用減弱答案：C考點(diǎn)二其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用激素名稱主要合成部位生理作用生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯油菜素內(nèi)酯幼芽、幼根、未成熟的種子①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；②促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化；③促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實(shí)發(fā)育。主要是根尖①促進(jìn)細(xì)胞分裂；②促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成。根冠、萎蔫的葉片等①抑制細(xì)胞分裂；②促進(jìn)氣孔關(guān)閉；③促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；④維持種子休眠。植物體的各個(gè)部位①促進(jìn)果實(shí)成熟；②促進(jìn)開花；③促進(jìn)葉、花、果實(shí)脫落；芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子①促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，誘導(dǎo)細(xì)胞分化；②影響器官的生長、發(fā)育。①促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂，②促進(jìn)花粉管生長、種子萌發(fā)等。

花粉、未成熟種子2．植物激素間的相互作用(1)在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，某種激素的含量會發(fā)生變化。(2)多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)。(3)決定器官生長、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量。例如：黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值(4)在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。各種激素含量會依次出現(xiàn)高峰，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。細(xì)胞分裂素、赤霉素和脫落酸含量/(ng·g-1)鮮重開花后天數(shù)/d071449566370841261331402128354277919810511211920406080100120140160510152025生長素含量/(ng·g-1)鮮重獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化生長素脫落酸細(xì)胞分裂素赤霉素3．植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)植物生長調(diào)節(jié)劑：由人工合成的，對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)優(yōu)點(diǎn)：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等。(3)類型。

①分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似，如吲哚丁酸。②與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如NAA、

矮壯素等。(4)應(yīng)用實(shí)例。類型應(yīng)用實(shí)例赤霉素①啤酒生產(chǎn)中用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶，從而簡化工藝，降低啤酒釀造成本；②用赤霉素打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠；促進(jìn)芹菜等的營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量生長素類①用NAA促進(jìn)甘蔗、黃楊、葡萄的生根；對蘋果、梨進(jìn)行疏花疏果，促進(jìn)脫落；對棉花進(jìn)行保花保果，防止脫落；②2，4-D可用作除草劑，除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草乙烯利①用乙烯利催熟菠蘿，做到有計(jì)劃地上市；②用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花分化膨大素使西瓜、草莓、葡萄等長勢加快、個(gè)頭變大，加快水果成熟，提前上市青鮮素延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期(5)植物生長調(diào)節(jié)劑的作用。①提高作物產(chǎn)量，改善產(chǎn)品品質(zhì)等。②減輕人工勞動。(6)植物生長調(diào)節(jié)劑的施用。①注意事項(xiàng)：選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑，還要考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。②影響施用效果的因素：施用的濃度、時(shí)間、部位以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．位點(diǎn)1突變會使種子對脫落酸的敏感性降低B．位點(diǎn)2突變可能是堿基對發(fā)生替換造成的C．可判斷位點(diǎn)3突變使XM基因的轉(zhuǎn)錄過程提前終止D．位點(diǎn)4突變的植株較少發(fā)生雨后穗上發(fā)芽的現(xiàn)象答案：C2．(2022·廣東大灣區(qū)聯(lián)合模擬)油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，用不同濃度的BL和生長素(IAA)處理擬南芥萌發(fā)的種子，觀察二者對主根伸長的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知，下列說法正確的是(

)A．若單獨(dú)用IAA處理，濃度在0～100nmol·L－1區(qū)間時(shí)促進(jìn)主根伸長。濃度大于100nmol·L－1后抑制主根伸長B．隨IAA濃度不斷增加，BL對主根伸長的作用由抑制轉(zhuǎn)為促進(jìn)C．在IAA濃度為0～10nmol·L－1時(shí)，隨著IAA濃度的增加，100nmol·L－1的BL對主根伸長的抑制作用加強(qiáng)D．在該實(shí)驗(yàn)中，BL和IAA對主根伸長的作用均表現(xiàn)為兩重性答案：CA．由圖可推測ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低B．由圖可知長距離運(yùn)輸水果可用ABA處理，短距離運(yùn)輸可用ABAI處理C．ABA能夠促進(jìn)呼吸速率的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量D．乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)答案：D考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)：探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1．探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度(1)實(shí)驗(yàn)原理。①生長素類調(diào)節(jié)劑對植物插條的生根情況有很大的影響。②用生長素類調(diào)節(jié)劑在不同濃度、不同時(shí)間處理插條，其影響程度不同。③存在一個(gè)最適濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長最快。（2）實(shí)驗(yàn)變量分析自變量因變量無關(guān)變量2，4-D溶液的濃度平均生根數(shù)目/平均生根長度植物材料、插條的生理狀況、帶有的芽數(shù)、插條處理的時(shí)間等控制無關(guān)變量非常重要(2)實(shí)驗(yàn)過程。在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。預(yù)實(shí)驗(yàn)需要清水對照組，正式實(shí)驗(yàn)可無清水對照組預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軠p少實(shí)驗(yàn)誤差（）×①制作插條：把形態(tài)、大小一致的某種植物的插條分成10組，每組3枝。②配制梯度溶液：取生長素類調(diào)節(jié)劑按照不同的比例稀釋成9份，第10份用蒸餾水作為空白對照。③處理插條：目的是分清促進(jìn)生根和抑制生根的生長素類似物濃度相互對照重復(fù)組④實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)：把每組處理過的枝條下端依濃度梯度從小到大分別放入盛清水的托盤中浸泡，放在適宜溫度下培養(yǎng)，每天觀察一次，記錄生根情況。⑤記錄結(jié)果：一段時(shí)間后觀察插條的生根情況，并記錄所得到的數(shù)據(jù)。⑥分析結(jié)果：由右上圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對應(yīng)的生長素類調(diào)節(jié)劑濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同濃度。2．嘗試?yán)靡蚁├呤焖?1)實(shí)驗(yàn)原理。①乙烯利分解釋放出乙烯，乙烯可誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生乙烯，加速水果成熟。②乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟。(2)乙烯利的性質(zhì)。①工業(yè)品為液體。②當(dāng)溶液pH<3.5時(shí)，它比較穩(wěn)定，但隨著溶液pH升高，它會分解釋放出乙烯。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析：①實(shí)驗(yàn)的單一變量為香蕉是否浸過乙烯利溶液。②浸過乙烯利溶液的香蕉和浸過蒸餾水的香蕉進(jìn)行對照是為了排除浸泡操作本身對實(shí)驗(yàn)的影響。③本實(shí)驗(yàn)的對照形式為空白對照。浸過蒸餾水的一組實(shí)驗(yàn)為空白對照組。④把香蕉放入塑料袋中的目的是防止乙烯利分解成乙烯后逸散。⑤把香蕉置于25℃左右陰暗處，排除溫度和光照對香蕉催熟的影響。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：浸過乙烯利溶液的香蕉成熟得快，浸過蒸餾水的香蕉成熟得慢。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：乙烯對香蕉具有催熟作用。1．(2021·廣東卷)乙烯可促進(jìn)香蕉果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學(xué)們?nèi)ハ憬斗N植合作社開展研學(xué)活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過程，設(shè)計(jì)的技術(shù)路線如圖。下列分析正確的是(

)A．對照組香蕉果實(shí)的成熟不會受到乙烯影響B(tài)．實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇已經(jīng)開始成熟的香蕉果實(shí)C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排第6次取樣的時(shí)間為第10天D．處理組3個(gè)指標(biāo)的總體變化趨勢基本一致答案：C2．(2022·遼寧吉林高三)某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．乙、丙組分別與甲組比較，說明該實(shí)驗(yàn)所用濃度的NAA抑制主根生長，KT促進(jìn)主根生長B．空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù)，說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢C．丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，不能說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有濃度較低時(shí)促進(jìn)生長、濃度過高時(shí)抑制生長的作用D．甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說明KT能增強(qiáng)NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用答案：B3．(2022·新疆高三)將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段放在含2%蔗糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向培養(yǎng)液中加入10μmol/L的生長素，并定時(shí)測定切段的延伸速率，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的是(

)A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是用10μmol/L的生長素培養(yǎng)的時(shí)間B．在0～1h內(nèi)，生長素促進(jìn)大豆下胚軸伸長效果最好C．營養(yǎng)物質(zhì)蔗糖的濃度過高會使燕麥胚芽鞘細(xì)胞失水D．10μmol/L的生長素是促進(jìn)大豆下胚軸伸長的最適濃度答案：C考點(diǎn)四環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動1．光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)(1)光的作用。①提供能量。②作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。(2)光的信號傳導(dǎo)。①光敏色素：植物接受光信號的分子之一。P106相關(guān)信息

光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光的受體?？梢哉J(rèn)為，環(huán)境中的紅光、藍(lán)光，對于植物的生長發(fā)育來說，是非常關(guān)鍵的。②調(diào)控機(jī)制。2．參與調(diào)節(jié)植物生命活動的其他環(huán)境因素(1)溫度。闊葉植物針葉植物①溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命活動參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。②植物分布的地域性很大程度上由溫度決定。春化作用年輪形成的原因？(2)重力。①作用：重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素。②重力作用的原理：重力↓植物根、莖中就有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞↓重力信號轉(zhuǎn)移為運(yùn)輸生長素的信號↓生長素分布不均衡↓調(diào)節(jié)植物生長方向③“淀粉—平衡石”假說。植物對重力的感受是通過富含“淀粉體”的細(xì)胞，即平衡石細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的。3．植物生長發(fā)育的整體調(diào)控植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。植物生長發(fā)育基因表達(dá)調(diào)控激素調(diào)節(jié)環(huán)境因素調(diào)節(jié)植物細(xì)胞里儲存著全套基因基因適時(shí)選擇性表達(dá)植物的生長、發(fā)育、繁殖、休眠等。調(diào)控激素