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新冠肺炎防護知識宣教課件目錄CONTENCT新冠肺炎基本知識個人防護措施居家環(huán)境改善建議公共場所安全防護指南工作場所健康保障措施校園內(nèi)預防控制策略部署01新冠肺炎基本知識病毒特點傳播途徑病毒特點與傳播途徑新型冠狀病毒屬于β屬的冠狀病毒,有包膜,顆粒呈圓形或橢圓形,直徑60-140nm。具有5個必需基因,分別針對核蛋白、病毒包膜、基質(zhì)蛋白和刺突蛋白4種結(jié)構(gòu)蛋白及RNA依賴性的RNA聚合酶。經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。由于在糞便、尿液中可分離到新型冠狀病毒,應注意其對環(huán)境污染造成接觸傳播或氣溶膠傳播。臨床表現(xiàn)與分型臨床表現(xiàn)基于目前的流行病學調(diào)查,潛伏期1-14天,多為3-7天。以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難和/或低氧血癥,嚴重者可快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。臨床分型輕型、普通型、重型、危重型。人群普遍易感。感染后或接種新型冠狀病毒疫苗后可獲得一定的免疫力,但持續(xù)時間尚不明確。易感人群老年人及有基礎(chǔ)疾病者感染后病情較重,兒童及嬰幼兒也有發(fā)病。此外,免疫缺陷人群也是新冠肺炎的易感人群。危險因素易感人群及危險因素結(jié)合流行病學史、臨床表現(xiàn)和實驗室檢查等進行綜合分析,作出診斷。新型冠狀病毒核酸檢測陽性為確診的首要標準。診斷標準主要與流感病毒、副流感病毒、腺病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原體感染鑒別,尤其是對疑似病例要盡可能采取包括快速抗原檢測和多重PCR核酸檢測等方法,對常見呼吸道病原體進行檢測。鑒別診斷診斷標準與鑒別診斷02個人防護措施用肥皂和清水徹底洗手至少20秒,特別是在接觸公共物品后和準備食物前。避免用未清洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴巴,以減少病毒進入體內(nèi)的途徑。在無法用水洗手的情況下,可使用含有至少60%酒精的手消毒劑。勤洗手講衛(wèi)生010203正確佩戴口罩,確保口罩覆蓋住鼻子、嘴巴和下巴,避免留有縫隙。一次性口罩不可重復使用,使用后應立即丟棄,并更換新的口罩。在佩戴口罩過程中,避免觸摸口罩外部,以免病毒通過手部傳播。佩戴口罩方法與注意事項在公共場所盡量與他人保持至少1米(3英尺)的距離,以降低飛沫傳播的風險。避免參加人員密集的聚會或活動,盡量減少不必要的外出。鼓勵采用遠程辦公、視頻會議等方式,以減少人員接觸。保持社交距離策略避免與已確診或疑似感染新冠肺炎的患者接觸,以降低感染風險。若家庭成員出現(xiàn)相關(guān)癥狀,應盡快就醫(yī)并做好隔離措施,避免家庭內(nèi)傳播。如有疑慮或擔心自己可能接觸過患者,請及時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告并接受專業(yè)指導。避免接觸任何患者或疑似患者03居家環(huán)境改善建議每天定時開窗通風,每次通風時間不少于30分鐘,以降低病毒在空氣中的濃度??墒褂米贤饩€燈、空氣消毒機等設備進行空氣消毒,注意按照說明書正確操作,避免對人體造成傷害。室內(nèi)空氣流通及消毒方法空氣消毒方法保持室內(nèi)空氣流通家居用品清潔定期使用清水和洗滌劑清潔家居用品表面,去除灰塵和污垢。家居用品消毒對于頻繁接觸的家居用品,如門把手、開關(guān)、手機等,可使用75%酒精或含氯消毒劑等擦拭消毒。家居用品清潔和消毒技巧垃圾分類處理將生活垃圾和醫(yī)療廢棄物分類處理,避免交叉感染。生活垃圾應日產(chǎn)日清,醫(yī)療廢棄物應專門收集并交由專業(yè)機構(gòu)處理。廢棄物管理對于使用過的口罩、一次性手套等廢棄物,應投放到指定的有害垃圾收集桶內(nèi),避免隨意丟棄。垃圾分類處理和廢棄物管理減少家庭聚集個人衛(wèi)生習慣健康監(jiān)測盡量避免家庭成員之間的聚集,尤其是對于有疑似癥狀的家庭成員,應實行隔離觀察。家庭成員應保持良好的個人衛(wèi)生習慣,如勤洗手、咳嗽和打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻等。家庭成員應定期進行健康監(jiān)測,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應及時就醫(yī)并告知醫(yī)生自己的行程軌跡。預防家庭聚集性感染措施04公共場所安全防護指南乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,減少交談和接觸。盡量避免觸摸車上物品,如扶手、座椅等,降低交叉感染風險。盡量選擇非高峰時段出行,以減少人員聚集。乘坐出租車或網(wǎng)約車時,建議后排落座,開窗通風。交通工具乘坐注意事項優(yōu)先選擇通風良好、人流量相對較少的購物場所。盡量避免在高峰時段前往購物場所,以減少人員聚集。購物前列好清單,縮短購物時間,減少在商場內(nèi)的逗留。盡量選擇自助購物、非接觸掃碼付費等方式,減少人員接觸。購物場所選擇和時間安排建議就餐前選擇干凈衛(wèi)生、通風良好的餐館就餐。盡量避免在人員密集時段就餐,如中午和晚上用餐高峰。就餐時盡量與他人保持一定距離,避免面對面就餐。提倡使用公筷公勺,減少接觸傳播的風險。就餐后及時洗手,確保個人衛(wèi)生。0102030405餐飲服務行業(yè)就餐安全提示010203040545%50%75%85%95%盡量避免前往人員密集的娛樂場所,如電影院、KTV等。如需前往娛樂場所,務必佩戴口罩,保持社交距離。盡量選擇通風良好、消毒措施到位的場所進行活動。注意個人衛(wèi)生,避免觸摸眼、口、鼻等易感染部位。如有不適,及時就醫(yī)并告知醫(yī)生自己的活動軌跡及接觸史。娛樂場所活動限制和風險提示05工作場所健康保障措施80%80%100%返崗員工健康監(jiān)測制度建立在工作場所入口設立體溫監(jiān)測點,對所有進入人員進行體溫檢測。要求員工每天上班前進行健康申報,包括體溫、是否有不適癥狀等。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的員工,立即進行隔離并安排就醫(yī)。設立健康監(jiān)測點員工健康申報異常情況處理定期消毒保持通風個人防護用品配備工作區(qū)域消毒和通風要求確保工作場所通風良好,定時開窗通風或使用新風系統(tǒng),保持室內(nèi)空氣流通。為員工配備口罩、手套、消毒液等個人防護用品,并督促員工正確使用。對工作區(qū)域、辦公室、會議室等公共場所定期消毒,特別是高頻接觸區(qū)域如門把手、電梯按鈕等。減少或取消非必要的集體活動,如聚餐、團建等。限制集體活動推廣線上會議保持社交距離鼓勵采用線上會議形式進行工作溝通和協(xié)作,減少人員聚集。在必要的工作交流中,保持適當?shù)纳缃痪嚯x,避免近距離接觸。030201減少集體活動,推廣線上會議要求員工發(fā)現(xiàn)異常情況如體溫異常、咳嗽等癥狀時,及時向相關(guān)負責人報告。異常情況報告對報告的異常情況立即采取隔離、消毒等緊急處理措施,并及時聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行進一步處理。緊急處理措施對異常情況員工進行追蹤監(jiān)測,確保其得到及時有效的治療和管理,防止疫情擴散。追蹤監(jiān)測發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并處理06校園內(nèi)預防控制策略部署010203建立師生健康檔案落實晨午檢制度強化因病缺勤追蹤師生健康狀況監(jiān)測機制完善記錄師生健康狀況、旅行史、接觸史等信息。監(jiān)測師生體溫和健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告。對因病缺勤的師生進行追蹤調(diào)查,了解其病情和就診情況。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除定期清理校園垃圾,保持環(huán)境整潔。加強公共場所通風換氣保持教室、圖書館等公共場所空氣流通。定期消毒對教室、宿舍、食堂等場所進行定期消毒,減少病毒傳播風險。123根據(jù)疫情防控要求,合理安排線上教學內(nèi)容和時間。制定線上教學計劃制定線下教學恢復后的教學計劃和安排,確保教學秩序平穩(wěn)過渡。準備線下教學方案通過線上答疑、討論等方式,增強師生之間的互動和交流。加強線上線
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