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文檔簡介

讀書的快樂演講稿通用7篇讀書的快樂演講稿篇1

親愛的老師,同學們:

一個掘金者站在河床邊,失望地捧著一把沙子,痛苦地看著遠方。他什么也沒帶,什么也沒帶就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙灘上,耐心地尋找每一個微小的點。突然,他在一堆沙子里找到了它。

房間里,金色的顆粒在閃爍…

讀書也是如此。當你經歷無數次的痛苦、迷茫、沮喪、失望,你會發(fā)現有很多知識等著人們去獲取,有很多樂趣等著人們去享受。

每年考試前夕的夏天,一個人坐在安靜的房間里分析探索一系列問題,挑戰(zhàn)殘酷嚴酷的自然環(huán)境,挑戰(zhàn)文理的波折,鍥而不舍,艱辛反復爭搶,終于突破了幾個學科。

讀書的樂趣不是一開始就能嘗到的。一個學生比較喜歡打球,打球對他來說是最大的樂趣,但是學習成績并不拔尖,每次考試總是排在別人后面。他也想嘗試一下學習成績排名第一的滋味。于是他告別了平時最愛的樂趣

籃球,在理性的控制下,把打球的樂趣變成了讀書。一天,一周,一個月,半年……終于,他在一次月考中如愿以償,拿到了全班第一!他嘗到了轉化快樂的甜蜜。

讀書的樂趣在于,通過讀書,你能感受到生活的真諦,文化的內涵,文藝的美。學習,要把自己的命運和民族的騰飛結合起來。

“為中國崛起而讀書!”把讀書和祖國的繁榮富強聯系起來,會讓讀書的樂趣更有價值,更有品味。

讀書的快樂演講稿篇2

我出生在廣東的一個山區(qū)小城市,那里有秀麗的自然風光,有淳樸的民風,是一個生活愜意的好地方。可是,那里經濟發(fā)展的程度卻相對滯后,這不但影響了當地人民生活水平的提高,同時也限制了他們的見識。所以,我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上,希望依靠他們來改變人民的生活以及城市的命運。

我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候,父母就開始手把手地教我寫字,希望與我的同齡人相比,我能夠贏在起跑線上。于是,小小年紀的我,已經能認識很多字了,也讀了不少的書,而我自己則是從小就形成了一種觀念,就是要讀書識字才是好孩子,將來才能考上大學,才是一個有用的人。周總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書”,它曾經鼓舞了多少人積極勤奮地讀書,可在我的讀書生涯里,當時只是在父母的要求下讀書,非常盲目的讀,只知道不讀書的孩子不是好孩子。

帶著這種想法,我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,終于如愿地考入了當地的一所重點中學,在那里渡過了六年的中學生涯。重點中學有著嚴肅的學習氛圍,還有身邊同齡人積極向上的學習精神,讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里,老師們的循循善誘,逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我,漸漸的發(fā)現了讀書的樂趣,體會到了“書中自有黃金屋”的美妙,認識到了“學海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化,讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山,恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……

經過六年中學的“洗禮”,我發(fā)現自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想,獨立自主的人,而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書,它激發(fā)我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣,展翅高飛,去尋找更高的理想。考上大學后,在接下來的時間里,我更是閱讀了各類的刊物,同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間,雖然還沒有達到“讀萬卷書,行萬里路”的境界,但總算很大程度地增長了自己的閱歷。

大學畢業(yè)后,我投身于社會。在工作的過程中,越來越發(fā)現自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭,置身于其中,如果具備淵博的知識和豐富的閱歷,那么才能時刻掌握時代的脈搏,立于不敗之地,認識到這一點,我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。

人生經歷了這么多,如果你問我讀書的目的是什么,我會告訴你,我讀書不再抱有特定的目的,而是一種精神上的享受,是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書,意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里,把書讀熟,讀透,讀出滋味來。

清代大書法家梁同書有一副對聯,曰:“世間數百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書?!笔堑?,人生樂事,讀書也。

讀書的快樂演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是:讀書伴我快樂成長。

腹有詩書氣自華,讀書可以使我們受益一生。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識的源泉”到“讀書,是心靈與智慧的結合體”;從“書是人類進步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,使我感覺到讀書的重要性。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流,有漩渦,只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己的意志,才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。

可能是受爸爸的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從《格林童話》、《安徒生童話》,再到《陳伯吹童話》、《葉圣陶童話》、《張?zhí)煲硗挕?,使我看到了繽紛多彩的童話世界,讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別;從《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著,再到《圖說天下——歷史系列》、《圖說天下——兒童系列》讓我走進了奇妙的小說世界和悠久的歷史長河。

就說說我最近看的《草房子》吧,這本書是現代作家曹文軒寫的,充滿了童真和童趣,故事情節(jié)設計得很曲折。當我看到桑桑在逗同學玩時,我偷偷笑了;當我看到欺負紙月的那些壞小孩被打得落花流水時,我忍不住哈哈大笑;當我看到杜小康家破產時,我為杜小康不能上學而發(fā)愁;當我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時,一向重視榮譽的桑喬丟下工作,為兒子四處尋醫(yī)時,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我覺得,不管孩子做錯了什么事,永遠是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,少惹爸爸媽媽生氣,才是回報給爸爸媽媽的禮物。

在閱讀中,我只要看到不會的字,就查字典。漸漸地,我頭腦中的小字庫內容增加了,我的閱讀量也逐漸增加起來。這學期,我常常把我的讀書體會放進學生博客,歡迎同學們登陸學生博客,與我一起分享讀書的快樂,交流讀書的體會。

我在書香中漸漸成長,讀書使我明白了許多道理,也帶給我許多的快樂!在這里,我要感謝我們學校的每一位老師,是他們引導我們步入知識的殿堂。同學們,我們從小要好好讀書,天天進步,用知識充實自己,將來用我們的能力建設祖國,回報社會。

親愛的同學們,讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進書的世界,讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結束,謝謝大家!

讀書的快樂演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學會說高興、幸福,也有同學會說痛苦、難受。其實我認為,讀書是一件可以讓人快樂的事情,當我們覺得悶悶不樂的時候,我們去看一看書,我們會發(fā)現自己的情緒慢慢的變好了。當我們遇到挫折的時候,我們去看一看書,我們會發(fā)現原來自己的這一點小傷小痛根本就不算什么,還有比我們經歷更多的人,他們從未放棄,我們又怎么可以選擇放棄呢?小小的書本,大大的能量,或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧!

在我的成長過程中,我經常和書為伴,我最喜歡的季節(jié)是秋天,還有冬天。我最喜歡在秋天里,打開書房里的窗戶,讓清爽的風吹進來,然后拿上一本自己喜愛的書,滋滋有味的讀起來。那種感覺真的是回味無窮的,是永遠的美好。在冬天里看書也是一件很快樂的事情,燃起一個暖爐,坐在旁邊,打開一本書,然后一頁頁的翻閱。我們可以感受到屋外的風猛烈的刮著,但屋里仍是暖和的,讓人十分的享受。

讀書,就像體驗生活一樣,是一種對時光的享受,也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來一些什么,或許我們現在都沒有辦法確定,因為這一頁頁的字全部印在了我們的心里,什么時候他們可以變成財富,還需要等待時間的考量。讀書本身就是一種財富,他將我們的才氣逐漸保護起來,不管我們今后要走向一個怎樣的地方,我們都是可以有這份信心和決心去面對的。

讀書這件事情雖小,可他也大大的影響著我們的生活,它可以讓我們開心,也可以讓我們難過。每當遇到不同的劇情,我們就會有不同的感受,情緒也就跟著波動了?,F在很多同學都喜歡看電視,但我認為看書比看電視更為精彩,書籍里詳細的刻畫著每一筆,這是比電視劇更為豐富的一個部分。所以同學們,讓我們一起看書吧,讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧!

我讀書,我享受讀書的快樂。我讀書,我享受讀書的興奮。我讀書,我享受讀書的難忘。讀書,是一件多么微妙的事情,帶著我們前進,也帶著我們不斷的去探索著這個世界。同學們,就讓我們一起好好感受閱讀,好好體驗閱讀的快樂吧!

讀書的快樂演講稿篇5

同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

讀書,能獲得豐富的知識,能提高我們的閱讀能力;讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。可以說書是我們的精神家園。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,對我們的成長有極大的益處。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!大家都行動起來,讓中心小學成為溢滿書香的校園,讓我們在溢滿書香的校園中快樂地成長!

讀書的快樂演講稿篇6

有時候,我會問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:眼前直下三千字,胸前全無一點塵。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,取起精髓,去起糟粕,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!......我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘......我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說:書是全時間的營養(yǎng)品。社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!

今天的我們--生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

讀書的快樂演講稿篇7

我喜歡在烈日西移的午后,攜一杯香茗,徜徉在文學的天空,去跟我的老朋友做伴,聽她甜美的嗓音向我講述動人的故事。

“嗨,安妮!好久不見。”我熱切地跟她打招呼,她見了我,那激動的神色簡直可以用欣喜若狂來形容!熱情地把我拉進那被濃濃的綠蔭包圍、四周爬滿了綠色的藤蔓、與環(huán)繞著的綠樹色彩交融、顯得幽靜、雅致的屋中。不錯,也許你們已經猜到了吧!我最近正在讀《綠屋里的安妮》這本書呢。閑暇之時,隨著安妮的腳步進入一個如夢如幻的世界,拋下煩惱,讓承載壓力的心靈得以盡情的放松,何樂而不為?我喜歡安妮這個聰明、頑皮、善言、倔強、可愛的小女孩兒,我喜歡自然清新、富于表現力的文筆。捧起書,總是迫不及待地想要了解下面的情節(jié);放下后,又是如此戀戀不舍的回味。書給我?guī)淼氖菬o窮的樂趣,她豐富了我的智慧,陶冶了我的情操。有她,足矣!

那件事證明了我對書的癡迷程度。那天,我精神狀態(tài)不是很好,有些疲勞。我從書架上抽出了《愛麗絲鏡中奇遇記》,拿起來看,動人的情節(jié)立即吸引了我,我打起精神開始細細品味。當我讀到主人公從現實生活中來到那個鏡子里的世界時,上眼皮和下眼皮開始打架了,迷迷糊糊的,我仿佛覺得自己就是愛麗絲,即將要走進那個未知的新奇世界。不知不覺,我忘了自己,覺得要和

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