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語文園地二第一課時(shí)一、素養(yǎng)目標(biāo)文化自信:認(rèn)讀生字,熟練地書寫生字。語言運(yùn)用:照樣子說一說,仿寫句子。思維能力:熟練地認(rèn)讀生字,仿寫句子。審美創(chuàng)造:發(fā)現(xiàn)春天的田野的美,發(fā)現(xiàn)大自然的美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】語境中識字、寫話?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】感受中國漢字“一詞多義”的特點(diǎn)。三、知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.你爸爸媽媽的職業(yè)是什么?試著寫下來吧!2.請你將本課生字抄寫一遍并標(biāo)上拼音,注意端正寫字姿勢。三、知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.寫一寫標(biāo)點(diǎn)字的拼音。()()()()方程魔法算術(shù)建設(shè)()()()()筑窩演員營業(yè)服務(wù)()()()裁判飼養(yǎng)養(yǎng)育2.仿寫句子。天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊?!菊n后訓(xùn)練拓展延伸】1.想一想和好朋友美好的回憶,你想對他說:2.連一連。誰長什么樣子我們經(jīng)常做的事我的同桌班主任體育老師四、拓展練習(xí)。1.根據(jù)要求完成練習(xí)。(1)下列諺語中,和“關(guān)愛他人”有關(guān)的是()(多選)(2分)①予人玫瑰,手有余香。②平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。③是親必顧,是鄰必護(hù)。④與其錦上添花,不如雪中送炭。(2)下面加點(diǎn)詞是什么意思,將正確的選項(xiàng)填在括號里。(2分)A.平時(shí)B.普通①這是一塊平常的糕。()②平常,我們最喜歡到郊外散步。()2.我是小作家。我的好朋友名字叫,今年歲。他(她)的樣子很:。每到下課的時(shí)候,他(她)。我們經(jīng)常在一起。四、參考答案知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】略。知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.chéngmóshùshèzhùyǎnyíngwùpànsìyǎng2.今晚的月亮好像一個大圓盤?!菊n后訓(xùn)練拓展延伸】1.略。2.略。四、1.(1)①②③④(2)BA2.示例:明明八可愛個子不高,胖墩墩的,翹鼻子,薄嘴唇。一雙眼睛不大,卻透著一股機(jī)靈勁兒就像一只撒歡的小兔子一樣奔跑到教室外面做游戲,玩得可開心了語文園地二第二課時(shí)一、素養(yǎng)目標(biāo)文化自信:認(rèn)讀生字,熟練地書寫生字。語言運(yùn)用:照樣子說一說,仿寫句子。思維能力:熟練地認(rèn)讀生字,仿寫句子。審美創(chuàng)造:發(fā)現(xiàn)春天的田野的美,發(fā)現(xiàn)大自然的美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】養(yǎng)成書寫好習(xí)慣,積累諺語、流利朗讀,學(xué)會讀后思考?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從詞語和詩歌中,體會人與人之間關(guān)愛之情。三、知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.規(guī)范的書寫下列三個漢字,注意端正寫字姿勢。2.在你心目中,老師應(yīng)該是怎么樣的一個人?和同桌交流討論。三、知識訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識,字詞強(qiáng)化。1.填空。(1)予人玫瑰,()。(2)(),急時(shí)有人幫。(3)與其(),不如()。2.閱讀《一株紫丁香》,想一想這株紫丁香會給老師帶去什么?(二)選擇加點(diǎn)詞語意思與例句中加點(diǎn)詞語意思相同的句子。(填序號)1.你來跟大家說一說這件事的經(jīng)過吧?。ǎ偎窒肫鹆怂@次探險(xiǎn)的經(jīng)過。②從我家到學(xué)校要經(jīng)過一個大超市。2.一塊平常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。()①這句話雖然平常,意義卻很深刻。②他雖然身體不好,但平常很少請假。3.今天的天空特別藍(lán)。()①這個錢包很特別,我從來都沒有看到過。②芳芳今天穿了一件粉色的連衣裙,特別漂亮。【課后訓(xùn)練拓展延伸】1.本課所學(xué)的諺語,都告訴我們要()。2.有感情地朗誦《一株紫丁香》,寫一寫你有什么感受。3.你還知道哪些諺語?查一查,寫下來。4.學(xué)習(xí)了本課的諺語和小詩,說說自己以后可以怎樣做。
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