安全專業(yè)知識(shí)考試題及答案

安全專業(yè)知識(shí)考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共50分。每題僅有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡相應(yīng)的答案代號(hào)上。）(1)安全裝置的作用不包括___D___。A：防止設(shè)備因超限運(yùn)行而發(fā)生事故B：防止人誤入危險(xiǎn)區(qū)發(fā)生的事故C：防止因人為的誤操作而引起的事故D：防止浪費(fèi)原材料(2)指出下列哪種裝置屬于防觸電安全裝置___C___。A：防爆膜B：制動(dòng)裝置C：接地裝置D：安全閥(3)根據(jù)本質(zhì)安全化原理，要消除生產(chǎn)設(shè)備的危險(xiǎn)和有害因素，應(yīng)遵循的基本原則不包括_D_。A：消除潛在危險(xiǎn)的原則B：減弱原則C：距離防護(hù)的原則D：加強(qiáng)管理原則(4)使人處于危險(xiǎn)和有害因素作用環(huán)境中的時(shí)間縮短到安全限度之內(nèi)。解釋的是___B___。A：防止接近原則B：時(shí)間防護(hù)原則C：屏蔽和隔離原則D：堅(jiān)固原則(5)在危險(xiǎn)因素的作用范圍內(nèi)設(shè)置障礙，同操作人員隔離開(kāi)來(lái)，避免危險(xiǎn)因素對(duì)人的傷害。解釋的是____C__。A：消除潛在危險(xiǎn)的原則B：時(shí)間防護(hù)原則C：屏蔽和隔離原則D：堅(jiān)固原則(6)車間起重設(shè)備運(yùn)行時(shí)，用鈴聲提醒人們。遵循的是___D__。A：設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則B：閉鎖原則C：取代操作人員的原則D：禁止、警告和報(bào)警原則(7)對(duì)操縱室的要求不正確的選項(xiàng)是___B___。A：保證人員操作的安全、方便和舒適B：對(duì)于有可能發(fā)生傾覆的可行駛生產(chǎn)設(shè)備，應(yīng)設(shè)置能從外面打開(kāi)的緊急安全出口C：采用防火材料制造，其門窗透光部分應(yīng)采用透明易清洗的安全材料制造D：操縱室應(yīng)具有防御外界有害作用的良好性能(8)危險(xiǎn)性大、事故危害嚴(yán)重的設(shè)備，必須由專業(yè)安裝單位進(jìn)行安裝，安裝施工單位必須經(jīng)__B____安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)審查批準(zhǔn)。A：國(guó)家B：省C：縣D：企業(yè)(9)不屬于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作“三級(jí)保養(yǎng)制”的選項(xiàng)是___D__。A：日常保養(yǎng)B：一級(jí)保養(yǎng)C：二級(jí)保養(yǎng)D：三級(jí)保養(yǎng)(10)金切機(jī)床大刀架空程量___A___。A：≤1/30轉(zhuǎn)B：＞1/30轉(zhuǎn)C：＞1/２0轉(zhuǎn)D：＜1/２0轉(zhuǎn)(11)鋼絲繩外層鋼絲磨損量超過(guò)原直徑的___B___％應(yīng)該報(bào)廢。A：50B：40C：30D：20(12)鋼絲繩直徑減小達(dá)___B_______應(yīng)該報(bào)廢。A：5%B：7%C：10%D：15%(13)吊鉤開(kāi)口度比原尺寸增加___D___時(shí)，應(yīng)報(bào)廢A：5%B：8%C：10%D：15%(14)當(dāng)起升、變幅機(jī)構(gòu)制動(dòng)輪輪緣厚度磨損達(dá)原厚度的___D___，應(yīng)報(bào)廢制動(dòng)輪。A：10%B：20%C：30%D：40%(15)具有加強(qiáng)絕緣的設(shè)備屬于Ⅱ類設(shè)備。Ⅱ類設(shè)備的銘牌上有___A___形標(biāo)志。A：“回”B：“▲”C：“◆”D：“☆”(16)低壓電力網(wǎng)中的電源系統(tǒng)工作接地電阻不超過(guò)___C__。A：2ΩB：3ΩC：4ΩD：6Ω(17)為防止觸電危險(xiǎn)或避免事故所采取的間接防護(hù)技術(shù)措施不包括___C___。A：IT系統(tǒng)防護(hù)法B：TT系統(tǒng)防護(hù)法C：屏護(hù)法D：TN系統(tǒng)防護(hù)法(18)三相四線配電網(wǎng)低壓中性點(diǎn)直接接地，電氣設(shè)備金屬外殼接零防護(hù)系統(tǒng)為_(kāi)__C__。A：IT系統(tǒng)防護(hù)法B：TT系統(tǒng)防護(hù)法C：TN系統(tǒng)防護(hù)法D：屏蔽系統(tǒng)(19)接地裝置宜采用鋼材，導(dǎo)體截面應(yīng)符合穩(wěn)定和機(jī)械強(qiáng)度的要求。接地體頂面埋沒(méi)深度應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定，但應(yīng)___C_，在地下不得采用裸鋁導(dǎo)體作為接地體或接地線。A：大于0.4mB：大于0.5mC：大于0.6mD：大于0.7m(20)有明火作用的持續(xù)穩(wěn)定的燃燒__B__。A：閃燃B：著火C：自燃D：化學(xué)爆炸(21)庫(kù)存物品應(yīng)當(dāng)分類、分垛儲(chǔ)存，每垛占地面積不宜大于_A__，垛與垛間距不小于1米，垛與墻間距不小于0．5米，垛與梁、柱的間距不小于0．3米，主要通道的寬度不小于2米。A：100平方米B：120平方米C：150平方米D：200平方米(22)“各粒徑粉塵所占總粉塵的百分比?！痹摱x所對(duì)應(yīng)的粉塵性質(zhì)是__A____。A：粉塵分散度B：粉塵密度C：粉塵的成分D：粉塵粒度(23)粉塵比電阻對(duì)電除塵有很大影響，是除塵的依據(jù)。為了取得好的電除塵效果，要求粉塵比電阻在___D_范圍內(nèi)。A：03～109Ω·cmB：03～1011Ω·cmC：04～109Ω·cmD：104～1011Ω·cm(24)如果我們要表示：“當(dāng)心觸電、注意安全、當(dāng)心激光等標(biāo)志”時(shí)，我們應(yīng)該選擇的安全標(biāo)志為_(kāi)__D___。A：提示標(biāo)志B：指令標(biāo)志C：禁止標(biāo)志D：警告標(biāo)志(25)雷電感應(yīng)也能產(chǎn)生很高的沖擊電壓，為防平行管道感應(yīng)，應(yīng)按一定間距用金屬線跨接。管道與金屬設(shè)備或金屬結(jié)構(gòu)之間距離____A__時(shí)，也應(yīng)用金屬線跨接。A：小于100毫米B：小于200毫米C：小于300毫米D：小于400毫米(26)氣體燃燒速度，以火焰?zhèn)鞑ニ俣葋?lái)衡量，其度量單位為_(kāi)_A____。A：m/sB：s/mC：msD：1/ms(27)下列哪一項(xiàng)度量單位是衡量液體燃燒速度的？___B___。A：m/sB：Kg/m2·hC：KJ/KgD：Kg/m·h(28)一般低壓線路及設(shè)備的絕緣電阻值應(yīng)為_(kāi)_B____。A：≥ΩB：≥ΩC：≥ΩD：≥Ω(29)粉塵安全標(biāo)準(zhǔn)以什么表示___A___。A：粉塵質(zhì)量濃度B：粉塵體積濃度C：粉塵的比重D：粉塵真密度(30)下列不是濕式除塵器的是__D____。A：水浴除塵器B：泡沫除塵器C：文氏管除塵器D：袋式除塵器(31)耳能感覺(jué)到的聲音頻率范圍是__B____。A：200～20000HzB：20～20000HzC：200～200000HzD：20～200000Hz(32)氯化鋰濕度計(jì)主要是測(cè)定__A____。A：相對(duì)濕度B：絕對(duì)濕度C：相對(duì)濕度和絕對(duì)濕度D：不是前三項(xiàng)(33)下列哪種途徑不是生產(chǎn)性毒物進(jìn)入人體的途徑？__A____。A：注射B：經(jīng)皮膚進(jìn)入人體C：呼吸道D：消化道(34)自然通風(fēng)降溫效果與建筑平面布置及形式___B___。A：沒(méi)有關(guān)系B：有關(guān)系C：Y有時(shí)候有關(guān)系D：不能確定(35)放射性活度是指放射性的___A___的度量指標(biāo)。A：強(qiáng)弱程度B：大小C：快慢D：ABC都不是(36)電離輻射防護(hù)不可采用的方法是____B__。A：控制輻射源法B：提高溫度和溫度C：采用屏蔽隔離法D：距離防護(hù)法(37)最小致死劑量或濃度是指全組染毒動(dòng)物中有個(gè)別動(dòng)物死亡的___A___劑量或濃度。A：最小B：最大C：適中D：合適(38)我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)采用的聲級(jí)是__A___。A：A計(jì)權(quán)聲級(jí)B：B計(jì)權(quán)聲級(jí)C：C計(jì)權(quán)聲級(jí)D：D計(jì)權(quán)聲級(jí)(39)操作人員的工作服、手套、工作鞋的放射性物質(zhì)表面污染α限值(Bq/cm2)為_(kāi)__B××××101(40)根據(jù)毒物對(duì)機(jī)體的作用性質(zhì)，氨屬于___A___。A：刺激性毒物B：窒息性毒物C：麻醉性毒物D：全身性毒物(41)根據(jù)毒物對(duì)機(jī)體的作用性質(zhì)，醇類屬于__C____。A：刺激性毒物B：窒息性毒物C：麻醉性毒物D：全身性毒物(42)半數(shù)致死劑量是指使全組染毒動(dòng)物半數(shù)死亡的劑量。其符號(hào)為_(kāi)_A____。A：LD50B：LC50C：MLDD：MLC(43)屬于物理性作業(yè)環(huán)境有害因素的是___B__。A：生產(chǎn)性粉塵B：不良的氣象條件C：生產(chǎn)性毒物D：各種細(xì)菌和病毒(44)存貯物品種類、位置、存取方式定置為_(kāi)_C____。A：物流定置B：信息定置C：庫(kù)房定置D：作業(yè)定置(45)目標(biāo)通常有兩種類型：結(jié)果性目標(biāo)和安全投入指標(biāo)。下列屬于安全投入指標(biāo)的是___D___。A：事故嚴(yán)重率B：消滅重大事故次數(shù)C：減少負(fù)傷頻率D：整改事故隱患耗費(fèi)(46)安全色“紅色”的含義是___A___。A：禁止、停止B：警告、注意C：指令、必須遵守的規(guī)定D：提示、安全狀態(tài)、通行(47)用于表示“必須帶安全帽、必須帶防護(hù)手套、必須穿防護(hù)靴等標(biāo)志”的安全標(biāo)志的類型為_(kāi)__C___。A：禁止標(biāo)志B：警告標(biāo)志C：指令標(biāo)志D：提示標(biāo)志(48)根據(jù)生產(chǎn)車間工作面上的天然采光標(biāo)準(zhǔn)，工作精確度為“精細(xì)工作”所對(duì)應(yīng)的視覺(jué)工作分級(jí)為_(kāi)_C____。A：Ⅰ級(jí)B：Ⅱ級(jí)C：Ⅲ級(jí)D：Ⅳ級(jí)(49)根據(jù)國(guó)家《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的規(guī)定，按照貯存燃燒爆炸性危險(xiǎn)物品可能發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)程度分為_(kāi)_D____。A：甲、乙2類B：甲、乙、丙3類C：甲、乙、丙、丁4類D：甲、乙、丙、丁、戊5類(50)每個(gè)工作日接觸噪聲時(shí)間8小時(shí)，則工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所允許噪聲的聲級(jí)為_(kāi)__A___。A：85dB(A)B：88dB(A)C：91dB(A)D：94dB(A)二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分。每題有若干個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡相應(yīng)的答案代號(hào)上，多選錯(cuò)選不得分，少選每正確一個(gè)答案得0.5分，最多得1.5分。）(1)消除、減少和控制工作場(chǎng)所危險(xiǎn)有毒物品產(chǎn)生危害的主要方法有_BCDE_____。A：向政府及有關(guān)管理部門申報(bào)、登記有毒物品B：選用無(wú)毒或低毒的化學(xué)替代品C：選用可將危害消除或減少到最低程度的技術(shù)D：采用能消除或降低危害的工程控制措施（如隔離、密閉等）E：采用能減少或消除危害的作業(yè)制度和作業(yè)時(shí)間(2)有關(guān)α射線描述，正確的有__BCDE____。A：是一種電磁波輻射B：一種帶正電荷的粒子流C：電離能力很強(qiáng)D：穿透能力較差E：對(duì)人體的主要危害是引起內(nèi)照射傷害(3)機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)主要由4大件組成，即_ABCD_____。A：局部排風(fēng)罩B：通風(fēng)管道C：氣體凈化處理裝置D：通風(fēng)機(jī)E：ABCD都不是(4)影響毒物毒害程度的因素有__ABCDE____。A：有毒物的毒性大小B：空氣中有毒物的含量C：作業(yè)環(huán)境條件與勞動(dòng)強(qiáng)度D：有毒物與人體持續(xù)接觸的時(shí)間E：個(gè)體的年齡、性別和體質(zhì)情況(5)設(shè)備購(gòu)置選擇安全審查一般所需工作_ABCD_____。A：確定選擇方案B：廣泛收集市場(chǎng)設(shè)備貨源信息C：向有關(guān)制造廠和用戶了解設(shè)備的D：深入調(diào)查研究設(shè)備的技術(shù)性能和安全性能E：ABCD都不是(6)按點(diǎn)檢時(shí)間間隔和檢查內(nèi)容不同，點(diǎn)檢可分為三類，它們是__CDE____。A：移動(dòng)點(diǎn)檢B：固定點(diǎn)檢C：日常點(diǎn)檢D：專項(xiàng)點(diǎn)檢E：定期點(diǎn)檢(7)以下對(duì)緊急開(kāi)關(guān)的要求正確的是__ABCD____。A：緊急開(kāi)關(guān)必須有足夠的數(shù)量B：應(yīng)在所有控制點(diǎn)和給料點(diǎn)都能迅速而無(wú)危險(xiǎn)地觸及到C：形狀應(yīng)有別于一般開(kāi)關(guān)D：顏色應(yīng)為紅色或有鮮明的紅色標(biāo)記E：非專業(yè)人員不能操作(8)設(shè)備使用前的準(zhǔn)備工作包括__ABCE____。A：編制設(shè)備文件B：培訓(xùn)操作工人C：清點(diǎn)隨機(jī)附件，配備各種檢查維修工具，辦理交接手續(xù)D：檢查運(yùn)行記錄E：全面檢查設(shè)備的安裝、精度、性能及安全裝置(9)設(shè)備使用安全管理制度包括__ABCDE____。A：崗位責(zé)任制B：操作證制度C：安全檢查、檢驗(yàn)制度D：維修保養(yǎng)制度E：交接班制度(10)車輛運(yùn)貨時(shí)應(yīng)達(dá)到的安全措施條件有_ABD_____。A：不能超載B：貨物堆放均勻、牢固C：裝貨后的高度離地面不得超過(guò)5米D：高出車身的貨物應(yīng)加以固定E：車上貨物伸出車箱前后的總長(zhǎng)不能超過(guò)3米(11)作業(yè)對(duì)照度的要求，正確的有__ABCD____。A：粗糙作業(yè)應(yīng)不低于70lxB：一般性作業(yè)應(yīng)不低于150lxC：精密的作業(yè)應(yīng)為300lx～500lxD：特別精密作業(yè)應(yīng)不低于500lxE：微細(xì)作業(yè)應(yīng)于不低于400lx(12)定置管理實(shí)施必須做到_ABCD_____。A：有圖必有物B：有物必有區(qū)C：有區(qū)必掛牌D：有牌必分類E：有人必有名(13)安全定置管理的實(shí)施程序有__ABCDE____。A：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查B：分析研究C：定置管理設(shè)計(jì)D：定置管理實(shí)施E：定置檢查考核(14)輻射危害必須具備__ABC___這三個(gè)條件才引起危害。A：輻射源B：危害途徑C：受照射人員D：放射性強(qiáng)度E：放射性活度(15)下列哪些粉塵的粉塵容許濃度在4mg/m3以下？_ABCDE_____。A：二氧化硅含量大于10%的粉塵B：石棉粉塵及含10%以上石棉的粉塵C：含10%以下游離二氧化硅的滑石粉塵D：鋁、氧化鋁、鋁合金粉塵E：煙草及茶葉粉塵(16)下列作業(yè)環(huán)境有害因素屬于化學(xué)性因素的是__ABC____。A：氮氧化物B：硫化氫C：一氧化碳D：電離輻射E：非電離輻射(17)根據(jù)職業(yè)病危害因素分類，導(dǎo)致職業(yè)性皮膚病的危害因素是__BD___。A：氮氧化物B：硫酸C：高或低氣壓、D：瀝青E：局部振動(dòng)(18)根據(jù)職業(yè)病危害因素分類，導(dǎo)致職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病的危害因素是：ABCA：噪聲B：鉻及其化合物C：氟化氫D：羊布臺(tái)氏菌E：牛布魯氏菌(19)下列哪些項(xiàng)屬于面向有害因素防治的管理內(nèi)容？_ABCE_____。A：熱濕環(huán)境的改善B：生產(chǎn)性粉塵毒防治C：噪聲危害的防治D：安全標(biāo)志的布設(shè)E：輻射危害的防治(20)下列哪些項(xiàng)屬于面向作業(yè)環(huán)境布設(shè)的管理內(nèi)容？__BDE____。A：生產(chǎn)性粉塵毒防治B：作業(yè)環(huán)境的布設(shè)C：輻射危害的防治D：照明的布設(shè)E：安全標(biāo)志的布設(shè)三、判斷題（每小題1分，共10分。請(qǐng)將判斷結(jié)果填涂在答題卡相應(yīng)的答案代號(hào)上。）(1)化學(xué)型態(tài)又可分為原生型和次生型兩種，次生型是指設(shè)備所散發(fā)物質(zhì)自身并沒(méi)有直接引發(fā)事故的危險(xiǎn)性和有害性，而是通過(guò)與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成新的、具有危險(xiǎn)性和有害性的物質(zhì)，所形成的新物質(zhì)可引發(fā)事故。Y(2)有害因素是指能影響人的身心健康，導(dǎo)致疾?。ê殬I(yè)病）的，或能對(duì)物造成慢性損壞的因素。Y(3)隔離防護(hù)安全裝置是專為保護(hù)設(shè)備免受破壞而設(shè)置的N(4)處理可燃?xì)怏w、易燃和可燃液體的設(shè)備，其基礎(chǔ)和本體應(yīng)使用非燃燒材料制造。Y(5)培訓(xùn)操作工人是設(shè)備使用前的準(zhǔn)備工作之一。Y(6)多班制生產(chǎn)設(shè)備，都必須執(zhí)行交接班制度。認(rèn)真準(zhǔn)確填寫(xiě)“設(shè)備交接班記錄”，并簽字。一班制設(shè)備，操作工可不填寫(xiě)設(shè)備使用記錄。N(7)杠桿式安全閥要有提升把手和防止隨意擰動(dòng)調(diào)整螺釘?shù)难b置。N(8)全面通風(fēng)就是對(duì)從業(yè)人員在整個(gè)作業(yè)過(guò)程中進(jìn)行通風(fēng)換氣，以稀釋室內(nèi)有害物，消除余熱，余溫，使廠房車間的空氣質(zhì)量及氣溫和濕度符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。N(9)風(fēng)機(jī)的工作性能參數(shù)主要包括轉(zhuǎn)速、風(fēng)量、功率、效率等，不包括風(fēng)壓。N(10)機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)主要由4大件組成，即局部播放器、通風(fēng)管道、氣體凈化處理裝置和泵。N安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題學(xué)校安全制度教育教育目的新學(xué)期開(kāi)始，教育學(xué)生注意校內(nèi)外的安全，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。教育過(guò)程新學(xué)期開(kāi)始了，為了確保學(xué)生在校內(nèi)外的安全，根據(jù)本班情況，特從以下幾方面對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。1、上學(xué)放學(xué)路上，要走人行道，并靠右邊行走，注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)在公路上追逐、奔跑；不準(zhǔn)扒車追車，強(qiáng)行攔車或橫穿馬路。2、校內(nèi)安全，學(xué)生不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車溜達(dá)；不準(zhǔn)爬樹(shù)摘果子等。在教學(xué)樓、宿舍樓里，不準(zhǔn)追逐打鬧，下樓梯時(shí)不準(zhǔn)沿著欄桿扶手滑下去，不準(zhǔn)爬在走廊的防盜網(wǎng)上玩。3、嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室、桌球室、網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)、歌舞廳等場(chǎng)所活動(dòng)。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生受益匪淺，都能遵守交通規(guī)則及學(xué)校的規(guī)章制度。在教學(xué)樓里沒(méi)有出現(xiàn)在追逐奔跑的現(xiàn)象。效果良好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題交通安全防范教育教育目的為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)交通知識(shí)教育，杜絕事故的發(fā)生。教育過(guò)程為了加強(qiáng)交通知識(shí)教育，杜絕事故的發(fā)生，特對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育如下：1、上學(xué)放學(xué)路上，每位同學(xué)都應(yīng)注意安全，不準(zhǔn)在馬路上互相追逐打鬧、不騎“飛”車、不追車、扒車；不準(zhǔn)三五成群地橫行馬路；不準(zhǔn)邊看書(shū)邊走路；乘車時(shí)要等車子停穩(wěn)后再上車或下車。2、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)同學(xué)橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。3、不準(zhǔn)在馬路上玩跳繩，跳方格或捉迷藏，這樣既妨礙交通又不安全。教育小結(jié)通過(guò)教育，同學(xué)們都意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全。效果良好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題防火安全教育教育目的為了能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何做到防火，以免發(fā)生火災(zāi)等教育。教育過(guò)程天氣干燥，如不慎拋擲點(diǎn)燃的火柴、香煙等火種，很可能會(huì)造成火災(zāi)。因此要教育學(xué)生注意防火。1、在家用煤氣燒飯做菜時(shí)，一定要有人看守，做好飯之后，一定要先關(guān)好煤氣瓶的閥門，再關(guān)氣灶的開(kāi)關(guān)，以免發(fā)生煤氣泄漏，一但發(fā)生泄漏，一點(diǎn)火就會(huì)發(fā)生爆炸而引起火災(zāi)。2、如用柴火做飯的同學(xué)，點(diǎn)燃柴火后不要離開(kāi)要在旁邊看著，以免燒剩的柴掉下來(lái)燃著柴堆而引發(fā)火災(zāi)，做好飯后，要把灶里的火熄滅。3、不要在樹(shù)林或甘蔗地里點(diǎn)火，這樣做往往可能引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。教育小結(jié)通過(guò)教育，同學(xué)們懂得了玩火的危害性，在家做飯時(shí)也格外注意防火。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題用電安全教育教育目的為了使學(xué)生懂得用電常識(shí)，如何做好安全用電，避免觸電事故。教育過(guò)程電給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了方便，但用電不慎也會(huì)造成傷害。因此教育學(xué)生用電時(shí)一定要注意，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接志電源接觸。木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì)引起觸電。不能用濕手巾擦亮著的燈泡，一怕觸電，二怕熱燈泡遇水突然爆炸。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。電視機(jī)開(kāi)著時(shí)，不可用濕巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。換燈泡時(shí)要閉開(kāi)關(guān)，抓燈口的手不要接觸燈口內(nèi)的金屬片。見(jiàn)到脫落的電線時(shí)，千萬(wàn)要躲遠(yuǎn)，對(duì)于裸露的線頭，更不能用手碰，以免觸電造成傷亡。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了用電的常識(shí)，懂得了安全用電的重要性，教育效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題居家生活，防范意外教育目的為了使學(xué)生提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止意外傷害。教育過(guò)程居家生活中，許多細(xì)微的小事也隱藏著安全隱患，值得同學(xué)們請(qǐng)注意：1、防磕碰，居室空間相對(duì)狹小，又放置了許的家具及生活用品，同學(xué)們不應(yīng)在居室內(nèi)追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)或游戲，以免磕碰受傷。2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防滑、防摔；清潔居室和取放物品時(shí)，須加小心。3、防擠壓。居室房門窗戶、家具柜門、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易夾傷手，要小心。4、防意外傷害。錐子、刀具、剪刀等腰三角形鋒利、尖銳的工具以及圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放，不能隨意放在床上、椅子上，防止發(fā)生意外事故。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了家居生活中應(yīng)怎樣防范意外，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害。教育效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師:楊筱雋年月日課題校園衛(wèi)生安全、紀(jì)律安全教育教育目的為了讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生安全、紀(jì)律安全的重要性。教育過(guò)程為了使本班學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生安全、紀(jì)律安全的重要性。特做以下教育：生病勿亂吃藥。自已亂吃藥非常危險(xiǎn)。2、勿吃噴了藥的水果。3、口中不要含硬物，有些同學(xué)愛(ài)把衣扣、筆帽、硬幣等小東西放進(jìn)口里含著，這樣做既不衛(wèi)生也不安全，倘不小心這些小東西就會(huì)進(jìn)入喉嚨或吞入肚里。4、勿從樓上向下拋擲石頭、木棍等，也不要在校園內(nèi)用石頭、木棍、鞋子等拋向樹(shù)上，以免發(fā)生意外事故。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生安全、紀(jì)律安全的重要性，學(xué)生也懂得了生病應(yīng)去看醫(yī)生，自己不能亂吃藥。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題地震救護(hù)知識(shí)教育教育目的為了使學(xué)生懂得在遇到危急情況時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)急。教育過(guò)程為了預(yù)防突發(fā)事件造成危害學(xué)生生命安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下教育：1、如在居室發(fā)覺(jué)出現(xiàn)地震征兆時(shí)，應(yīng)立即頭頂被褥或枕頭、鍋蓋等撤離到空曠的地方。2、如果地震發(fā)生時(shí)，正在教室或劇院，要先躲在桌椅下或堅(jiān)固的地方，等待地震暫停時(shí)再撤離。3、如果不幸已被壓在建筑物中要盡量設(shè)法自救。不要亂喊亂動(dòng)，盡量減少體力消耗，等待救援。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了如遇到類似情況應(yīng)如何應(yīng)急，如何沉著面對(duì)。效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題不可盲目模仿教育目的為了使學(xué)生懂得盲目模仿的危害性，懂得該如何加強(qiáng)安全防范意識(shí)。教育過(guò)程教育學(xué)生做游戲要講文明，不要盲目模仿電影電視中的武打片，動(dòng)不動(dòng)就拿刀舞棍。拽棒揮舞，互相追逐，一失手就會(huì)給對(duì)方造成傷害。在野外扔石子玩打仗游戲也不好。石子飛出就失支控制，打到人頭上或身上就會(huì)遭殃。玩皮球、打沙包、放風(fēng)箏都有可能把所玩物品卡或掛在高處，不看周圍環(huán)境盲目投擲石塊、樹(shù)枝、鞋子等物打下物品的方法是不可取的，取物不成，反而會(huì)傷了自已或砸傷別人。還有就是爬樹(shù)取物也不可取，這樣可能會(huì)掉下來(lái)而受傷，學(xué)生要注意。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生們懂得了盲目模仿的危害性及投擲取物是易傷人的危害性，不再盲目模仿和做有危險(xiǎn)的投擲游戲了。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題謹(jǐn)慎使用錐錘和刀剪教育目的為了使學(xué)生懂得如何謹(jǐn)慎使用錐錘和刀剪，以免在使用過(guò)程中而不慎受傷。教育過(guò)程教育小結(jié)通過(guò)教育，同學(xué)們懂得了謹(jǐn)慎使用錐錘和刀剪的常識(shí)，在使用時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎不然會(huì)受傷。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題雨天防雷電教育目的為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)在雨天時(shí)該如何防雷電，以免發(fā)生觸雷電事故。教育過(guò)程近段時(shí)間雨水較多，因此教育學(xué)生如遇到大雨時(shí)該怎樣避雨，盛夏時(shí)節(jié)，天氣說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)眼就就可能烏云密布，大雨傾盆，由于找不到好的避雨處，有人就往大樹(shù)下跑，這樣做非常危險(xiǎn)的。電閃雷嗚，雷電最易打擊那些孤立高聳的物體。大樹(shù)被雷電打擊而斷裂燒焦的事例是常見(jiàn)的，小朋友應(yīng)該明白，也不能站在高壓電變壓器旁邊，這樣如果打雷就容易被擊中。見(jiàn)到脫落的電線時(shí)，千萬(wàn)要躲遠(yuǎn)，對(duì)于裸露的線頭，更不能用手碰。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了在下雨時(shí)應(yīng)怎樣避雨，平時(shí)還要帶好雨具，以免突然下雨遭雨淋或找不到避雨處。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題如何應(yīng)對(duì)家庭失火教育目的為了使學(xué)生懂得萬(wàn)一遇上家庭失火該怎樣處理，做到防范于未然。教育過(guò)程教育小結(jié)通過(guò)教育，同學(xué)們懂得了如遇到家庭失火該怎樣處理的方法，且明白在家或在校要注意防火，不要玩火。安全專題教育教案班級(jí):一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題謹(jǐn)防溺水教育目的加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，避免溺水身亡事故的發(fā)生。教育過(guò)程天氣漸熱，學(xué)生會(huì)喜歡到水塘、水庫(kù)等游泳，因此教師先用案例講溺水身亡的事例，然后教給學(xué)生游泳要注意以下事項(xiàng)：1、小學(xué)生游泳必須有家長(zhǎng)或老師陪同，不能在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不能擅自與同學(xué)結(jié)伴去游泳。2、嚴(yán)禁到北良水庫(kù)、五隊(duì)水坑等沒(méi)有安全保障設(shè)施的水區(qū)去游泳，在這些地方游泳容易發(fā)生事故，而且很難得到及時(shí)救助。3、在惡劣天氣，如雷雨、臺(tái)風(fēng)天氣突變等情況下不宜游泳。4、游泳前要做足準(zhǔn)備活動(dòng)，如伸展四肢、活動(dòng)關(guān)節(jié)，最好用水澆頭和胸部，使身體適應(yīng)水溫，避免下水因抽筋而造成溺水。5、游泳時(shí)，不要嬉戲打鬧，不要相互濺水打水仗，更不能出其不意地將伙伴推下水中，這樣做很危險(xiǎn)。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了游泳要注意的事項(xiàng)，要注意安全，以免發(fā)生事故，造成生命危險(xiǎn)，教育效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題游泳溺水的求救方法教育目的使學(xué)生了解一些游泳溺水的求救常識(shí)，萬(wàn)一發(fā)生意外時(shí)可以自救。教育過(guò)程教師介紹本周話題“你了解游泳溺水的求救方法嗎？”學(xué)生討論，老師總結(jié)歸納：1、憋氣，要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水。2、輕裝：及時(shí)甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。3、站起：當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不可挫失良機(jī)。4、漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π?，方向要稍偏?、呼救：不會(huì)游泳，要邊拍水邊呼救。6、放松：如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抱住搶救者，以免把搶救者拖下水。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了游泳溺水的求救方法，更不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自去游泳。安全專題教育教案班級(jí):一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題獨(dú)自在家，防范侵害教育目的增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高警惕。教育過(guò)程教師先講案例，然后傳授知識(shí)：獨(dú)自在家，遇上陌生人敲門，千萬(wàn)不要貿(mào)然開(kāi)門，以防壞人趁機(jī)入室搶劫，造成傷害。遇上爸媽的朋友來(lái)串門，請(qǐng)他們改天再來(lái)，或等爸媽回來(lái)再與他們聯(lián)系。如果有人聲稱是進(jìn)門維修電話、電視機(jī)等電器或查戶口，也請(qǐng)他們等爸媽回來(lái)再說(shuō)。要是陌生人停留在家門口，或想強(qiáng)行闖入，要大聲呼救，及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，或拔打“110”報(bào)警。獨(dú)自在家，發(fā)現(xiàn)小偷入室行竊，不要驚慌，要冷靜應(yīng)對(duì)。小偷雖以行竊為目的，但他發(fā)現(xiàn)家中只有小孩時(shí)，很可能會(huì)實(shí)施傷害行為。要想方設(shè)法逃脫或報(bào)警，報(bào)警時(shí)不要讓小偷看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)，要確保自身的安全。教育小結(jié)通過(guò)教育，學(xué)生懂得了獨(dú)自在家應(yīng)對(duì)，提高警惕，以免出現(xiàn)傷害事故。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題教室應(yīng)急演示訓(xùn)練教育教育目的為了預(yù)防突發(fā)事件造成危害學(xué)生生命安全。教育過(guò)程為了預(yù)防突發(fā)事件造成危害危害生命安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教室應(yīng)急演示訓(xùn)練教育，并制訂如下安全疏散規(guī)定：1、聽(tīng)到警鐘響三聲，接連響十二聲，學(xué)生立即起立，學(xué)生排成兩排，做好疏散準(zhǔn)備。2、聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的指揮。3、一年級(jí)從教學(xué)樓西樓梯口出去，有順序地離開(kāi)教學(xué)樓到空曠地點(diǎn)集合。教育小結(jié)通過(guò)演示訓(xùn)練，學(xué)生能迅速到達(dá)指定的地點(diǎn)集合。效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題食物噎在喉嚨里的處理方法教育目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我防范意識(shí)。教育過(guò)程如果食物噎在喉嚨里該怎么辦？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的處理方法：1、先判斷被噎情況，如食物已進(jìn)入氣管，需按氣管進(jìn)物方法處理。如果勉強(qiáng)還能說(shuō)話，說(shuō)明食物只在食管里。2、狀況輕微者可喝點(diǎn)兒水沖一沖。3、狀況嚴(yán)重者，要自已雙手按在上腹部，快速用力地向上施壓，一直到喉部，食物便可能被擠出食管。4、如果仍不能吐出堵在食管里的東西，馬上拔打“120”。5、在吃東西的時(shí)候，一是不要著急，不要往嘴里進(jìn)過(guò)多的食物，而且吃東西時(shí)要保持平和的狀態(tài)，不打鬧不說(shuō)笑，避免被噎食的情況發(fā)生。教育小結(jié)通過(guò)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我防范意識(shí)，效果較好。安全專題教育教案班級(jí)：一年級(jí)授課教師：楊筱雋年月日課題學(xué)會(huì)拔打求助電話教育目的使學(xué)生懂得遇到危急情況，要學(xué)會(huì)拔打求助電話。教育過(guò)程有難就找“110”，救火請(qǐng)拔“119”，急救別忘“120”。我們要學(xué)會(huì)拔