大班其他教學(xué)活動：親親媽媽愛心盒

匯報人：大班其他教學(xué)活動：親親媽媽愛心盒2024-01-30目錄教學(xué)背景與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)方法與手段教學(xué)重點與難點教學(xué)評價與反饋延伸拓展活動設(shè)計01教學(xué)背景與目標(biāo)Chapter為了讓孩子學(xué)會感恩母愛，幼兒園特別設(shè)計了這個活動，讓孩子通過制作愛心盒來表達(dá)對媽媽的愛和感謝。親親媽媽愛心盒活動融合了中華傳統(tǒng)美德中的“孝”文化，旨在培養(yǎng)孩子的孝心和感恩之心。源于母親節(jié)的感恩教育傳承中華傳統(tǒng)美德親親媽媽愛心盒活動起源

大班幼兒成長特點與需求情感發(fā)展大班幼兒情感逐漸豐富，開始懂得關(guān)心他人，需要更多的情感交流和表達(dá)機(jī)會。動手能力大班幼兒的動手能力逐漸增強(qiáng)，喜歡嘗試制作各種手工作品，需要提供更多的手工活動來滿足他們的需求。社交技能大班幼兒開始懂得與同伴合作，需要更多的團(tuán)隊合作和交流機(jī)會來促進(jìn)社交技能的發(fā)展。通過制作愛心盒，讓孩子學(xué)會關(guān)心他人的感受，培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。學(xué)會關(guān)心他人懂得感恩母愛增強(qiáng)親子關(guān)系讓孩子在制作愛心盒的過程中，體會媽媽的辛苦和付出，從而懂得感恩母愛。通過孩子向媽媽贈送自己制作的愛心盒，增強(qiáng)親子之間的情感交流和互動。030201培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、感恩母愛通過親親媽媽愛心盒活動，培養(yǎng)孩子的感恩之心、動手能力和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。孩子能夠積極參與活動，認(rèn)真制作愛心盒并表達(dá)對媽媽的愛和感謝；家長能夠感受到孩子的成長和進(jìn)步，并對幼兒園的教育工作表示滿意和支持。本次教學(xué)目標(biāo)與預(yù)期效果預(yù)期效果教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容與步驟Chapter123用于制作愛心盒的外殼，需要具備一定的硬度和支撐力。硬紙板或卡紙用于裁剪和粘貼紙板，制作愛心盒的各個部分。剪刀、膠水或雙面膠用于美化愛心盒，增加其觀賞性和趣味性。彩色筆、貼紙等裝飾材料愛心盒制作材料準(zhǔn)備教師向幼兒展示愛心盒的制作步驟，包括裁剪紙板、折疊成型、粘貼裝飾等。制作過程教師在示范過程中要強(qiáng)調(diào)安全使用剪刀和膠水等工具，避免幼兒受傷；同時要提醒幼兒注意保持桌面和地面的整潔。注意事項教師示范制作過程及注意事項將幼兒分成若干小組，每組4-5人，共同協(xié)作完成愛心盒的制作。分組制作教師在幼兒制作過程中巡回指導(dǎo)，及時解答幼兒的疑問，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。教師巡回指導(dǎo)鼓勵幼兒在制作過程中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨具特色的愛心盒。鼓勵創(chuàng)新幼兒動手實踐環(huán)節(jié)安排成果展示制作完成后，組織幼兒進(jìn)行成果展示，讓幼兒互相欣賞、交流制作心得。評價標(biāo)準(zhǔn)制定具體的評價標(biāo)準(zhǔn)，如愛心盒的創(chuàng)意性、美觀性、實用性等，讓幼兒了解自己的作品在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)秀，哪些方面需要改進(jìn)。同時，要對幼兒的作品給予充分的肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒的自信心和創(chuàng)作熱情。成果展示及評價標(biāo)準(zhǔn)03教學(xué)方法與手段Chapter創(chuàng)設(shè)“親親媽媽”主題情境通過布置溫馨的環(huán)境，如貼上媽媽與寶寶的照片、播放相關(guān)音樂等，營造濃厚的母愛氛圍。導(dǎo)入故事情節(jié)講述關(guān)于母愛的故事，引導(dǎo)幼兒理解媽媽對自己的愛和付出，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。情境導(dǎo)入法激發(fā)幼兒興趣將幼兒分成若干小組，每組共同制作一個愛心盒，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。分組制作愛心盒在制作過程中，鼓勵幼兒自己動手裁剪、粘貼、裝飾等，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。動手實踐鍛煉能力小組合作提高動手能力家長參與促進(jìn)家園共育邀請家長參與活動通過邀請家長來園參加活動，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓家長了解幼兒園的教育理念和教學(xué)活動。家長協(xié)助幼兒制作家長可以在家中與幼兒一起準(zhǔn)備材料、討論設(shè)計方案等，促進(jìn)家園共育，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。通過投影儀或電視屏幕展示愛心盒的制作過程，讓幼兒更加直觀地了解制作步驟和方法。利用多媒體展示制作過程播放一些關(guān)于母愛的視頻資料，如媽媽照顧寶寶的片段、媽媽工作的場景等，讓幼兒更加深刻地理解母愛的偉大和無私。播放相關(guān)視頻資料多媒體輔助增強(qiáng)教學(xué)效果04教學(xué)重點與難點Chapter03鼓勵幼兒自主探索在教學(xué)過程中，教師應(yīng)鼓勵幼兒自主探索，嘗試使用不同的材料和方法完成手工作品，以培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。01提供豐富的操作材料為了充分鍛煉幼兒的動手操作能力，教師需要準(zhǔn)備各種不同類型的材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等。02設(shè)計多樣化的手工活動通過設(shè)計多種手工活動，如制作賀卡、剪紙、折紙等，讓幼兒在動手操作的過程中鍛煉手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。重點：培養(yǎng)幼兒動手操作能力引導(dǎo)幼兒表達(dá)情感在教學(xué)過程中，教師應(yīng)鼓勵幼兒用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛和感恩之情，如說一句感謝的話、送一個擁抱等。創(chuàng)設(shè)情感氛圍教師可以通過講述與母愛相關(guān)的故事、播放相關(guān)歌曲等方式，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的情感氛圍，幫助幼兒更好地理解母愛的偉大和無私。強(qiáng)化感恩教育教師可以通過開展相關(guān)的主題活動，如“感恩母親節(jié)”等，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的感恩意識，讓幼兒學(xué)會珍惜和回報媽媽的關(guān)愛。難點：引導(dǎo)幼兒理解母愛并表達(dá)感恩之情教師可以通過具體的實例來講解教學(xué)內(nèi)容，如展示一些優(yōu)秀的幼兒手工作品，讓幼兒更加直觀地了解如何動手操作。結(jié)合實例講解在教學(xué)過程中，教師可以組織幼兒進(jìn)行互動討論，鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗和想法，以提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性和參與度。互動討論教師應(yīng)及時對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行反饋，肯定幼兒的進(jìn)步和成績，指出需要改進(jìn)的地方，以幫助幼兒更好地掌握知識和技能。及時反饋突破策略：結(jié)合實例講解、互動討論05教學(xué)評價與反饋Chapter作品創(chuàng)意性評價幼兒的作品是否具有新穎獨特的創(chuàng)意，是否能體現(xiàn)他們對親親媽媽愛心盒主題的理解和表達(dá)。制作技巧評價幼兒在制作過程中是否掌握了相應(yīng)的技能，如剪紙、粘貼、繪畫等，以及這些技能在作品中的運用效果。團(tuán)隊合作對于小組合作完成的作品，評價幼兒們在團(tuán)隊中的協(xié)作能力，是否能共同商討、分工合作并解決問題。對幼兒完成作品進(jìn)行評價溝通交流通過家長會、家園聯(lián)系欄等途徑，與家長進(jìn)行溝通交流，收集他們對本次活動的意見和建議。反饋整理將家長的意見和建議進(jìn)行整理分類，以便針對問題進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。作品展示將幼兒的作品展示給家長，并邀請他們提出意見和建議，以便了解家長對幼兒作品的看法和期望。收集家長意見和建議回顧整個活動過程，包括準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)階段，分析每個環(huán)節(jié)的實施情況和效果。活動過程回顧總結(jié)本次活動中成功的經(jīng)驗，如有效的教學(xué)方法、幼兒的積極參與、家長的支持等。成功經(jīng)驗總結(jié)分析本次活動中存在的問題和不足，如材料準(zhǔn)備不充分、時間安排不合理、幼兒技能掌握不熟練等。問題與不足總結(jié)本次活動經(jīng)驗教訓(xùn)優(yōu)化教學(xué)方法根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點和興趣愛好，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果和幼兒的參與度。加強(qiáng)家園合作加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展需求和學(xué)習(xí)進(jìn)步，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。針對問題制定改進(jìn)方案根據(jù)總結(jié)出的問題和不足，制定具體的改進(jìn)方案，如增加材料準(zhǔn)備、調(diào)整時間安排、加強(qiáng)技能訓(xùn)練等。針對性改進(jìn)方案06延伸拓展活動設(shè)計Chapter在活動結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒將親手制作的愛心盒送給媽媽。觀察并記錄媽媽收到愛心盒時的反應(yīng)，如表情、言語和行為等。通過分享和討論，讓幼兒了解媽媽收到禮物時的喜悅和感動，從而加深親子之間的感情。將愛心盒送給媽媽并觀察反應(yīng)

開展“我為媽媽做件事”系列活動鼓勵幼兒在日常生活中為媽媽做一些力所能及的事情，如捶背、倒水、拿拖鞋等。引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)注媽媽的需求，并主動提供幫助。通過這些活動，培養(yǎng)幼兒的感恩意識和責(zé)任感，讓他們學(xué)會關(guān)心和照顧他人。教育幼兒要尊重他人、關(guān)心他人，并學(xué)會表達(dá)自己的關(guān)愛之情。鼓勵幼兒在日常生活中主動幫助有需要的人，如攙扶老人、幫助殘疾人等。通過這些