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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于英語(yǔ)代詞總結(jié)代詞人稱代詞物主代詞反身代詞指示代詞疑問(wèn)代詞主格賓格形容詞性名詞性不定代詞thisthatthesethosewhowhomwhosewhatwhich普通不定代詞復(fù)合不定代詞{{{{第2頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天一、人稱代詞、物主代詞、反身代詞一表清第3頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天(一)人稱代詞的語(yǔ)序:?jiǎn)螖?shù)形式:(二、三、一)即:you/he/I
You,sheandIallenjoythemusic.
復(fù)數(shù)形式:(一、二、三)即;we/you/they第4頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天(二)、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞Thesebooksaren'tours.Oursarenew.
(ourbooks=ours)Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(ourroom=ours)第5頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天“of+名詞性物主代詞”表示所屬
Asisterofhis
isanurse.
他的一個(gè)妹妹是個(gè)護(hù)士。
Tomis
afriendofmine
我的一個(gè)朋友第6頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Sheisafriendof________.A.myB.mineC.I2.Thisisn’tmypen,itis_____.A.herB.hisC.him3.Frankcan’tfind____dictionary.Canyoulend____to_____?A.her,mine,herB./,yours,heC.his,yours,him第7頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天二、it的用法it既是賓格又可以做主格,有時(shí)也可以指人。1.代表前面提到過(guò)的事物。如:Mypenismissing.Ican’tfinditanywhere.2.用來(lái)指人,主要指嬰兒或者身份不明的人。-----Whoisknockingatthedoor?-----Itisme.Thewomanhadababy.Itwasfivemonthsold.第8頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天二、it的用法3.表示時(shí)間、距離、天氣等。如:Itwillbesunnytomorrow.4.作形式主語(yǔ)或者形式賓語(yǔ)。如:IfounditdifficulttolearnEnglishwellfirst.Itisimpossibleforustolearnaforeignlanguage.第9頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天it固定句型1.做某事情對(duì)某人來(lái)說(shuō)是…Itis+adj.(+forsb.)+todosth.
Itishardformetodothiswork.2.輪到某人做…It’sone’sturntodosth.
It’syourturntocleantheroom.3.是(某人)做某事的時(shí)候了
It’stime(forsb.)todosth.It’stimeforyoutodothehomework.4.據(jù)說(shuō)…
It’ssaidthat…It’ssaidthatyourteacherleaveourschool.第10頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天5.某人花費(fèi)…做某事
Ittakessb.sometimetodosth.6.自從…以來(lái),已經(jīng)有…(時(shí)間)了。
Itis/hasbeen+時(shí)段+since+從句(過(guò)去時(shí))7.某人發(fā)現(xiàn)/認(rèn)為/感覺(jué)到做某事是…的
findsb.thinkfeel+it+adj.todo第11頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天Ifound___verydifficulttomakeprogressinmystudy.
A.it’sB.itC.that2.It__myfatherawholemonthtogoonbusiness.
A.spentB.costC.took3.Itisgreatfun__surfingontheInternet.
A.goB.togoC.going第12頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法定義:反身代詞又稱自身代詞,由第一人稱、第二人稱形容詞性物主代詞和第三人稱人稱代詞賓格,單數(shù)加詞尾self、復(fù)數(shù)加詞尾selves構(gòu)成,可用口訣簡(jiǎn)記如下:反身代詞表自身,self與selves單數(shù)、復(fù)分。一、二人稱形代后,第三人稱改用賓。第13頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法(一)作動(dòng)詞的賓語(yǔ)反身代詞可以與enjoy,hurt,teach,lookafter等詞連用,表明動(dòng)作的承受者就是主語(yǔ)本身。1.enjoyoneself=haveagoodtimeDidyouenjoyyourselfatthepartylastnight?2.helponeself(tosth.)隨便吃點(diǎn)什么,后面可接食物,一般用在宴會(huì)當(dāng)中,用來(lái)招呼客人的用語(yǔ)。Helpyourselvestosomefruit,children.第14頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法3.hurtoneself傷著自己Shedidn’thurtherself.4.teachoneself=learnbyoneself自學(xué)DidyouteachyourselfEnglish?=DidyoulearnEnglishbyyourself?5.lookafteroneself照顧自己Icanlookaftermyselfwell,thanks.第15頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法6.saytooneself自言自語(yǔ)Marysaidtoherself,“WhatshallIdo?”7.cometooneself蘇醒Soontheladycametoherself.8.makeoneself+過(guò)去分詞,使自己被別人…Shedidherbesttomakeherselfunderstood.第16頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天9.makeyourselfathome別客氣,讓自己像在家一樣Helpyourselftosomefish.Makeyourselfathome.10.loseoneselfin沉浸于……陶醉于……Theybothlostthemselvesinthebeautifulmusic.第17頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法(二)反身代詞和介詞連用構(gòu)成介詞賓語(yǔ)1.byoneself=alone自己做Shehasdoneherhomeworkbyherself.2.foroneself為自己Shemadetheskirtforherself.3.ofoneself自然而然的、自動(dòng)的Thedooropenedofitself.4.amongthemselves在他們中間Theyarediscussingthematteramongthemselves.第18頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天三、反身代詞的用法(三)作表語(yǔ)反身代詞可與be動(dòng)詞或系動(dòng)詞連用,表示或描述一種感覺(jué)、情緒或狀態(tài)。Thelittleboywasmyself.(四)用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ),往往用來(lái)加強(qiáng)名詞或代詞的語(yǔ)氣,在句中可置于名詞、代詞之前、之后或句子末尾。1.作主語(yǔ)的同位語(yǔ)Youwillhavetodoityourself.Hehimselfwrotethewordsandmusicofthesongs.2.作賓語(yǔ)的同位語(yǔ)Iwillgivethelettertoyourbrotherhimself.You’dbetteraskMaryherselfaboutit.第19頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天Themanisrich,hecanbuy___alotofthings.
A.heB.hisC.himself2.---Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit?---Imadeitby_____.
A.meB.myselfC.itself3.“Help____tosomechicken,”mymothersaidtotheguests.A.yourselfB.yourselvesC.your第20頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天四、指示代詞this/that/these/those第21頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天指示代詞(this,that,these,those)在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ):Thisisyoursandthatismine.Iliketheseandhelikesthose.Thesecomputersarecheap.WhatIwanttosayisthis.第22頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天this與that用法比較1.用來(lái)回指上文提到的事情時(shí),可用this或that,但是若要指下文敘述的事情,通常要用this:ShemarriedJim,andthis[that]surprisedme.Iwanttoknowthis:Ishehealthy?我想知道這一點(diǎn):他是否很健康。2.在打電話時(shí),通常用this指自己,用that指對(duì)方:Hello.ThisisJim.IsthatJohn?喂,我是吉姆,你是約翰嗎?第23頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天表替代的that與those有時(shí)為了避免重復(fù),可用that和those代替前面提到的名詞:ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofJapan.中國(guó)人口比日本人口多得多。(that=thepopulation)HisviewsareclosetothoseoftheSocialistParty.他的觀點(diǎn)接近社會(huì)黨的觀點(diǎn)。(those=theviews)第24頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天That和those可作定語(yǔ)從句的先行詞,但this和these不能,同時(shí),在作先行詞時(shí),只有those可指人,試比較:Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他贊賞外表漂亮的東西。Headmiredthosewholookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的人。(those指人)Headmiredthosewhichlookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的東西。(those指物)第25頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天指示代詞①ThepopulationofShanghaiislargerthan__ofJinan.
A.thatB.thisC.it②
TheradiosmadeinBeijingareasgoodas___madeinQingdao.
A.thatB.theseC.those③WhatIwanttotellyouis___thefilmwillbeateight.
A.itB.thisC.that第26頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天【辨析】one,it,that
it常用來(lái)特指上下文提到的同一事物,用來(lái)指可數(shù)名詞或者不可數(shù)名詞,one泛指上下文提及的同類事物中的一份子,用于代替可數(shù)名詞,that常用在比較等級(jí)中,代表前面提到的名詞,以避免重復(fù)。
Thebookismine.Itisveryinteresting.
Ihavesomeapples.Youcanhaveone.
TheweatherofDalianismuchwetterthanthatofLanzhou.第27頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天oneit①Theboxisinthemiddleoftheroom.Move__away.
A.itB.oneC./②
Ihavelostmypen.Ihavetobuy___.
A.oneB.itC./③Howniceyourbagis!Iwanttobuy___.
A.itB.oneC./one
同類不同件.it同類同件.第28頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天五、不定代詞some,any,each,every,both,neither,all,none等(一)some與anysome一般用于肯定句中,意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”,可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)Theywillgotheresomeday.(他們有朝一日會(huì)去那兒)
第29頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
some用于疑問(wèn)句時(shí),表示建議、請(qǐng)求或希望得到肯定回答。如:Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡嗎?)
MayIasksomequestions?
我可以問(wèn)問(wèn)題嗎?
CouldIhavesomeapples?
我可以吃蘋果嗎?
Willyougivemesomewater?
你能給我些水嗎?第30頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天any一般用于疑問(wèn)句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如:Theydidn’thaveanyfriendshere.(他們?cè)谶@里沒(méi)有朋友)Haveyougotanyquestionstoask?(你有問(wèn)題要問(wèn)嗎?)any用于肯定句時(shí),意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(隨便帶什么朋友來(lái)吧。)第31頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天(二)many&muchmany意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用;much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等。如:Idon’thavemanyfriendshere.(在這里我沒(méi)有很多的朋友。)Manydiedinthebusaccident.(許多人在公交車禍中喪失)Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的幫助之下我們能學(xué)到很多)第32頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句時(shí)可以在前面加上so、very或too.如:
Therearealotofpeopleontheplayground.(操場(chǎng)上有許多的人)Theyhaven’tgotmuchworktodo.(他們沒(méi)有多少事情可做)Therearetoomanypeopleintheroom.(房間里人太多了。)第33頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天名詞修飾語(yǔ)一覽表
第34頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天(三)afew,alittle,few,little第35頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天Althoughallthegirlshavetriedtheirbest,only___passtheexam.A.fewB.afewC.alittle2.Don’tworry.Thereis____timeleft.A.littleB.alittleC.few3.Youaresogreat!____peopleintheschoolcandoit.A.AlittleB.LittleC.Few第36頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天Each與every都有“每個(gè)”的意思each既可用作形容詞,又可用作代詞,在句中可以作定語(yǔ),主語(yǔ)、賓語(yǔ)、同位語(yǔ)、狀語(yǔ)等。例如:1.Eachstudenthashisowndictionary.(形容詞,定語(yǔ))2.Eachhashisgoodpoint.(代詞,主語(yǔ))3.Ourheadteacherhadatalkwitheachofus.(代詞,賓語(yǔ))4.Thestudentseachhaveadesk.(代詞,同位語(yǔ),不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù))5.Thechildrencanhaveabageach.(副詞,狀語(yǔ))every卻只有形容詞詞性,不可單獨(dú)使用。第37頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天each與every都可用作形容詞,在句中作定語(yǔ),但each更強(qiáng)調(diào)個(gè)人或個(gè)別,every更強(qiáng)調(diào)全體或全部。every和each作定語(yǔ)時(shí),后面加單數(shù)名詞。比較:
Iknoweachmemberofyourfamily.我認(rèn)識(shí)你們家的每個(gè)成員。Iknoweverymemberofyourfamily.我認(rèn)識(shí)你們家的每個(gè)成員。第38頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”;every是指許多人或事物的“全體”,與all的意思相近。試譯:這條街上每邊都有很多商店。Therearemanyshopsoneachsideofthestreet.(不用every)我給她父母每人一件禮物。Igaveapresenttoeachofherparents.第39頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天each單獨(dú)作主語(yǔ)或each、every修飾的單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)形式,但eachofthem作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式都可以。例如:Each/Eachperson/Everypersonislivingahappylifenow.人人都過(guò)著幸福生活。Eachofthemare/iswearingfulldress.他們個(gè)個(gè)都身著盛裝。第40頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天every可以與not連用構(gòu)成部分否定,意思是“并不/非人人”,而each則不可以與not連用。全部否定是noone,意思是“個(gè)個(gè)都不”、“沒(méi)有人”等。例如:Everyoneofthemdoesn’tliketheTVplay.并非人人都喜歡電視劇部分否定
NoonelikestheTVplay.完全否定第41頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天表示“每隔……”、“每……”,要用“every+基數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞”。這種結(jié)構(gòu)中的every不能用each替代。例如:
They’llchooseoneoutofeverytengirls.Wehandinourhomeworkeverythreedays.第42頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天eachevery①Igavethem__anapple.A.everyB.eachC.eachof②
Thereisalineoftreeson___sideofthestreet.
A.every B.each C.both③Shegoesshopping__fivedays.
A.everyB.eachC.eachof④他隔天來(lái)這里。Hecamehere__________day.everyother第43頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天each和every“每一個(gè)”each=everySheknowseachstudentoftheclass.她認(rèn)識(shí)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生。Sheknowseverystudentoftheclass.她認(rèn)識(shí)班級(jí)中的所有學(xué)生。Eachofthemdoesn’tsmoke.每個(gè)人都不吸煙。every卻只有形容詞詞性,不可單獨(dú)使用。each作代詞,與of連用重于個(gè)體強(qiáng)調(diào)整體第44頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
(五)both/either/neitherboth“(兩者)都”,作主語(yǔ)時(shí)看作復(fù)數(shù);作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞復(fù)數(shù)
Myparentsarebothteachers.
=Bothofmyparentsareteachers.neither“(兩者)都不”,含有否定意義,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù);作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞單數(shù)
Neitheranswerisright.第45頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
either“兩者中任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù);作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞單數(shù)
Therearetreesoneithersideofthestreet.=Therearetreesonbothsidesofthestreet.第46頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
有關(guān)詞組及應(yīng)用
bothof/eitherof/neitherofBothofthemswimwell.
他們倆都游得很好。
Eitherof
yougoestoBeijing.
你們倆隨便誰(shuí)去北京都可以。
Neitherofthemstoppedtohavearest.
他們倆誰(shuí)都不停下來(lái)休息。第47頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天①___ofthegirls___him.Theyaskedhimfornamecard.A.Neither;knowB.Either;knowC.Neither;knows②
Bothofhisparents___teachers.
A.isB.areC.was③Bothofhisbrothers___inthishospital,butneitherofthem___adoctor.
A.works;isB.work;isC.work;areeitherneitherboth第48頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
both…and(謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式)
either…or/neither…nor(謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循就近原則)
BothTomandLucyareinGradeTwo.
Tom和Lucy都在二年級(jí)。
Eithermyfatherormymothercooksathome.
或者我爸爸或者我媽媽在家燒飯。
NeitherhenorIamfreetoday.
我和他今天都沒(méi)空。第49頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天eitherneitherboth①EitherTomorthetwins__thewaytotheshop.A.knowB.knowsC.finds②
NeitheryounorI___ascientist.
A.isB.areC.am③BothTomandMary___hard.
A.studiesB.studyC.studying第50頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
ThestudentsareallfromFoshan.They___liketheircity.A.bothB.allC.either
LucyandLily___agreewithus.
A.allB.bothC.neitherHowareyourparents?Theyare____fine.
A.bothB.allC.no第51頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天all/noneall“(全部)都”,表示三者或三者以上,作同位語(yǔ)時(shí),一般放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前
Weareall
fromCanada.
TheyalllikeEnglish.none“沒(méi)有”,表示三者或三者以上都不,后常跟介詞of(謂語(yǔ)動(dòng)詞單、復(fù)數(shù)均可)
none能獨(dú)立使用,在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),意思是“沒(méi)有一個(gè)人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如:Noneofthemis/areintheclassroom.(他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)在教室里)
Noneofusis/areafraidofdogs.Ihavemanybooks,butnoneisinteresting第52頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天all和both用于否定時(shí)表示部分否定。Allflowersinhisgardenarenotred.他花園里的花并非都是紅色的。Both(ofthem)arenotmybrothers.他們兩個(gè)之中,只有一個(gè)是我的兄弟。另外,表示部分否定的詞還有every(everyone)。Everymancannotbeapoet.并非人人都可以成為詩(shī)人。Bothofmyparentsareteachers.(改為否定句)____ofmyparents_____ateacher.第53頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天nonenoonenothingnone和noone意思相近,但用法有所區(qū)別none是all的反義詞,意為“沒(méi)有人;沒(méi)有什么東西;一個(gè)也不”,既可以指人,也可以指物,它與of連用修飾名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞既可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。noone意為“沒(méi)有人”,只能指人,不能與of連用,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)形式。例如:Noneofthemoneyonthetableismine.桌子上的錢沒(méi)有一分是我的。Noneofusenjoys/enjoygettingupearly.我們沒(méi)人喜歡早起。Noonelikesher.沒(méi)人喜歡她。Nooneknowshowtodothework.沒(méi)有人知道怎樣做那項(xiàng)工作。第54頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天另外,需要注意的是:回答howmany引起的特殊疑問(wèn)句時(shí)要用none;回答who引起的特殊疑問(wèn)句時(shí)要用noone。例如:(1)—Howmanybirdsarethereinthetree?樹(shù)上有多少只鳥?—None.一只也沒(méi)有。(2)—Whoisintheclassroom?誰(shuí)在教室里?—Noone.誰(shuí)都不在。(一個(gè)人也沒(méi)有)第55頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天none1)可與of連用;2)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單或復(fù)數(shù);3)具體指什么人或物;4)一般用來(lái)回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引起的疑問(wèn)句。請(qǐng)看:1)Noneofushave/hasseenhim.2)——Howmanystudentsarethereintheroom?——None.3)——Isthereanywaterinthethermos?——None.4)——Howmuchmoneydoyouhaveonyou?——None.第56頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天noone1)不與of連用;2)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);3)只能指人,但不具體指什么人;4)一般用來(lái)回答who,及含anyone,anybody引起的疑問(wèn)句。如:1)Noonelikeapersonwithbadmanners.2)——Whoisintheroom?——Noone.3)——Isthereanyoneintheroom?——Noone.第57頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天nothing1)指物;2)謂語(yǔ)用單數(shù);3)一般用來(lái)回答含anything的一般問(wèn)句及what引起的特殊問(wèn)句。請(qǐng)看:1)——Whatisinthebox?——Nothing.2)——Isthereanythinginthesky?——Nothing.3)——Canyouseeanythingwithoutglasses?——Nothing.第58頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天nonenoone①Howmanypeoplearethereintheroom?—___.
A.NoneB.NooneC.Lucy②
Whoisintheroom?—___.
A.NoneB.NooneC.one③Noneofthem___China.
A.comefromB.isfromC.iscomefrom第59頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
another/otheranother常用于指三者或三者以上中的“另外一個(gè)”,泛指單數(shù)??蓡为?dú)使用,也可后接名詞。如果其后接復(fù)數(shù)名詞,則表示“又、再、還”。Idon’twantthiscoat.Pleaseshowmeanother(one).
other表示泛指,意為“另外的、其它的”。常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。Doyouhaveanyotherquestions?第60頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天theother/others/theothers
(one...)theother1.特指兩個(gè)中的另一個(gè)
Hehastwosons.Oneisaworker,theotherisadoctor.2.修飾名詞,特指另一個(gè)、另一些
Tomlikesswimming,andtheotherboysinhisclasslikeswimming,too.第61頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
others泛指其他的人或物
Heoftenhelpsothers.Someareplayingbasketball,othersareplayingfootball.theothers特指確定范圍內(nèi)剩下的全部人或物
Therearefiftystudentsinourclass.Twentyofthemaregirls,theothersareboys.第62頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天六、復(fù)合不定代詞第63頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天六、復(fù)合不定代詞注:1.這些詞后一般都不可接of短語(yǔ)。2.這些詞一般沒(méi)有詞形變化,但以-one或-body結(jié)尾的詞能帶所有格詞尾。如:Everyone’slifewasindanger.3.這些詞修飾形容詞或者副詞時(shí),形容詞或者副詞都需要后置。4.這些復(fù)合代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。5.在反意疑問(wèn)句中,當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是everybody,someone等指人的復(fù)合代詞時(shí),疑問(wèn)部分的主語(yǔ)往往用they,也可以用he;若陳述部分的主語(yǔ)是anything,nothing等指物的復(fù)合代詞時(shí),疑問(wèn)部分的主語(yǔ)用it。如:Everyoneknowsthis,doesn’the/don’tthey?Everythingseemsallright,doesn’tit?第64頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天none
、
no
one
、nobody
、nothing
no
one
/
nobody
常用來(lái)指人,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式;nothing
常用來(lái)指物,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)形式;none
可指人也可指物,作主語(yǔ)時(shí),如和
of
連用指不可數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式;指可數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)均可。如:
No
one
likes
a
person
with
bad
manners.
Nothing
is
difficult
in
the
world
if
you
put
your
heart
into
it.
None
of
them
has
/
have
seen
me
before.
None
of
this
money
belongs
to
me.
第65頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天注意:
1
)
none
可與
of
連用表示范圍,而
no
one
/
nobody
及
nothing
不可。
2
)
none
可用來(lái)回答
How
many
/
much…?
的特殊疑問(wèn)句;而
no
one
/
nobody
及
nothing
則分別用來(lái)回答
Who…?
和
What…?
的特殊疑問(wèn)句。如:
—
How
many
birds
are
there
in
the
tree?
—
None.
—
What
is
in
the
box?
—
Nothing.
—
Who
is
in
the
classroom?
—
No
one
/
Nobody.
第66頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天
3
)
none
可用來(lái)回答“
any
+
名詞”構(gòu)成的一般疑問(wèn)句:而
nobody
和
nothing
則分別用來(lái)回答由
anybody
和
anything
構(gòu)成的一般疑問(wèn)句。如—
Is
there
any
bread
left?
—
No,none
at
all.
—
Is
there
anything
in
the
sky?
—
No,nothing.
4
)
none
可用來(lái)指代前面提到過(guò)的人或物;如無(wú)指代時(shí)可用
no
one
/
nobody
及
nothing
.如We
had
three
cats
once
—
none
of
them
is
alive
now.第67頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天七、相互代詞eachother;oneanother.第68頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天1.who,whom都表示“誰(shuí)”,作主語(yǔ)時(shí)用who,作賓語(yǔ)時(shí)用whom。Who在特殊疑問(wèn)句中可以替換whom,但當(dāng)疑問(wèn)詞作介詞賓語(yǔ)時(shí),且介詞又置于句首時(shí),只能用whom。Withwhomdidyoutalkjustnow?Who(whom)areyouwaitingfor?第69頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天2.關(guān)于what與whichwhat意為“什么”,而which意為“哪一個(gè)”。前者問(wèn)得寬泛,后者問(wèn)得具體,有明顯限定性的選擇范圍。如:Whatdidhesay?(寬泛)他說(shuō)什么?Whichdoyoulikebetter,appleorbanana?你更喜歡哪一種,是蘋果還是香蕉?which,what在特殊疑問(wèn)句作定語(yǔ)時(shí),后面必須緊跟一個(gè)名詞。Whatclassareyouin?第70頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天3.which和whowhich指人或事物,可以作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。which選擇的對(duì)象是有范圍限制的,回答通常為一個(gè)。而who選擇的對(duì)象是沒(méi)有范圍限制的,回答可指一人,也可指幾個(gè)人。如:一Whichcountryareyoufrom?你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家?一Iamfromchina.我來(lái)自中國(guó)。一Whowillcometomeether?誰(shuí)將去接她?一LiXinandMary.李欣和瑪麗。
第71頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天4.關(guān)于who與whatwho只能指人,用于詢問(wèn)別人的身份等,可以作主語(yǔ)和表語(yǔ)。what可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),一般指事物,有時(shí)也可以指人,用于詢問(wèn)別人的職業(yè)。如:一Whoisthegirlinred?那個(gè)穿紅衣服的女孩是誰(shuí)?一SheisMyfriend.她是我的朋友。一Whatisyourfather?你父親是干什么的?——Heisateacher.他是個(gè)教師。第72頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天5.關(guān)于whose與whomwhose是who的所有格,通常用作定語(yǔ)。whom是who的賓格,用作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。如:Whosehouseisfarfromschool?誰(shuí)的家離學(xué)校遠(yuǎn)?Who(m)didyoulendthatmagazineto?(=Towhomdidyoulendthismagazine?)你把那本雜志借給誰(shuí)了?第73頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天關(guān)系代詞Thisisthedoctorwhocamehereyesterday.Themanwhomyousawlastweekhasleftthetown.Iknowthewomanwhosehusbandisadoctor.Theroomwhichyoucanseebytheriverisareadingroom.第74頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天關(guān)系代詞關(guān)系代詞主要有who,whom,whose,that,which等。用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在意義上代表定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞,同時(shí)又在定語(yǔ)從句中擔(dān)任一個(gè)成分,可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)。關(guān)系代詞的主要用法有:1.who,whom和whose在從句中可以分別作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、和定語(yǔ)。如:TheboywhoissittingnexttoTomishisbrother.Thewomanwhomhemarriedwasrich.MydogwhosenameisTedisgrowingfast.第75頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天2.which代表事物,在從句中可以作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如:Thisisthebookwhichcostmetendollars.3.that代表人或物,但只可用于限制性定語(yǔ)從句中,作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。并??纱鎤ho,whom或which。如:Wehandedittotheworkerthat/whostoodbythedoor.我們把它交給了站在門口的那個(gè)人。Thecoatthat/whichshewashedyesterdayisstillwet.她昨天洗的上衣還是濕的。第76頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇1.Pleasesend____bestwishestoMary.A.IB.meC.myD.mine2.Thisismybook._____areoverthere.A.YourB.YoursC.YouD.Mine3.____havealotofhomeworktodo.A.He,youandIB.You,heandIC.I,youandheD.I,heandyou4.Themandownstairsfound____verydifficulttogettosleep.A.thatB.themC.itD.its5.----Hi,Jim.IsthisyourbikeorTom’s?----It’smine,not______.A.hersB.yoursC.hisD.himCBBCC第77頁(yè),共82頁(yè),2024年2月25日,星期天練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇6.Tomishere,andafriendof____ishere,too.A.hisfatherB.hisfather’sC.he’sfatherD.hefather7.Help____tosomefish,Jenny.A.yourselvesB.yourselfC.himselfD.herself8.Theboysandgirlsseemedtoenjoy____inthepark.A.themselvesB.themC.theyD.their9.----Isthismodelplaneyours?----Yes,it’smine.Itismadeby______.A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself10.Mr.Greentaught_____Englishinourschool
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