2023-2024學年山東省淄博市周村縣達標名校中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年山東省淄博市周村縣達標名校中考聯(lián)考數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.﹣6的倒數(shù)是()A.﹣16 B.12.將拋物線y=A.y=-12C.y=-123.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標系中的大致圖象是()A. B. C. D.4.將拋物線y=x2先向左平移2個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為()A.y=(x﹣2)2+3B.y=(x﹣2)2﹣3C.y=(x+2)2+3D.y=(x+2)2﹣35.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情況是A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根 C.有兩個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根6.下列美麗的壯錦圖案是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.如圖,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,則還需要補充的條件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E8.已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x+k不經(jīng)過第三象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<29.cos30°=()A. B. C. D.10.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,則∠BCD的度數(shù)為()A.100° B.110° C.115° D.120°二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.定義:在平面直角坐標系xOy中,把從點P出發(fā)沿縱或橫方向到達點Q(至多拐一次彎)的路徑長稱為P,Q的“實際距離”.如圖,若P(﹣1,1),Q(2,3),則P,Q的“實際距離”為1,即PS+SQ=1或PT+TQ=1.環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具.設(shè)A,B,C三個小區(qū)的坐標分別為A(3,1),B(1,﹣3),C(﹣1,﹣1),若點M表示單車停放點,且滿足M到A,B,C的“實際距離”相等,則點M的坐標為_____.12.設(shè)△ABC的面積為1,如圖①,將邊BC、AC分別2等分,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S1;如圖②將邊BC、AC分別3等分,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S2;…,依此類推,則Sn可表示為________.(用含n的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù))13.如圖,在平面直角坐標系中,點A是拋物線y=a(x+)2+k與y軸的交點,點B是這條拋物線上的另一點,且AB∥x軸,則以AB為邊的正方形ABCD的周長為_____.14.拋物線y=(x+1)2-2的頂點坐標是______.15.分解因式:____________.16.如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(﹣3,﹣4),頂點C在x軸的負半軸上,函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過菱形OABC中心E點,則k的值為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)計算:.18.(8分)某學校為增加體育館觀眾坐席數(shù)量,決定對體育館進行施工改造.如圖,為體育館改造的截面示意圖.已知原座位區(qū)最高點A到地面的鉛直高度AC長度為15米,原坡面AB的傾斜角∠ABC為45°,原坡腳B與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離BD為5米.如果按照施工方提供的設(shè)計方案施工,新座位區(qū)最高點E到地面的鉛直高度EG長度保持15米不變,使A、E兩點間距離為2米,使改造后坡面EF的傾斜角∠EFG為37°.若學校要求新坡腳F需與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離FD至少保持2.5米(即FD≥2.5),請問施工方提供的設(shè)計方案是否滿足安全要求呢?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈)19.(8分)如圖,AM是△ABC的中線,D是線段AM上一點(不與點A重合).DE∥AB交AC于點F,CE∥AM,連結(jié)AE.(1)如圖1,當點D與M重合時,求證:四邊形ABDE是平行四邊形;(2)如圖2,當點D不與M重合時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.(3)如圖3,延長BD交AC于點H,若BH⊥AC,且BH=AM.①求∠CAM的度數(shù);②當FH=,DM=4時,求DH的長.20.(8分)計算:4sin30°+(1﹣)0﹣|﹣2|+()﹣221.(8分)(2017四川省內(nèi)江市)小明隨機調(diào)查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計圖(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)這項被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少人?(2)試求表示A組的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù),補全條形統(tǒng)計圖;(3)如果小明想從D組的甲、乙、丙、丁四人中隨機選擇兩人了解平時租用共享單車情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率.22.(10分)如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:(1)若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結(jié)果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.23.(12分)尺規(guī)作圖:校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學校準備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠,并且到兩條路的距離也一樣遠,請你幫助畫出燈柱的位置P.(不寫畫圖過程,保留作圖痕跡)24.如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;(2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,點P從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿BC→CD→DA運動至A點停止,則從運動開始經(jīng)過多少時間,△BEP為等腰三角形.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】解:﹣6的倒數(shù)是﹣162、D【解析】

將拋物線y=12【詳解】由題意得,a=-12設(shè)旋轉(zhuǎn)180°以后的頂點為(x′,y′),則x′=2×0-(-2)=2,y′=2×3-5=1,∴旋轉(zhuǎn)180°以后的頂點為(2,1),∴旋轉(zhuǎn)180°以后所得圖象的解析式為:y=-1故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的旋轉(zhuǎn)變換,在繞拋物線某點旋轉(zhuǎn)180°以后,二次函數(shù)的開口大小沒有變化,方向相反;設(shè)旋轉(zhuǎn)前的的頂點為(x,y),旋轉(zhuǎn)中心為(a,b),由中心對稱的性質(zhì)可知新頂點坐標為(2a-x,2b-y),從而可求出旋轉(zhuǎn)后的函數(shù)解析式.3、D【解析】

根據(jù)拋物線和直線的關(guān)系分析.【詳解】由拋物線圖像可知,所以反比例函數(shù)應在二、四象限,一次函數(shù)過原點,應在二、四象限.故選D【點睛】考核知識點:反比例函數(shù)圖象.4、D【解析】

先得到拋物線y=x2的頂點坐標(0,0),再根據(jù)點平移的規(guī)律得到點(0,0)平移后的對應點的坐標為(-2,-1),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】解:拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)先向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到對應點的坐標為(-2,-1),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-1.故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通??衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點平移后的坐標,利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點坐標,即可求出解析式.5、D【解析】

根據(jù)?=b2-4ac,求出?的值,然后根據(jù)?的值與一元二次方程根的關(guān)系判斷即可.【詳解】∵a=3,b=-6,c=4,∴?=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-12<0,∴方程3x2-6x+4=0沒有實數(shù)根.故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac:當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根;當?<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根.6、A【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義逐項進行判斷即可得.【詳解】A、是中心對稱圖形,故此選項正確;B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤,故選A.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形,熟練掌握中心對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵;把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.7、C【解析】

根據(jù)平行線性質(zhì)和全等三角形的判定定理逐個分析.【詳解】由,得∠B=∠D,因為,若≌,則還需要補充的條件可以是:AB=DE,或∠E=∠A,∠EFD=∠ACB,故選C【點睛】本題考核知識點:全等三角形的判定.解題關(guān)鍵點:熟記全等三角形判定定理.8、D【解析】

直線不經(jīng)過第三象限,則經(jīng)過第二、四象限或第一、二、四象限,當經(jīng)過第二、四象限時,函數(shù)為正比例函數(shù),k=0當經(jīng)過第一、二、四象限時,,解得0<k<2,綜上所述,0≤k<2。故選D9、C【解析】

直接根據(jù)特殊角的銳角三角函數(shù)值求解即可.【詳解】故選C.【點睛】考點:特殊角的銳角三角函數(shù)點評:本題屬于基礎(chǔ)應用題,只需學生熟練掌握特殊角的銳角三角函數(shù)值,即可完成.10、B【解析】

連接AD,BD,由圓周角定理可得∠ABD=20°,∠ADB=90°,從而可求得∠BAD=70°,再由圓的內(nèi)接四邊形對角互補得到∠BCD=110°.【詳解】如下圖,連接AD,BD,∵同弧所對的圓周角相等,∴∠ABD=∠AED=20°,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-20°=70°,∴∠BCD=180°-70°=110°.故選B【點睛】本題考查圓中的角度計算,熟練運用圓周角定理和內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、(1,﹣2).【解析】

若設(shè)M(x,y),則由題目中對“實際距離”的定義可得方程組:3-x+1-y=y+1+x+1=1-x+3+y,解得:x=1,y=-2,則M(1,-2).故答案為(1,-2).12、【解析】試題解析:如圖,連接D1E1,設(shè)AD1、BE1交于點M,∵AE1:AC=1:(n+1),∴S△ABE1:S△ABC=1:(n+1),∴S△ABE1=,∵,∴,∴S△ABM:S△ABE1=(n+1):(2n+1),∴S△ABM:=(n+1):(2n+1),∴Sn=.故答案為.13、1【解析】

根據(jù)題意和二次函數(shù)的性質(zhì)可以求得線段AB的長度,從而可以求得正方形ABCD的周長.【詳解】∵在平面直角坐標系中,點A是拋物線y=a(x+)2+k與y軸的交點,∴點A的橫坐標是0,該拋物線的對稱軸為直線x=﹣,∵點B是這條拋物線上的另一點,且AB∥x軸,∴點B的橫坐標是﹣3,∴AB=|0﹣(﹣3)|=3,∴正方形ABCD的周長為:3×4=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出所求問題需要的條件.14、(-1,-2)【解析】試題分析:因為y=(x+1)2﹣2是拋物線的頂點式,根據(jù)頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(﹣1,﹣2),故答案為(﹣1,﹣2).考點:二次函數(shù)的性質(zhì).15、【解析】試題分析:根據(jù)因式分解的方法,先提公因式,再根據(jù)平方差公式分解:.考點:因式分解16、8【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合點的坐標利用勾股定理解答.【詳解】解:菱形OABC的頂點A的坐標為(-3,-4),OA=OC=則點B的橫坐標為-5-3=-8,點B的坐標為(-8,-4),點C的坐標為(-5,0)則點E的坐標為(-4,-2),將點E的坐標帶入y=(x<0)中,得k=8.給答案為:8.【點睛】此題重點考察學生對反比例函數(shù)性質(zhì)的理解,掌握坐標軸點的求法和菱形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、【解析】

直接利用負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值化簡進而得出答案.【詳解】原式=9﹣2+1﹣2=.【點睛】本題考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題的關(guān)鍵.18、不滿足安全要求,理由見解析.【解析】

在Rt△ABC中,由∠ACB=90°,AC=15m,∠ABC=45°可求得BC=15m;在Rt△EGD中,由∠EGD=90°,EG=15m,∠EFG=37°,可解得GF=20m;通過已知條件可證得四邊形EACG是矩形,從而可得GC=AE=2m;這樣可解得:DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=2<2.5,由此可知:“設(shè)計方案不滿足安全要求”.【詳解】解:施工方提供的設(shè)計方案不滿足安全要求,理由如下:在Rt△ABC中,AC=15m,∠ABC=45°,∴BC==15m.在Rt△EFG中,EG=15m,∠EFG=37°,∴GF=≈=20m.∵EG=AC=15m,AC⊥BC,EG⊥BC,∴EG∥AC,∴四邊形EGCA是矩形,∴GC=EA=2m,∴DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=2<2.5.∴施工方提供的設(shè)計方案不滿足安全要求.19、(1)證明見解析;(2)結(jié)論:成立.理由見解析;(3)①30°,②1+.【解析】

(1)只要證明AB=ED,AB∥ED即可解決問題;(2)成立.如圖2中,過點M作MG∥DE交CE于G.由四邊形DMGE是平行四邊形,推出ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,可知AB∥DE,AB=DE,即可推出四邊形ABDE是平行四邊形;

(3)①如圖3中,取線段HC的中點I,連接MI,只要證明MI=AM,MI⊥AC,即可解決問題;②設(shè)DH=x,則AH=x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四邊形ABDE是平行四邊形,推出DF∥AB,推出,可得,解方程即可;【詳解】(1)證明:如圖1中,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠ABM,∵CE∥AM,∴∠ECD=∠ADB,∵AM是△ABC的中線,且D與M重合,∴BD=DC,∴△ABD≌△EDC,∴AB=ED,∵AB∥ED,∴四邊形ABDE是平行四邊形.(2)結(jié)論:成立.理由如下:如圖2中,過點M作MG∥DE交CE于G.∵CE∥AM,∴四邊形DMGE是平行四邊形,∴ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,∴AB∥DE,AB=DE,∴四邊形ABDE是平行四邊形.(3)①如圖3中,取線段HC的中點I,連接MI,∵BM=MC,∴MI是△BHC的中位線,∴MI∥BH,MI=BH,∵BH⊥AC,且BH=AM.∴MI=AM,MI⊥AC,∴∠CAM=30°.②設(shè)DH=x,則AH=x,AD=2x,∴AM=4+2x,∴BH=4+2x,∵四邊形ABDE是平行四邊形,∴DF∥AB,∴,∴,解得x=1+或1﹣(舍棄),∴DH=1+.【點睛】本題考查了四邊形綜合題、平行四邊形的判定和性質(zhì)、直角三角形30度角的判定、平行線分線成比例定理、三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵能正確添加輔助線,構(gòu)造特殊四邊形解決問題.20、1.【解析】

按照實數(shù)的運算順序進行運算即可.【詳解】原式=1.【點睛】本題考查實數(shù)的運算,主要考查零次冪,負整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值以及絕對值,熟練掌握各個知識點是解題的關(guān)鍵.21、(1)50;(2)108°;(3).【解析】分析:(1)根據(jù)B組的人數(shù)和所占的百分比,即可求出這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù),從而補全統(tǒng)計圖;用360乘以A組所占的百分比,求出A組的扇形圓心角的度數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去A、B、D組的人數(shù),求出C組的人數(shù);(2)畫出樹狀圖,由概率公式即可得出答案.本題解析:解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:19÷38%=50(人).C組的人數(shù)有50-15-19-4=12(人),補全條形圖如圖所示.(2)畫樹狀圖如下.共有12種等可能的結(jié)果,恰好選中甲的結(jié)果有6種,∴P(恰好選中甲)=.點睛:本題考查了列表法與樹狀圖、條形統(tǒng)計圖的綜合運用.熟練掌握畫樹狀圖法,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.22、(1);(2).【解析】

(1)既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形只有圓一個圖形,然后根據(jù)概率的意義解答即可;(2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解.【詳解】(1)∵正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形中只有圓既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,∴抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:一共有12種情況,抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的是B、C共有2種情況,所以,P(抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形).【點睛】本題考查了列表法和樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、見解析.【解析】

分別作線段CD的垂直平分線和∠AOB的角平分線,它們的交點即為點P.【詳解】如圖,點P為所作.【點睛】本題考查了作圖?應用與設(shè)計作圖,熟知角平分線的性質(zhì)與線段垂直平分線的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.24、(1)證明見

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