第7課 用點來繪畫（教案）2023-2024學年美術三年級上冊

/教案標題：第7課用點來繪畫年級：美術三年級上冊教材：《人教版小學美術課程標準實驗教科書》課時：1課時教學目標：1.讓學生了解點的概念，知道點可以組成線，線可以組成面。2.培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學生運用點、線、面進行繪畫的能力。4.培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛美術的情感。教學內容：1.點的概念2.點、線、面的關系3.用點來繪畫的方法和技巧4.創(chuàng)作一幅用點來繪畫的作品教學過程：一、導入（5分鐘）1.教師出示一張白紙，讓學生觀察，問：你們看到了什么？2.學生回答：什么也沒有，一片空白。3.教師在白紙上點一個點，再讓學生觀察，問：現(xiàn)在你們看到了什么？4.學生回答：看到了一個點。5.教師引導學生思考：一個點能變成什么？二、新課講解（15分鐘）1.教師講解點的概念，讓學生了解點是最基本的繪畫元素。2.教師講解點、線、面的關系，讓學生知道點可以組成線，線可以組成面。3.教師講解用點來繪畫的方法和技巧，如：點的大小、顏色、排列方式等。三、示范（10分鐘）1.教師示范如何用點來繪畫，如：畫一只小鳥、一朵花等。2.教師邊示范邊講解，讓學生了解繪畫的步驟和技巧。四、學生練習（15分鐘）1.教師布置作業(yè)：用點來繪畫，題目自定。2.學生根據(jù)所學知識進行繪畫練習。3.教師巡回指導，解答學生疑問。五、作品展示與評價（5分鐘）1.教師挑選幾幅優(yōu)秀作品進行展示，讓學生互相欣賞、學習。2.教師引導學生從點的大小、顏色、排列方式等方面進行評價。3.教師給予鼓勵性評價，激發(fā)學生的學習興趣。六、課堂小結（5分鐘）1.教師引導學生回顧本節(jié)課所學內容，問：你們學到了什么？2.學生回答：我們學會了用點來繪畫，知道了點可以組成線，線可以組成面。3.教師總結：今天我們學習了用點來繪畫，希望大家能夠運用所學知識，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。教學延伸：1.讓學生課后嘗試用點來繪畫其他物體，如：房子、汽車等。2.鼓勵學生進行創(chuàng)新，嘗試不同的點的大小、顏色、排列方式等。教學反思：本節(jié)課通過講解、示范、練習、展示與評價等環(huán)節(jié)，讓學生掌握了用點來繪畫的方法和技巧。在教學過程中，教師注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力。同時，教師給予鼓勵性評價，激發(fā)學生的學習興趣。然而，由于時間有限，部分學生在繪畫過程中未能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力。在今后的教學中，教師應更加注重引導學生進行創(chuàng)新，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性，創(chuàng)作出更多富有創(chuàng)意的作品。豐富內容需要重點關注的細節(jié)是“用點來繪畫的方法和技巧”。這個細節(jié)是本節(jié)課的核心內容，關系到學生能否掌握用點來繪畫的技巧，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的作品。以下是對這個重點細節(jié)的詳細補充和說明：一、點的概念及作用1.點是繪畫中最基本的元素，是所有圖形的起點。2.點沒有大小、形狀，只有位置。3.點可以表示具體的事物，如：人的眼睛、鼻子等。4.點可以表示抽象的事物，如：心情、氛圍等。二、點、線、面的關系1.點可以組成線，線可以組成面。2.點的大小、顏色、排列方式不同，組成的線、面效果也不同。3.通過點、線、面的組合，可以表現(xiàn)豐富多彩的畫面效果。三、用點來繪畫的方法和技巧1.點的大?。焊鶕?jù)繪畫對象的特點，選擇適當大小的點。如：畫人的眼睛，可以選擇較小的點；畫太陽，可以選擇較大的點。2.點的顏色：根據(jù)繪畫對象的特點，選擇適當顏色的點。如：畫草地，可以選擇綠色點；畫天空，可以選擇藍色點。3.點的排列方式：根據(jù)繪畫對象的特點，選擇適當?shù)呐帕蟹绞?。如：畫水面，可以采用波浪形的排列方式；畫花瓣，可以采用放射狀的排列方式。四、用點來繪畫的步驟1.觀察繪畫對象，了解其特點。2.確定繪畫對象的基本形狀和結構。3.選擇適當?shù)狞c的大小、顏色、排列方式。4.用點描繪繪畫對象的基本形狀和結構。5.用點填充繪畫對象的顏色。6.調整畫面，使作品更加完整、美觀。五、用點來繪畫的注意事項1.保持手的穩(wěn)定，避免點畫得歪歪扭扭。2.控制好點的大小、顏色、排列方式，使畫面效果更加豐富。3.用點描繪繪畫對象的基本形狀和結構時，要注意形的準確性。4.用點填充顏色時，要注意色彩的過渡和變化，使畫面更加自然。六、創(chuàng)作一幅用點來繪畫的作品1.選擇一個繪畫對象，如：動物、植物、風景等。2.觀察繪畫對象，了解其特點，確定繪畫對象的基本形狀和結構。3.選擇適當?shù)狞c的大小、顏色、排列方式。4.用點描繪繪畫對象的基本形狀和結構。5.用點填充繪畫對象的顏色。6.調整畫面，使作品更加完整、美觀。通過以上詳細的補充和說明，學生可以更好地掌握用點來繪畫的方法和技巧，