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Module3

Unit2Samatefourhamburgers.

核心素養(yǎng)目標(biāo):1.在文本語(yǔ)境中,掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞verymuch、gave、tonight2.掌握書(shū)信書(shū)寫(xiě)基本要求,學(xué)會(huì)用過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去三餐吃了什么3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣fishPlayagameLookatthepictures,saythemquickly.ricenoodlescakessandwichesfishchipsmilkhumburgersdumplingssausages

Let'sread.ThreetimesWhat

didthecatdo?Guessinggame

猜一猜Whatdidthe

cateat?Heateallthefishandheateallthemeat.Sohehasgotnofoodnow.(因此他現(xiàn)在沒(méi)有食物了。)DaminghasgotaletterfromAmy.Pairwork:answerthequestions.1.Whoatefourhamburgersatschooltoday?2.Whohadasandwich?3.DoesAmymissChinesefood?4.WhatisMsSmartgoingtocooktonight?5.WhowrotethislettertoDaming?Sam

atefourhamburgers.Lingling

hadasandwich.Yes,shedoes.SheisgoingtocookChinesefood.Amy

wrotethislettertoDaming.Listenandread.DearDaming,TodaySamatefourhamburgersatschool!Helikeshamburgersverymuch.Linglinghadasandwichbecauseshedoesn’tlikehamburgers.ShegaveherhamburgerstoSam.ImissChinesefood.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforus.Love,AmyFilltheblanks.DearDaming,TodaySam

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becauseshe

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.

Love,AmyTrytopractise.單項(xiàng)選擇1.We

noodlesandriceyesterday.

A.hadB.eatC.have2.Igavemyhamburgers___youlastweek.

A.forB.toC.from3.Daming,whatdidyouhave

dinner?

A.forB.inC.at4.Iamlateforschool

Igetupat8o’clock.

A.andB.soC.becauseThinking:Doyouliketoeat/drinkthem?Thereissomejunkfood.Don'teatit.

Weshoulddevelopahealthy

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