四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第5課 老師和同學(xué)-人物頭像寫生-畫畫我的同學(xué)|滬教版_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第5課 老師和同學(xué)-人物頭像寫生-畫畫我的同學(xué)|滬教版_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第5課 老師和同學(xué)-人物頭像寫生-畫畫我的同學(xué)|滬教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/教案標(biāo)題:四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第5課老師和同學(xué)--人物頭像寫生——畫畫我的同學(xué)|滬教版教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和比例,掌握人物頭像寫生的基本技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。教學(xué)重點(diǎn):1.人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和比例。2.人物頭像寫生的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn):1.人物頭像的細(xì)節(jié)描繪。2.人物表情和神態(tài)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.畫紙、鉛筆、橡皮、彩色鉛筆等繪畫工具。2.人物頭像的圖片或?qū)嵨?。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里的同學(xué)和老師,讓學(xué)生注意他們的外貌特征和表情。2.向?qū)W生介紹人物頭像寫生的基本概念,讓學(xué)生了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和比例。二、講解和示范(10分鐘)1.講解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和比例,如頭部的形狀、眼睛、鼻子、嘴巴的位置等。2.示范人物頭像寫生的步驟和技巧,如如何起稿、如何描繪細(xì)節(jié)等。三、學(xué)生練習(xí)(20分鐘)1.讓學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)或老師作為模特,進(jìn)行人物頭像寫生練習(xí)。2.引導(dǎo)學(xué)生注意觀察模特的外貌特征和表情,盡量準(zhǔn)確地描繪出來(lái)。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn),不必拘泥于細(xì)節(jié),注重整體效果。四、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)(10分鐘)1.在學(xué)生練習(xí)過程中,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。2.學(xué)生完成作品后,進(jìn)行作品展示,讓其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和欣賞。五、總結(jié)與拓展(5分鐘)1.對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生回顧人物頭像寫生的基本技巧和要點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)進(jìn)行人物頭像寫生練習(xí),提高自己的繪畫能力。教學(xué)反思:本節(jié)課通過講解、示范、練習(xí)和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生掌握了人物頭像寫生的基本技巧,提高了學(xué)生的繪畫能力。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。同時(shí),教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。豐富內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié):人物頭像的細(xì)節(jié)描繪和表情神態(tài)的表現(xiàn)詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:人物頭像的細(xì)節(jié)描繪和表情神態(tài)的表現(xiàn)是人物頭像寫生的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在繪畫過程中,學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面:1.觀察和把握模特的特征:在繪畫前,學(xué)生應(yīng)仔細(xì)觀察模特的外貌特征,如臉型、眼睛、鼻子、嘴巴等。觀察時(shí)要注意整體與局部的關(guān)系,把握模特的特征,避免過分夸張或忽略某些細(xì)節(jié)。通過觀察和把握模特的特征,學(xué)生可以更好地描繪出人物頭像的基本形態(tài)。2.塑造人物頭像的立體感:在繪畫過程中,學(xué)生應(yīng)注重表現(xiàn)人物頭像的立體感??梢酝ㄟ^明暗對(duì)比、線條勾勒和色彩的運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)立體感。例如,在描繪眼睛時(shí),可以通過線條的粗細(xì)、明暗的變化來(lái)表現(xiàn)眼球的立體感;在描繪鼻子時(shí),可以通過線條的轉(zhuǎn)折和明暗的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)鼻子的立體感。通過塑造人物頭像的立體感,學(xué)生可以使作品更具生動(dòng)感和真實(shí)感。3.表現(xiàn)人物表情和神態(tài):人物頭像的表情和神態(tài)是人物繪畫中的重要部分。學(xué)生應(yīng)通過觀察和描繪模特的面部表情和神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物的情感和心理狀態(tài)。例如,在描繪微笑的表情時(shí),學(xué)生需要注意嘴巴的彎曲程度和眼睛的弧度;在描繪悲傷的表情時(shí),學(xué)生需要注意眉毛的形狀和眼角的下垂。通過表現(xiàn)人物表情和神態(tài),學(xué)生可以使作品更具表現(xiàn)力和感染力。4.運(yùn)用繪畫技巧和材料:在繪畫過程中,學(xué)生應(yīng)運(yùn)用合適的繪畫技巧和材料來(lái)表現(xiàn)人物頭像的細(xì)節(jié)和表情。例如,可以使用鉛筆的輕重、粗細(xì)和明暗的變化來(lái)表現(xiàn)細(xì)節(jié)和立體感;可以使用彩色鉛筆的漸變和疊加來(lái)表現(xiàn)膚色和表情的變化。通過運(yùn)用繪畫技巧和材料,學(xué)生可以使作品更加精細(xì)和生動(dòng)。5.練習(xí)和反思:人物頭像的細(xì)節(jié)描繪和表情神態(tài)的表現(xiàn)需要不斷的練習(xí)和反思。學(xué)生應(yīng)該多觀察、多練習(xí),通過不斷的實(shí)踐來(lái)提高自己的繪畫能力。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)該反思自己的作品,找出其中的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。通過練習(xí)和反思,學(xué)生可以不斷提高自己的繪畫水平??傊宋镱^像的細(xì)節(jié)描繪和表情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論