大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽心得

一名“三朝元老”的大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽心得

自我介紹：大家好，我是饒浚弘，來(lái)自廈門理工學(xué)院數(shù)理系光信息科學(xué)與技術(shù)A班，我已經(jīng)連續(xù)參加了08、09和10年的三次全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，并且先后獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)和全國(guó)一等獎(jiǎng)，并將于今年5月9日代表我院參加在福州舉行的福建賽區(qū)的決賽。在這里我想和各位英語(yǔ)愛(ài)好者一起交流一下我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能對(duì)大家有所幫助，也希望能和大家多多交流，以英語(yǔ)會(huì)友，共同進(jìn)步，謝謝！平時(shí)學(xué)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)：“羅馬不是一天筑成的”，我想，要學(xué)好英語(yǔ)也不是單靠幾天的努力或者考前的突擊就能實(shí)現(xiàn)的。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，而要學(xué)好它，我覺(jué)得關(guān)鍵還是要在平時(shí)多下功夫，貴在積累和堅(jiān)持?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉。”一分耕耘一分收獲，我之所以能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，也是和我中學(xué)起就努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)分不開(kāi)的。說(shuō)到具體的模塊的話，英語(yǔ)不外乎就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五塊。先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力，聽(tīng)力的話我平時(shí)除了聽(tīng)一些課本和練習(xí)的聽(tīng)力外，還有聽(tīng)一些VOA或者電臺(tái)的新聞，VOA總的來(lái)說(shuō)還是語(yǔ)速相對(duì)較慢，比較適合初學(xué)者。而電臺(tái)的整點(diǎn)時(shí)間播報(bào)難度就比較大了，信息量很大，一開(kāi)始聽(tīng)都很不知所措，不過(guò)其實(shí)還是要在練習(xí)中多總結(jié)一些規(guī)律和方法才能提高。說(shuō)的話其實(shí)是我們中國(guó)大學(xué)生的普遍弱項(xiàng)了，口語(yǔ)要想提高的話還是要多開(kāi)口，多說(shuō)，多練。不要怕犯錯(cuò)，我想每個(gè)學(xué)校應(yīng)該都有英語(yǔ)角之類的活動(dòng)吧，有的話要積極去參與?？赡芤婚_(kāi)始效果不明顯，但是次數(shù)多了就會(huì)不同，還有要注意學(xué)以致用，把最近學(xué)的一些新的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到對(duì)話中去，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。閱讀的話我不怎么贊成死記硬背單詞，要多閱讀，看雜志、報(bào)紙之類的，總之只要是英語(yǔ)的都行。閱讀時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，也不要急于去查詞典，先猜一下詞義；如果實(shí)在猜不出再去查，這樣才會(huì)記得比較牢。閱讀主要是一個(gè)關(guān)鍵詞定位的問(wèn)題，要掌握一些技巧來(lái)加快做題速度，又對(duì)又快是我們的目標(biāo)。寫作的話也是要勤于動(dòng)筆，平時(shí)要積累一些好詞好句，諺語(yǔ)和過(guò)渡詞吧，套用到文章中去。同時(shí)注意前后呼應(yīng)、格式正確。最好能提出一些自己的觀點(diǎn)。翻譯的話，我覺(jué)得要注意防止?jié)h語(yǔ)化思維，翻譯要符合英語(yǔ)的使用習(xí)慣，盡量使翻譯比較到位，有時(shí)還要根據(jù)上下文來(lái)分析一些關(guān)鍵詞的意思。英語(yǔ)競(jìng)賽題型分析及應(yīng)試技巧：以上大概寫了一些本人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)應(yīng)試技巧?！爸褐税賾?zhàn)不殆”，要想在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中取得好成績(jī)，平時(shí)的積累是基礎(chǔ)，而考前對(duì)考試的研究和分析以及練習(xí)則是升華。近幾年來(lái)英語(yǔ)競(jìng)賽也在不斷調(diào)整中。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的參考資料就是當(dāng)年的競(jìng)賽樣題，和官網(wǎng)的考試說(shuō)明文件，從中我們可以了解到考試的題型、分值、時(shí)間分配、難度和新變化。只有這樣我們才能對(duì)癥下藥，合理分配考試時(shí)間，獲得最好的成績(jī)。其實(shí)考試，一言以蔽之，就是盡量的規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到最高的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，就意味著你越成功。由于每年試題結(jié)構(gòu)、題型等都會(huì)有所變化，下面就以2010年的英語(yǔ)競(jìng)賽初賽試題為例，分析一下時(shí)間安排。今年初賽試題共分為七部分，時(shí)間120分鐘，滿分150分。七部分分別為聽(tīng)力、詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、翻譯、智力測(cè)試和寫作。下面就分別進(jìn)行分析。第一部分是聽(tīng)力，由四部分組成，第一部分是五篇短對(duì)話，然后是兩篇長(zhǎng)對(duì)話，第三部分是五篇短新聞，第四部分是聽(tīng)寫式填空。總分是30分，總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的難度不算很大，應(yīng)該是介于四、六級(jí)之間，大部分都可以直接從對(duì)話中找到原句和答案。但是還是有一定難度的。首先，前20道選擇題都只讀一遍，這和一般的考試不同，所以對(duì)選手就提出了更高的要求，必須從一開(kāi)始就高度集中注意力，才能不遺漏重要信息。此外，聽(tīng)寫式填空也是對(duì)基本知識(shí)的一個(gè)考查，經(jīng)常有同學(xué)聽(tīng)到了卻不會(huì)寫，這需要我們打好自己的基礎(chǔ)。這一部分要力爭(zhēng)拿到20分以上。第二部分是詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這也是對(duì)“雙基”知識(shí)的一個(gè)考查，可以說(shuō)基本上是考查基本功的，當(dāng)然我們也要注意，這其中對(duì)話類的應(yīng)用題目也呈逐年上升的趨勢(shì)。總分15分，官方建議完成時(shí)間是十分鐘。這一部分要力爭(zhēng)拿到10分以上。第三部分是完形填空，也是我認(rèn)為全卷除了智力測(cè)試以外最難的題目，題型包括根據(jù)上下文填空、根據(jù)給出的首字母填空、根據(jù)給出的單詞的適當(dāng)形式填空。分值是十分，官方建議完成時(shí)間是10分鐘。這題不僅考查你的基本詞匯語(yǔ)法知識(shí)，也考查你對(duì)文章的理解和把握?？梢哉f(shuō)是閱讀+詞匯的結(jié)合。要拿高分很難，但是其實(shí)還是有一些分好拿的，這一部分我們要力爭(zhēng)拿到4分以上。第四部分是閱讀理解，總分40分，官方建議完成時(shí)間是25分鐘。這是全卷分值最大的一道大題，也是時(shí)間最緊的。我估計(jì)絕大多數(shù)同學(xué)在25分鐘內(nèi)都沒(méi)辦法全部完成（我也很勉強(qiáng)）。這一部分我覺(jué)得最重要的還是把握文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，了解主旨，然后根據(jù)題目去快速定位，因?yàn)檫@里的題目大部分都是在原文可以找到答案的。這一部分閱讀量大、題型多樣（包括選擇題、問(wèn)答題、是/否/未提及題，摘抄題、填空題等）、也是對(duì)同學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力的有力考查，還是要熟能生巧，在平時(shí)多加練習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到又對(duì)又快的境界，這一部分要力爭(zhēng)拿到25分以上。第五部分是翻譯，包括英譯漢和漢譯英兩部分。共20分，官方建議完成時(shí)間是15分鐘。這一部分可以說(shuō)是全卷最簡(jiǎn)單的題型，考查的內(nèi)容都沒(méi)超過(guò)四級(jí)甚至是平常練習(xí)的難度，對(duì)英譯漢，還是要花點(diǎn)時(shí)間看看文章開(kāi)頭和結(jié)尾，“磨刀不誤砍柴工”，很多翻譯都要根據(jù)上下文進(jìn)行，才能更加的到位。有時(shí)在翻譯中遇到生詞，也可以根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。比如今年的漢譯英試題中多次提到“dropout”這個(gè)單詞，我考試時(shí)也忘了這是什么意思，最后還是通過(guò)文章最后一句中的“tocompletetheireducations”猜出是輟學(xué)的意思。至于漢譯英就是我們很熟悉的題型了，注意英語(yǔ)表達(dá)的形式就問(wèn)題不大。第六部分是英語(yǔ)競(jìng)賽最有特色的一塊，IQ測(cè)試，共5分，官方建議完成時(shí)間是5分鐘。這道題目我的最大感覺(jué)就是雞肋。不過(guò)還是很多同學(xué)還是不舍得這塊，浪費(fèi)太多時(shí)間在這上面，導(dǎo)致后面作文寫不完，真是得不償失啊。關(guān)于時(shí)間分配和取舍的問(wèn)題，我后面還會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。第七部分是寫作，很傳統(tǒng)的題目，一道應(yīng)用文，10分，一道議論文，20分，共30分鐘。官方建議完成時(shí)間是30分鐘。一般第一篇是要求100詞以上，第二篇是120詞以上，這樣的要求也就差不多是四級(jí)的要求，但是還是有很多同學(xué)很遺憾地倒在了這上面，我參加過(guò)三次競(jìng)賽，每次考完都會(huì)聽(tīng)到很多同學(xué)抱怨：“這次完了，最后一篇作文沒(méi)寫?！边@是非常令人惋惜的。因?yàn)槲矣X(jué)得以我們大家的水平，這兩道題拿個(gè)20分以上的分?jǐn)?shù)對(duì)大多數(shù)同學(xué)其實(shí)問(wèn)題不大，你少寫了一篇20分的作文，就相當(dāng)于比別人少了十幾分，而這要在前面補(bǔ)回來(lái)談何容易，因?yàn)槊總€(gè)小題的分值都不過(guò)一到兩分而已，差十幾分可能就相差了兩個(gè)檔次的獎(jiǎng)項(xiàng)（在重點(diǎn)大學(xué)可能更甚）。英語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)間分配及應(yīng)試技巧：上面分享了本人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)心得和對(duì)考試題型、分值，題量等進(jìn)行了一些說(shuō)明。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)很多考生關(guān)注的時(shí)間分配問(wèn)題。英語(yǔ)競(jìng)賽里面的題目如果單獨(dú)跳出來(lái)的話，很多都不超過(guò)四級(jí)的難度要求，甚至比我們平時(shí)的練習(xí)還簡(jiǎn)單，但是為什么很多同學(xué)都不能取得理想的成績(jī)呢？基礎(chǔ)是一方面，而時(shí)間分配也很關(guān)鍵。說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)院是9：40-10：05放C類聽(tīng)力，大約考前十分鐘開(kāi)始發(fā)放試題冊(cè)，一般老師都會(huì)提前一點(diǎn)時(shí)間發(fā)試卷，要抓緊這一塊時(shí)間，可以先做一些詞匯題，然后接著做閱讀，我的話這次考試時(shí)就在聽(tīng)力前把詞匯和閱讀做好了，剛好達(dá)到官方建議時(shí)間。聽(tīng)力的話時(shí)間也沒(méi)辦法擠，而且還要填卡，還要多花2-3分鐘。而完形的話，基本上時(shí)間也是很緊的，剛夠用而已。所以我是從翻譯擠了五分鐘來(lái)補(bǔ)。做完翻譯直接挑過(guò)IQ題，然后按照官方建議時(shí)間把作文好好地寫完，最后還剩三分鐘，結(jié)果還研究出了兩道IQ題。我之前兩次參賽也基本用這種方式，也都勉強(qiáng)完成了所有題目，結(jié)果也都還好。所以建議各位同學(xué)平時(shí)一定要做做樣題或者真題，而且要嚴(yán)格按照考試的時(shí)間要求做，這樣才有效果。我四級(jí)也是提前兩個(gè)月開(kāi)始做真題，做了接近二十套，最后提前十分鐘完成，獲得了592分的高分，全院第四。后來(lái)還去廈大考了本口語(yǔ)證書玩呵呵。六級(jí)我只準(zhǔn)備了不到一個(gè)月，不過(guò)還是取得了524分。各位如果有能力的話盡量爭(zhēng)取四級(jí)考到550分以上或者六級(jí)考到520分以上，這樣就有口語(yǔ)考試資格了，如果這些都考過(guò)了還可以準(zhǔn)備BEC的考試，總之，學(xué)無(wú)止境。如果有些同學(xué)覺(jué)得自己的速度實(shí)在達(dá)不到試題的要求的話，我還有一招。就是聽(tīng)力之前先把作文寫好，聽(tīng)力后再把閱讀和翻譯做好，然后做詞匯，最后再做完形和智力題。因?yàn)閷懽髡剂?0分，聽(tīng)力30分，閱讀40分，加上翻譯的20分，基本上你的成績(jī)也定型了。而且這些部分其實(shí)難度都不算太高，先把這些題目做好比較值得。像完形和智力題你可能花了很多時(shí)間，最后也拿不到幾分，還不如把其他分值大的大題先做好，分值大的題目往往反而不難，很多都是送分題，所以我們要學(xué)會(huì)取舍，先把大塊的分?jǐn)?shù)拿下，有時(shí)間再去完善細(xì)節(jié)。畢竟，這是競(jìng)賽；畢竟，其實(shí)90多分就能拿三等獎(jiǎng)了（我們學(xué)院）；在考試時(shí)，絕對(duì)不能在某些小題上花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，要先易后難，先把基本分拿到，再去完善細(xì)節(jié)。要記得，我難人難，自己不會(huì)做的題目往往大多數(shù)人也做不出來(lái)。實(shí)際上，只要你把握好時(shí)間，把自己會(huì)做的題目都做好了，我覺(jué)得起碼拿個(gè)三等獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題的。因?yàn)楹芏嗳诉B自己會(huì)做的題也因?yàn)闀r(shí)間分配不善沒(méi)拿到（尤其是作文）?？紙?chǎng)細(xì)節(jié)：接著再談?wù)効紙?chǎng)上的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，不要小看這些細(xì)節(jié)，“細(xì)節(jié)決定成敗”。比如考前一定要提前核對(duì)自己的考試物品是否準(zhǔn)備充分、完好。不要到時(shí)忘了帶身份證（準(zhǔn)考證）還要到處找老師證明，或者沒(méi)帶鉛筆或者耳機(jī)去借，這不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)影響我們的心態(tài)，不利于我們發(fā)揮出水平。然后對(duì)競(jìng)賽要以平常心對(duì)待，要把這看作一次鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì)，不要壓力太大，考試時(shí)不要有僥幸心理，把注意力放在自己的試卷上。還有就是要有良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。比如聽(tīng)力錄音不清楚的話也不要一味怨天尤人，想想別人也是一樣的，盡力去聽(tīng)就好了。像我去年聽(tīng)力的時(shí)候，和我一位同學(xué)的聽(tīng)力都在考前幾分鐘壞了，他沒(méi)聲音，而我居然不小心把天線給折斷了。這時(shí)真是“千鈞一發(fā)”啊。然而最終我們的結(jié)果卻是大相徑庭，我拿到了二等獎(jiǎng)，我同學(xué)卻榜上無(wú)名，這是為什么呢？他發(fā)現(xiàn)臨時(shí)借一個(gè)來(lái)不及了，想到聽(tīng)力30分沒(méi)法做了，就覺(jué)得考試無(wú)望了，結(jié)果后面也是亂作一通。而我卻急中生智，用手指捂住天線斷口處，堅(jiān)持聽(tīng)了下去，雖然有一些雜音，不過(guò)我后面并沒(méi)有收到影響，還是正常發(fā)揮了自己的水平。當(dāng)然這個(gè)例子有點(diǎn)極端，但是也從側(cè)面說(shuō)明了：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。不單單是考查對(duì)知識(shí)的掌握，也是考驗(yàn)一個(gè)人的心態(tài)、應(yīng)變能力和抗壓能力等。說(shuō)了那么多，最后總結(jié)一下我心中的大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的特點(diǎn)：面向絕大多數(shù)同學(xué)、注重基本知識(shí)和應(yīng)用能力的考查，題量大、閱讀量多，題型新穎多變，但是題目本身難度并不是很大。希望我的一些心得體會(huì)能對(duì)大家將來(lái)參加英語(yǔ)競(jìng)賽有所幫助，也希望大家能夠通過(guò)這次競(jìng)賽來(lái)認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友，提高自己的英語(yǔ)能力，謝謝！2010年4月11日我們就要參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的初賽了。既然參賽了，對(duì)這次比賽究竟比什么當(dāng)然要了若指掌。英語(yǔ)的綜合素質(zhì)考核是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的特色，聽(tīng)說(shuō)讀寫都是必不可少的（說(shuō)方面體現(xiàn)在復(fù)賽中，初賽沒(méi)有口語(yǔ)考試）。另外由于此項(xiàng)競(jìng)賽近幾年等級(jí)分類改變了好幾次，而07年，08年和09年的題量和題型分布都有不同。2010年的題型也做了調(diào)整。

下面的分享是根據(jù)2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類樣題、初賽真題及歷年的考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而出，僅供參考。

PartI聽(tīng)力

特別注意：聽(tīng)力內(nèi)容均是只播放一遍！

SectionA

5段短對(duì)話，分別1個(gè)小問(wèn)題。

SectionB

2段長(zhǎng)對(duì)話，分別5個(gè)小問(wèn)題。

前兩部分的長(zhǎng)短對(duì)話難度其實(shí)不是很大，主要是盡快讓自己進(jìn)入狀態(tài)，聽(tīng)力只有一遍，上一題沒(méi)聽(tīng)到，就趕緊猜一個(gè)，千萬(wàn)不要影響后面的題目。

SectionC

5段短新聞，分別1個(gè)小問(wèn)題，內(nèi)容均是摘自BBC或VOA的新聞。

現(xiàn)在只剩下一個(gè)月時(shí)間，要大家一直對(duì)著BBC或是VOA廣播聽(tīng)也不是辦法，建議大家上滬江英語(yǔ)學(xué)習(xí)的BBC或VOA小組，里面的內(nèi)容一般都是篩選過(guò)的，每天聽(tīng)一些，熟悉一下英美人士的發(fā)音就好。

SectionD

1段長(zhǎng)文章，共有10個(gè)空格，注意要填寫的可能是單詞也可能是短語(yǔ)。

最后就是關(guān)于考聽(tīng)力的一些提示，畢竟英語(yǔ)競(jìng)賽的聽(tīng)力考試是播放錄音的，各考場(chǎng)分配到的帶子質(zhì)量不一，考場(chǎng)環(huán)境有好有壞。假設(shè)你實(shí)在太倒霉了，帶子播放不清晰，環(huán)境吵雜（監(jiān)考老師也很可能幫不了你，因?yàn)榇蠖啾O(jiān)考老師不是英語(yǔ)老師），也不要心慌，冷靜下來(lái)盡量聽(tīng)到關(guān)鍵詞，加上自己的大膽猜測(cè)，蒙對(duì)的概率也是很大的。

PartII詞匯和結(jié)構(gòu)

一共15小題，考的語(yǔ)法知識(shí)不是太難，四六級(jí)之間的程度。建議你在這部分加快速度，為后面的大量閱讀爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

PartIII閱讀理解

SectionA

閱讀文章后按問(wèn)題選答案，4小題每題1分。

SectionB閱讀文章后先是6題Y/N/NG，考過(guò)四六級(jí)的應(yīng)該都不陌生，然后是4題填空，注意這里的填空是一空2分~相當(dāng)值錢！而且至少有三個(gè)空都是能在原文中找到答案的。

SectionC閱讀文章后做短答，5小題每題2分。

SectionD閱讀文章后做填空，6小題每題2分。

閱讀量相當(dāng)大，這是參加過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的賽友們普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。而且歷年中各種怪模怪樣的文章形式都出現(xiàn)過(guò)，題目設(shè)置從簡(jiǎn)答到選擇不拘一格，關(guān)鍵還是心態(tài)要冷靜。這里建議大家同時(shí)報(bào)個(gè)六級(jí)考試，考過(guò)的也可以嘗試再考拿高分。找一些六級(jí)或考研的英語(yǔ)題做速度練習(xí)，注意訓(xùn)練思維敏捷度，加快做題的速度。

PartIV完形填空

SectionA屬于給詞填空的類型，五個(gè)空也有給五個(gè)備選詞匯，難度不大。

SectionB

7個(gè)空格，每個(gè)待填的詞匯都有給出首字母（或頭連個(gè)字母），難度比SectionA大一些。

這一部分的填空均是每空1分，做完形主要還是考語(yǔ)感和詞匯量。也有的同學(xué)做完P(guān)artIII的閱讀已經(jīng)感覺(jué)“頭昏眼花”，時(shí)間又不夠，可以先跳過(guò)此部分，后面再回過(guò)頭來(lái)做。

PartV翻譯

SectionA英譯漢，待翻譯的英文是由一篇短文中劃取的5個(gè)句子，總分8分。

SectionB漢譯英，待翻譯的漢語(yǔ)是直接給出的3個(gè)句子，總分7分。

2008、