幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板

幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇1一、活動(dòng)意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。我愛媽媽1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過(guò)和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開展活動(dòng)。)1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看3、親子游戲幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇2活動(dòng)時(shí)間 年3月7日午時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作本3、在與媽媽愉悅、簡(jiǎn)便的活動(dòng)氛圍中，感受團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》2、畫畫：美麗的媽媽3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)5、康乃馨每人一支6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話活動(dòng)過(guò)程親愛的媽媽們，在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人，在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手，會(huì)帶給我們很大的在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!2、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》3、游戲：我是媽媽的小棉襖4、請(qǐng)爸爸代表上前，表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。5、為媽媽鮮花，給媽媽說(shuō)一句祝福的話。祝媽媽們節(jié)日歡樂(lè)!幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇3活動(dòng)室大班全體幼兒及幼兒園教師3、經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和教師一起游戲，表達(dá)對(duì)教師的祝賀。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物。3、教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。一、主持人引出活動(dòng)。1、在歌頌教師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)2、主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。3、幼兒說(shuō)說(shuō)教師的辛苦及對(duì)自我的關(guān)愛。5、個(gè)別教師表演本領(lǐng)。6、教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)1、祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)2、幼兒對(duì)教師說(shuō)一句悄悄話。四、主持人活動(dòng)小結(jié)。1、幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位教師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。2、嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇41、學(xué)會(huì)專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語(yǔ)言講述自己對(duì)糖果的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”,逐步深入地交流3、積極參與小組討論，樂(lè)意在集體面前自然大方地談?dòng)變鹤詭б活w自己喜歡吃的糖果。謎語(yǔ)：紅紙包，綠紙包，里面睡著一個(gè)甜寶寶。二、相互交流請(qǐng)幼兒將自己帶來(lái)的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的?吃上去有什么感覺?三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“糖果”的談話1、請(qǐng)幾位小朋友在集體面前交流關(guān)于“糖果”的經(jīng)驗(yàn)。2、鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來(lái)的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽。1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?鼓勵(lì)幼兒在集體面前談?wù)撟约合矚g吃的糖果，鼓勵(lì)他們充分表達(dá)自己的見解。五、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约河X得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵(lì)幼兒談?wù)劤赃@種糖果的獨(dú)特感受等。我從哪里來(lái)1、通過(guò)看看、講講，初步了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程；了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育自己的過(guò)程中所付出的艱辛勞動(dòng)。2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。1、錄像帶(寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程)2、班上聯(lián)系懷孕的老師3、請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同完成調(diào)查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么?(一)初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫1、小寶寶在出生之前，生活在哪里?幼兒：生活在媽媽2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便?幼兒1:做操不方便，彎腰不方便。幼兒2:姜老師上樓梯很累，我見過(guò)她扶著欄桿很累的。幼兒3:她重一點(diǎn)的3、小朋友，你怎么關(guān)心姜老師?你能為他做什么?幼兒1:看到她的東西掉在地上，我會(huì)幫她撿。幼兒2:我?guī)退磷雷?、我?guī)退烈巫?。幼?:如果我和姜老師一4、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師，姜老師心小寶寶在媽媽肚子里是怎么長(zhǎng)大的?媽媽要為他準(zhǔn)備那幼兒1:小寶寶在媽媽肚子里慢慢長(zhǎng)大的，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。幼兒2:媽媽要吃很多有營(yíng)養(yǎng)的東西，媽們都發(fā)出驚嘆：我們小時(shí)侯都是這樣的!幼兒了解了許多以爸爸媽媽為你做了那些事?幼兒1:我生病住院時(shí)，媽媽好幾天沒(méi)睡覺，陪著我。幼兒2:小時(shí)侯我在夜里很會(huì)哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來(lái)走去。幼兒3:爸爸每天要給我泡很多奶粉，說(shuō)我是吃奶評(píng)析：在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動(dòng)，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會(huì)了父母的艱辛勞動(dòng)，特別是家長(zhǎng)和孩子們共同完成調(diào)查表的過(guò)程，更是融洽了親子關(guān)系。(四)激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?將來(lái)怎樣報(bào)答爸爸媽媽?幼兒1:自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。幼兒2:我媽媽在商場(chǎng)上班，每天站很長(zhǎng)時(shí)間，我要給幼兒3:媽媽的心臟不好，我長(zhǎng)大了要掙錢，給媽媽看幼兒4:我長(zhǎng)大了要買新房子給爸爸媽媽住……評(píng)析：從這一環(huán)節(jié)可以看出，幼兒對(duì)父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們從心底里愛自己的親人。通過(guò)相互講述，表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語(yǔ)言區(qū)講述自己成長(zhǎng)幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇51.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣?；顒?dòng)一：獻(xiàn)花3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上活動(dòng)二：談話活動(dòng)1:介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后)2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié))3:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)5:媽媽的生日是幾月幾日?6:媽媽的工作或愛好?7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?8:媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇6明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)明白三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備上僅有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教者“媽媽在單位里做什么事”)。教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：”媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙通知媽媽參加活動(dòng)。本活動(dòng)經(jīng)過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)本事激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的本事都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的資料，確定節(jié)目單。1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。2、討論表演節(jié)目的資料。說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝3、制定節(jié)目單。說(shuō)明：教師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目資料能夠是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的資料顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像能夠是教師設(shè)計(jì)錄制的，也能夠是班上某一家長(zhǎng)的。說(shuō)明：經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，進(jìn)取性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也能夠放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么,禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。制作禮品(1)教師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。1):由于幼兒在表現(xiàn)本事上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取想象。2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。幼兒園女神節(jié)活動(dòng)方案策劃模板篇71、通過(guò)廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動(dòng)，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽