小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《來(lái)把門兒敲》_第1頁(yè)
小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《來(lái)把門兒敲》_第2頁(yè)
小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《來(lái)把門兒敲》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《來(lái)把門兒敲》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知能力。2.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.讓幼兒能夠用手擊打樂(lè)器。2.讓幼兒能夠在游戲中學(xué)會(huì)互相合作。教具準(zhǔn)備:1.手鼓、木魚等各種小打擊樂(lè)器。2.游戲道具:卡片或紙片。教學(xué)過(guò)程:步驟一:介紹音樂(lè)游戲活動(dòng)的目的和規(guī)則(10分鐘)1.向幼兒簡(jiǎn)單介紹音樂(lè)游戲活動(dòng)的目的和規(guī)則,讓他們明確活動(dòng)的目標(biāo)和方式。2.解釋游戲規(guī)則:幼兒需要按照指導(dǎo)的節(jié)奏和音樂(lè)擊打樂(lè)器,同時(shí)還要參與游戲中的互動(dòng)。步驟二:演示和學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器的方法(15分鐘)1.演示正確的打擊樂(lè)器方法:向幼兒展示如何正確地用手擊打樂(lè)器,示范擊打節(jié)奏。2.讓幼兒依次試打樂(lè)器,并引導(dǎo)他們模仿正確的方法,糾正不正確的動(dòng)作。3.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感:可以用簡(jiǎn)單的節(jié)拍敲打樂(lè)器,引導(dǎo)幼兒跟隨敲打。步驟三:游戲活動(dòng)部分(25分鐘)1.定義游戲目標(biāo):幼兒需要按照給定的節(jié)奏和音樂(lè)擊打樂(lè)器。2.分發(fā)卡片或紙片,上面寫著不同的動(dòng)物名稱或發(fā)出的聲音。3.按照敲擊樂(lè)器的規(guī)則和節(jié)奏,當(dāng)老師叫到幼兒手中的動(dòng)物名字時(shí),幼兒就要把門敲一下,跳出來(lái)與幼兒一起唱歌或跳舞。4.鼓勵(lì)幼兒用創(chuàng)造性的方式演示自己的動(dòng)物形象,并鼓勵(lì)幼兒參與互動(dòng)。步驟四:總結(jié)(5分鐘)1.回顧音樂(lè)游戲活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。2.提醒幼兒在平時(shí)的生活中多關(guān)注音樂(lè)和節(jié)奏。3.鼓勵(lì)幼兒在家庭中和朋友一起參與音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)延伸:1.可以設(shè)置不同的音樂(lè)節(jié)奏和動(dòng)作組合來(lái)增加游戲的難度。2.可以引導(dǎo)幼兒分享自己最喜歡的音樂(lè)和樂(lè)器,并進(jìn)行展示。教學(xué)評(píng)估:1.觀察幼兒在游戲中的參與程度和表現(xiàn)。2.回顧音樂(lè)游戲活動(dòng)的目標(biāo)和規(guī)則,讓幼兒進(jìn)行自我評(píng)估。教學(xué)反思:1.游戲活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則是否能夠吸引幼兒的注意力和參與度。2.幼兒在游戲中的表

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