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中考點(diǎn)兵練:直方圖1.(2023·黑龍江齊齊哈爾·校聯(lián)考一模)數(shù)據(jù)中,“”出現(xiàn)的頻率為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)頻率的求法,頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和,計算可得答案.【詳解】解:數(shù)據(jù)中,“”出現(xiàn)的頻率為:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查頻率,解題的關(guān)鍵是掌握頻率是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比).2.(2022·河北路南·九年級期中)某小區(qū)居民利用“健步行APP”開展健步走活動,為了解居民的健步走情況,小文同學(xué)調(diào)查了部分居民某天行走的步數(shù)(單位:千步),并將樣本數(shù)據(jù)整理繪制成如下不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.

①小文此次一共調(diào)查了200位小區(qū)居民;②行走步數(shù)為8~16千步的人數(shù)超過調(diào)查總?cè)藬?shù)的一半;③行走步數(shù)為4~8千步的人數(shù)為50人;④若該小區(qū)有3000名居民,則行走步數(shù)為0~4千步的人數(shù)約為380人.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,上述推斷合理的()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【分析】由8~12千步的人數(shù)及其所占百分比可判斷①;先求得行走步數(shù)為12~16千步的人數(shù),再由行走步數(shù)為8~16千步的人數(shù)可判斷②;總?cè)藬?shù)乘以4~8千步的人數(shù)所占比例可判斷③;用總?cè)藬?shù)乘以樣本中0~4千步的人數(shù)所占比例可判斷④.【詳解】解:①小文此次一共調(diào)查了70÷35%=200位小區(qū)居民,正確;②行走步數(shù)為12~16千步的人數(shù)為200×20%=40人,行走步數(shù)為8~16千步的人數(shù)為70+40=110,超過調(diào)查總?cè)藬?shù)的一半,正確;③行走步數(shù)為4~8千步的人數(shù)為200×25%=50人,正確;④估算一下該小區(qū)行走步數(shù)為0~4千步的人數(shù)為3000×,錯誤;綜上,正確的是①②③.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)(率)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:提高讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,能作出正確的判斷和解決問題.3.(2023·山西晉中·統(tǒng)考一模)某生物學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了綠豆發(fā)芽試驗(yàn),在同等實(shí)驗(yàn)條件下,統(tǒng)計結(jié)果如下:試驗(yàn)種子粒數(shù)100400600100020003000發(fā)芽種子粒數(shù)9638257094819082850發(fā)芽的頻率0.9600.9550.9500.9480.9540.950隨著綠豆的增多,發(fā)芽的頻率將會穩(wěn)定在______附近(結(jié)果精確到0.01).【答案】0.95【分析】對于不同批次的綠豆種子的發(fā)芽率往往誤差會比較大,為了減少誤差,我們經(jīng)常采用多批次計算求平均數(shù)的方法.【詳解】解:,當(dāng)足夠大時,發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定于0.95,故用綠豆發(fā)芽的頻率將會穩(wěn)定在0.95附近.故答案為:0.95.【點(diǎn)睛】此題考查了頻率估計,熟練掌握大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率會逐漸穩(wěn)定在某個值附近是解題的關(guān)鍵.4.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考一模)某校對八年級部分學(xué)生每周體育鍛煉時間進(jìn)行抽查,得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值)如圖所示,估計該校八年級900名學(xué)生每周體育鍛煉時間至少8小時的有________人.【答案】120【分析】根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)和題意,可以發(fā)現(xiàn)每周體育鍛煉時間至少8小時的學(xué)生人數(shù),然后用樣本百分比計算即可.【詳解】解:由直方圖可得,學(xué)生每周體育鍛煉時間至少8小時的有:6人,則該校八年級900名學(xué)生每周體育鍛煉時間至少8小時的有:(人).故答案為:120.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)(率)分布直方圖及用樣本百分比估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.5.(2023·浙江金華·校聯(lián)考模擬預(yù)測)某校學(xué)生“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”大賽成績的頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值)如圖所示,其中成績?yōu)椤耙话恪保?0分以下)的學(xué)生有________人.【答案】60【分析】根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得成績?yōu)椤耙话恪保?0分以下)的學(xué)生人數(shù),本題得以解決.【詳解】解:由直方圖可得,成績?yōu)椤耙话恪保?0分以下)的學(xué)生有:(人),故答案為:60.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.6.(2023春·江蘇南通·九年級南通田家炳中學(xué)??奸_學(xué)考試)在一個不透明的盒子中,裝有綠色、黑色、白色的小球共有60個,除顏色外其他完全相同,一同學(xué)通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到綠色球、黑色球的頻率穩(wěn)定在和,盒子中白色球的個數(shù)可能是______.【答案】18【分析】根據(jù)題意,可以得到白球的頻率,然后用球的總數(shù)乘這個頻率,即可估計出白球的個數(shù).【詳解】解:由題意可得,盒子中白色球的有:(個),故答案為:18.【點(diǎn)睛】本題考查利用頻率,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,計算出白球的個數(shù).7.(2022·江蘇蘇州·校聯(lián)考一模)蘇州市某初中學(xué)校對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)時間不超過1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.(1)a=,b=;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)請估計該校1500名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成家庭作業(yè).【答案】(1)12;0.2;(2)見解析;(3)975人【分析】(1)首先求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率的定義求得a和b的值;(2)根據(jù)(1)即可直接補(bǔ)全直方圖;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的頻率即可求解.【詳解】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:4÷0.1=40(人),則a=40×0.3=12(人),b=8÷40=0.2,故答案是:12,0.2;(2)根據(jù)(1)求出的頻數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計圖如下:(3)根據(jù)題意得:1500×(0.1+0.3+0.25)=975(人),答:該校1500名初中學(xué)生中,約有975名學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成家庭作業(yè).【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計表及頻數(shù)分布直方圖,讀懂統(tǒng)計圖表.,會計算部分的數(shù)量,根據(jù)部分的百分比求總體的數(shù)量,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.8.(2023春·江蘇南京·九年級專題練習(xí))某地區(qū)共有1800名九年級學(xué)生,為了解這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,開學(xué)初隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,以下是根據(jù)測試成績繪制的部分統(tǒng)計圖表:等級測試成績(分)頻數(shù)優(yōu)秀45≤x≤50140良好37.5≤x<4536及格30≤x<37.5不及格x<306根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求參加本次測試的學(xué)生數(shù),并將頻數(shù)分布表補(bǔ)充完整;(2)求體質(zhì)健康成績屬于“不及格”等級的頻率;(3)試估計該地區(qū)九年級學(xué)生開學(xué)初體質(zhì)健康狀況達(dá)到“良好”及以上等級的學(xué)生數(shù).【答案】(1)見解析

(2)0.03

(3)1584人【分析】(1)從兩個統(tǒng)計圖中可知,優(yōu)秀的人數(shù)是140人,占調(diào)查人數(shù)的70%,可求出調(diào)查人數(shù),進(jìn)而求出“及格”的頻數(shù);(2)用“不及格”的頻數(shù)除以總數(shù)即可;(3)樣本中“良好”及以上等級所占調(diào)查人數(shù)的,因此估計總體1800人的就是“良好”及以上等級的人數(shù).【詳解】解:(1)140÷0.7=200(人)答:參加本次測試的學(xué)生數(shù)為200人,“及格”的頻數(shù)為:200﹣140﹣36﹣6=18(人),故答案為:18;(2)6÷200=0.03,答:體質(zhì)健康成績屬于“不及格”等級的頻率為0.03;(3)1800×=1584(人),答:達(dá)到“良好”及以上等級的學(xué)生數(shù)為1584人.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖的意義和制作方法,掌握頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系是正確計算的前提.9.(2022·安徽·九年級專題練習(xí))九(1)班40名學(xué)生共分為4個學(xué)習(xí)小組,數(shù)學(xué)課代表制作了1~3組學(xué)生的期中考試數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下.余下的第4小組10名學(xué)生成績尚未統(tǒng)計,這10名學(xué)生成績?nèi)缦拢?0,65,72,75,75,75,86,86,96,99.1~3組頻數(shù)分布表等級分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人數(shù))D60≤x<702C70≤x<8010B80≤x<9014A90≤x<1004根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求第4小組10名學(xué)生成績的眾數(shù);(2)請你仿照數(shù)學(xué)課代表制作全班1~4組頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;1~4組頻數(shù)分布表等級分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人數(shù))D60≤x<70C70≤x<80B80≤x<90A90≤x<100(3)全校九年級共有600名學(xué)生參加期中考試,估計該校數(shù)學(xué)成績?yōu)锳等級的學(xué)生有多少人?【答案】(1)75;(2)4,14,16,6;(3)90(人)【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得;(2)將第4組的10個數(shù)據(jù)按照分組分別加到對應(yīng)的分?jǐn)?shù)段內(nèi),據(jù)此可補(bǔ)全頻數(shù)分布表和分布直方圖;(3)將總?cè)藬?shù)乘以樣本中A組人數(shù)所占比例即可得.【詳解】解:(1)第4小組10名學(xué)生成績的眾數(shù)為75;(2)1~4組頻數(shù)分布表等級分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人數(shù))D60≤x<704C70≤x<8014B80≤x<9016A90≤x<1006(3)該校數(shù)學(xué)成績?yōu)锳等級的學(xué)生有600×=90(人).【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力及.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.10.(2023·海南·中考模擬)海南建省30年來,各項(xiàng)事業(yè)取得令人矚目的成就,以2016年為例,全省社會固定資產(chǎn)總投資約3730億元,其中包括中央項(xiàng)目、省屬項(xiàng)目、地(市)屬項(xiàng)目、縣(市)屬項(xiàng)目和其他項(xiàng)目.圖1、圖2分別是這五個項(xiàng)目的投資額不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請完成下列問題:(1)在圖1中,先計算地(市)屬項(xiàng)目投資額為多少億元,然后將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)在圖2中,縣(市)屬項(xiàng)目部分所占百分比為m%、對應(yīng)的圓心角為β,求m的值,β等于多少度(m、β均取整數(shù)).【答案】(1)地(市)屬項(xiàng)目投資額為830億元;補(bǔ)全圖形見解析;(2)m=18,對應(yīng)的圓心角為65°.【分析】此題涉及的知識點(diǎn)是條形統(tǒng)計圖

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