幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案-幼兒的開展20xx拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案

幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案_幼兒的開展20xx拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案

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幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案1

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)園(__路___前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)__路_號(hào)(__訓(xùn)練基地斜對(duì)面))

3、活動(dòng)時(shí)間支配：

9：00在__藝術(shù)園門口集。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版

活動(dòng)四躲貓貓

活動(dòng)五竹林尋寶

10：00-11：00自由活動(dòng)：

活動(dòng)一玩沙

活動(dòng)二參觀美術(shù)館

活動(dòng)三喂小魚

11：00-11：30大壩喂海鷗：

11：30午餐

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交)。

一、有關(guān)事項(xiàng)

1、午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開進(jìn)餐，家長(zhǎng)_人一桌約_菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長(zhǎng)和小摯友要穿著便利活動(dòng)的衣物和鞋子。

5、為培育孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證嬉戲順當(dāng)進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，__小學(xué)_班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨

友情第一，競(jìng)賽其次。

二、活動(dòng)主題

消遣身心、快樂童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年_月_日

2、活動(dòng)地點(diǎn):___

3、參賽對(duì)象:__班及家長(zhǎng)

四、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、參賽人數(shù):每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽距離:20米距離

3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。

4、規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)競(jìng)賽起先了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)起先，依次類推。

(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案3

軍人的形象是宏大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒酷愛祖國(guó)、酷愛解放軍，培育幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班班級(jí)組全體老師經(jīng)過探討，組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。

軍訓(xùn)目的：

1、增加幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天。

2、培育幼兒自我限制實(shí)力和自主、獨(dú)立、自理實(shí)力建立良好的班機(jī)常規(guī)。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增加團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友情。

軍訓(xùn)時(shí)間：10、23——11、5，軍訓(xùn)時(shí)間為期8天，每天40鐘上午10點(diǎn)起先。

軍訓(xùn)人員：大班段全體幼兒

軍訓(xùn)地點(diǎn)：水秀幼兒園內(nèi)

軍訓(xùn)內(nèi)容：

1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。

2.稍息：稍息是調(diào)整姿態(tài)和休息的動(dòng)作。

3.跨立：跨立是執(zhí)勤和須要的禮節(jié)性場(chǎng)合運(yùn)用的動(dòng)作。

4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。

5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。

6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率等。

幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活看法。

3、增加學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性。

二、活動(dòng)支配

1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓舞，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體溝通完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。

4、體驗(yàn)溝通：家長(zhǎng)鼓舞學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)措施

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽擱一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)改變都是這些錢買不來的。

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)

3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室

4、活動(dòng)記錄：錄像、照相

5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

打算

1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中心空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。

5、攝像：曾慶志攝影：天成順

6、邀請(qǐng)人員：

7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個(gè)

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

開場(chǎng)白

敬重的各位家長(zhǎng)：特別感謝您的理解、支持，感謝你們!

我知道這一聲感謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì)。

我的愿望是：在這次活動(dòng)中

讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟

快樂，就綻放的笑

感動(dòng)，讓淚自然的流

別刻意，別限制，別阻擋

最終的收獲會(huì)因你心境的不同而不同

把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我

關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我

附錄一：暖場(chǎng)

項(xiàng)目名稱：暖場(chǎng)

項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程：

1、敬重的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽到我們的真誠(chéng)!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告知你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告知孩子你們是我們的希望，用掌聲告知孩子你們是最棒的!

4、各位家長(zhǎng)，今日我們一起做一次嬉戲、一次體驗(yàn)，我們是嬉戲的參與者，請(qǐng)放下我們的身份，盡情的投入到嬉戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞快樂扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的心情感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、快樂點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

附錄二：仰臥起坐

項(xiàng)目名稱：仰臥起坐

項(xiàng)目任務(wù)：限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓舞。

項(xiàng)目流程：

1、介紹規(guī)則：

學(xué)生、家長(zhǎng)抓住一根桿，共同完成20個(gè)(家長(zhǎng))、40個(gè)(學(xué)生)，對(duì)應(yīng)父母學(xué)生按住腳，不能完成的學(xué)生10個(gè)俯臥撐。完成后再加5個(gè)、3個(gè)，按住腳的給與鼓舞

2、依次：學(xué)生起先家長(zhǎng)起先

項(xiàng)目溝通：

1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。

2、學(xué)生是須要鼓舞的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是須要鼓舞的，孩子你做過嗎?

3、不用說話，用肢體語言鼓舞一下自己的孩子。

4、假如有懲處：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項(xiàng)目名稱：盲人啞巴

項(xiàng)目任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。

項(xiàng)目流程：

1、規(guī)則：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告知盲人行進(jìn)路途，跨過障礙路途完成任務(wù)。

2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動(dòng)起先前，父母不溝通，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。

4、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體溝通，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。

項(xiàng)目開場(chǎng)：當(dāng)我們?cè)谄椒€(wěn)入睡時(shí)，家長(zhǎng)卻在外面忙于生計(jì)，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長(zhǎng)在一遍又一遍的呼喊你時(shí)，再也說不出話來。最終家長(zhǎng)在一個(gè)角落找到了你，現(xiàn)在家長(zhǎng)要和你完成一次艱難的逃命。逃命中，不許說話……

項(xiàng)目溝通：

1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長(zhǎng)用肢體語言鼓舞一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作專心體會(huì)。

項(xiàng)目流程：

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)

2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，依據(jù)主持人的要求專心去做，專心去體會(huì)。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌

項(xiàng)目溝通

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的傲慢。

3、孩子告知父母今后如何做。

幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增加班級(jí)集體的凝合力，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);

2、提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺閱歷;

3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

二、活動(dòng)打算:

1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

2、嬉戲打算:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布嬉戲規(guī)則以及參賽人員的口哨

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

三、活動(dòng)主題:“快樂大課間，健康一家人”

四、活動(dòng)原則:

每個(gè)家庭參與兩個(gè)嬉戲項(xiàng)目，嬉戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富好玩味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

五、活動(dòng)口號(hào):各班依據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

六、活動(dòng)時(shí)間:5月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn):龍江小學(xué)操場(chǎng)

八、活動(dòng)支配:

1、二節(jié)課后(10:00)，六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律;

3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)行競(jìng)賽;

7、嬉戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽)，取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)則:每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人

十一、嬉戲內(nèi)容:

(1)嬉戲名稱:同心協(xié)力

嬉戲打算:跳繩

嬉戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)

嬉戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

嬉戲規(guī)則:2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍(lán)票第三名。

(2)嬉戲名稱:親子二人行

嬉戲目的:提高身體的靈活性，培育團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守嬉戲規(guī)則，感受參與體育活動(dòng)的樂趣。

嬉戲地點(diǎn):跑道(西)

嬉戲打算:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

嬉戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米)，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，嬉戲起先，聽到口令家長(zhǎng)帶孩子快速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

嬉戲規(guī)則:2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍(lán)票第三名。

(3)嬉戲名稱:打保齡球

嬉戲打算:手榴彈、實(shí)心球

嬉戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上

家長(zhǎng)和孩子站在起