高三生物二輪復(fù)習(xí)高考熱點(四)生態(tài)文明建設(shè)_第1頁
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文檔簡介

高考熱點(四)生態(tài)文明建設(shè)情境預(yù)測知識鏈接對位訓(xùn)練內(nèi)容索引情境預(yù)測“綠水青山就是金山銀山”“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境”“良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉”“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)”“生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題”“山水林田湖草是生命共同體”“用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境”“對造成生態(tài)環(huán)境損害負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須嚴(yán)肅追責(zé)”“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”“共謀全球生態(tài)文明建設(shè),深度參與全球環(huán)境治理”。這是習(xí)近平總書記近年來提出的關(guān)于環(huán)保的10大“金句”,可以看出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。前些年,為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),我國的生態(tài)環(huán)境遭到很大破壞,保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。命題點有:“雙碳”戰(zhàn)略、生態(tài)恢復(fù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、外來物種入侵的防治等。返回知識鏈接1.碳達(dá)峰和碳中和碳達(dá)峰是二氧化碳排放量由增轉(zhuǎn)降的歷史拐點,標(biāo)志著碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)脫鉤,達(dá)峰目標(biāo)包括達(dá)峰年份和峰值。排出的二氧化碳或溫室氣體被植樹造林、節(jié)能減排等形式抵消,這就是所謂的“碳中和”。試題中常結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動等知識點考查。2.外來物種入侵的防治外來物種入侵會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,降低物種多樣性,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)造成危害,甚至威脅人類健康。通過立法宣傳、生物安全檢疫等可以防止外來物種的入侵,通過生物控制和生態(tài)修復(fù)等可以控制外來物種的繁殖和擴(kuò)散、恢復(fù)生態(tài)平衡。3.生態(tài)恢復(fù)生態(tài)恢復(fù)是對生態(tài)系統(tǒng)停止人為干擾,以減輕負(fù)荷壓力,依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其向自然狀態(tài)進(jìn)行演替,或者利用生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復(fù)能力,輔以人工措施,使遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)逐步恢復(fù)。4.生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)主要通過提高太陽能的固定率、生物能的利用率、廢棄物的再循環(huán)利用等手段,促進(jìn)物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)部的循環(huán)利用,以盡可能少的投入求得盡可能多的產(chǎn)出,并獲得生產(chǎn)發(fā)展、能源再利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益等相統(tǒng)一的綜合性效果,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于良性循環(huán)中。返回1.(2023·茂名高三期末)2020年9月,我國政府宣布力求在2060年前實現(xiàn)碳中和。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.大氣CO2濃度的升高會引起全球溫室效應(yīng)B.化石燃料的燃燒是大氣CO2的重要來源C.自養(yǎng)生物同化大氣中CO2的同時需吸收光能D.植樹造林、節(jié)能減排是實現(xiàn)碳中和的重要手段√1234對位訓(xùn)練5通過化能合成作用的自養(yǎng)生物同化大氣中CO2不需吸收光能,C錯誤。2.(2023·吉林高三模擬)如圖是南通某地推廣的“魚—桑—雞(菇)”種養(yǎng)模式,并取得了較好的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。下列相關(guān)敘述不正確的是A.塘泥中的主要微生物、黑木耳等屬于

生態(tài)系統(tǒng)的分解者B.林下養(yǎng)雞增加群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,

提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C.“桑葉→蠶→蠶沙→魚”組成一條完整的食物鏈D.建立該種養(yǎng)模式時主要遵循了整體、循環(huán)等生態(tài)工程原理12345√塘泥中的主要微生物、黑木耳等屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,A正確;林下養(yǎng)雞增加群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,增加了生物多樣性,提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,B正確;食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費者組成,蠶沙不屬于食物鏈的組成成分,C錯誤;12345通過“魚-桑-雞(菇)”種養(yǎng)模式,并取得了較好的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,體現(xiàn)了整體原理,推廣的“魚-桑-雞(菇)”種養(yǎng)模式,實現(xiàn)了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,遵循了循環(huán)原理,D正確。123453.某鎮(zhèn)對轄區(qū)富營養(yǎng)化水體實施了生態(tài)恢復(fù):引入生態(tài)浮床、引入挺水植物、放養(yǎng)濾食性魚類等,部分示意圖如下。下列相關(guān)敘述正確的是A.水體中N、P含量超標(biāo),有利于藍(lán)細(xì)

菌吸收后用于光合作用合成糖類B.生態(tài)浮床可通過遮光來抑制水體中藻

類的繁殖C.濾食性魚類同化作用獲得的部分能量

隨糞便流入分解者體內(nèi)D.碳元素可通過該生態(tài)系統(tǒng)完成物質(zhì)循環(huán)的全過程√12345水體中N、P含量超標(biāo),藍(lán)細(xì)菌可利用吸收的N元素合成與光合作用有關(guān)的酶、利用吸收的N、P元素合成ATP與DNA等,但不能利用吸收的N、P來合成糖類(組成元素為C、H、O),A錯誤;生態(tài)浮床在水面上漂浮,通過遮光來抑制水體中藻類的光合作用,進(jìn)而抑制藻類的繁殖,B正確;12345濾食性魚類排出的糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級生物同化量中的一部分,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈,碳元素可通過生物圈完成物質(zhì)循環(huán),D錯誤。123454.如圖為利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生物氧化塘系統(tǒng)示意圖。下列相關(guān)分析正確的是A.C、O、N等元素的循環(huán)僅在氧化塘內(nèi)部進(jìn)行B.流入該氧化塘的能量全部來自藻類的光合作用C.處理后流出的水不需要控制藻類和細(xì)菌的量D.該氧化塘利用了生態(tài)工程的循環(huán)和協(xié)調(diào)等原理1234√5C、O、N等元素的循環(huán)是在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間進(jìn)行的,A錯誤;該氧化塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng),流入該氧化塘的能量包括生產(chǎn)者所吸收的太陽能以及污水等有機(jī)物中的能量,B錯誤;污水經(jīng)處理后需要控制藻類和細(xì)菌的量,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能排放,以避免對下游的水體造成污染,C錯誤;12345該氧化塘利用了生態(tài)工程的循環(huán)(在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化,既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢,也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高)和協(xié)調(diào)(處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境容納量)等原理,D正確。123455.豚草是一種常見的入侵物種,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。豚草的主要天敵是廣聚螢葉甲,它可取食豚草葉片,并對豚草產(chǎn)生顯著抑制作用。豚草和廣聚螢葉甲在相互作用的過程中,二者皆會產(chǎn)生一系列變化,且這種變化受到全球氣候變暖的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)豚草的爆發(fā)通常會使入侵地的物種多樣性______,利用廣聚螢葉甲防治豚草的方式屬于__________。12345降低生物防治利用廣聚螢葉甲防治豚草是利用生物學(xué)的相關(guān)原理,屬于生物防治。(2)若要研究豚草的________,需要調(diào)查它所處的空間位置、占有資源的情況及種間關(guān)系;若要研究土壤小動物類群的豐富度,常用_________________進(jìn)行采樣調(diào)查,土壤取樣深度不同,生物的種類和數(shù)量不同,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。12345生態(tài)位樣法垂直取樣器取生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位和作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等,若要研究豚草的生態(tài)位需要調(diào)查它所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力,且身體微小,因此不適于用樣方法和標(biāo)記重捕法調(diào)查,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查。土壤深度不同,生物的種類和數(shù)量不同,體現(xiàn)了群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象,即群落的垂直結(jié)構(gòu)。12345(3)研究者就豚草和廣聚螢葉甲的相互作用進(jìn)行了研究,在4組網(wǎng)籠中養(yǎng)殖豚草,分別連續(xù)2代進(jìn)行如下處理:①常溫+無葉甲取食;②增溫+無葉甲取食;③常溫+有葉甲取食;④增溫+有葉甲取食。將第3代豚草種植在相同條件下,放入葉甲,統(tǒng)計豚草生物量和葉甲死亡率,結(jié)果如圖。1234512345結(jié)果表明:增溫會_______(填“提高”或“降低”)豚草生物量。廣聚螢葉甲取食會導(dǎo)致豚草表現(xiàn)出某種未知的抵御葉甲的機(jī)制,判斷的依據(jù)是_______________________________,該現(xiàn)象的產(chǎn)生是__________的結(jié)果。提高廣聚螢葉甲死亡率:③>①,④>②協(xié)同進(jìn)化①常溫+無葉甲取食、②增溫+無葉甲取食是對照,自變量為溫度;③常溫+有葉甲取食、④增溫+有葉甲取食也是對照,自變量為溫度。據(jù)圖1可知,豚草生物量②>①,④>③,增溫能提高豚草生物量。12345①常溫+無葉甲取食、③常溫+有葉甲取食是對照,自變量為是否有葉甲取食,②增溫+無葉甲取食、④增溫+有葉甲取食是對照,自變量為是否有葉甲取食,根據(jù)圖2可知,葉甲死亡率:③>①,④>②,廣聚螢葉甲取食會導(dǎo)致豚草表現(xiàn)出某種未知的抵御能力。該現(xiàn)象的產(chǎn)生是豚草和廣聚螢葉甲長時間相互作用的結(jié)果,是協(xié)同進(jìn)化。12345該預(yù)測是不準(zhǔn)確的,在本研究中,由圖1可知,增溫情況下經(jīng)過3代繁殖后,④組豚草生物量大于②組,說明氣候變暖和葉甲取食共同存在時,豚草的生物量反而更高。1234返回5(4)研究發(fā)現(xiàn):在氣候變暖的背景下,豚草向北方的傳播速度快于廣聚螢葉甲,導(dǎo)致兩個物種的分布重疊區(qū)域逐漸減少。有人預(yù)測,從長遠(yuǎn)來看,這將不利于對豚草的防治。結(jié)合本研究結(jié)果判斷上述預(yù)測是否準(zhǔn)確,并闡述

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