5鋪滿金色巴掌的水泥道第2課時(shí)（課件）_第1頁
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文檔簡介

溫故知新洼印凌增棕靴溫故知新鋪泥晶院墻印溫故知新排列規(guī)則亂棕遲1.小組內(nèi)朗讀課文。2.選擇自己喜歡的段落多朗讀幾遍。熟讀課文花晨月夕交流感受課文主要寫了什么？哪些地方寫得非常美呢？花晨月夕假如你走在那樣的水泥道上，你會(huì)有什么樣的感受呢？我背著書包去上學(xué)時(shí)，天開始放晴了。

道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。關(guān)鍵語句關(guān)鍵語句水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

關(guān)鍵語句梧桐葉每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。關(guān)鍵語句我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……

花晨月夕請(qǐng)選擇你喜歡的句子多讀幾遍，說說喜歡的原因?；ǔ吭孪Α耙灰骨镲L(fēng)，一夜秋雨”這句話出現(xiàn)了幾次？你能說說這樣寫的好處嗎？答疑兩次。一次是開篇點(diǎn)題，一次是結(jié)尾處照應(yīng)前文。這樣寫結(jié)構(gòu)完整，更能表明秋風(fēng)秋雨過后的美景在作者心目中的位置。你去上學(xué)的路上，看到過哪些美景呢？試

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