




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法的認(rèn)知機(jī)制研究概況厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論模型厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的個(gè)案研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的文化差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的臨床應(yīng)用ContentsPage目錄頁(yè)厭惡療法的認(rèn)知機(jī)制研究概況厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法的認(rèn)知機(jī)制研究概況厭惡療法的歷史發(fā)展1.厭惡療法的起源可追溯到公元前5世紀(jì)的古希臘,當(dāng)時(shí)人們使用厭惡性刺激來(lái)治療精神疾病。2.20世紀(jì)早期,厭惡療法在美國(guó)和英國(guó)再次興起,并被用于治療各種心理問(wèn)題,如焦慮癥、恐懼癥和強(qiáng)迫癥。3.20世紀(jì)60年代,厭惡療法被行為主義心理學(xué)家廣泛采用,并成為當(dāng)時(shí)最流行的心理療法之一。厭惡療法的工作原理1.厭惡療法是一種行為主義療法,其基本原理是將厭惡性刺激與不想要的行為聯(lián)系起來(lái),使個(gè)體對(duì)該行為產(chǎn)生厭惡感,從而減少或消除該行為。2.厭惡性刺激可以是多種多樣的,如電擊、嘔吐、氣味、聲音或圖像等。3.厭惡療法通常與其他行為主義療法相結(jié)合,如暴露療法、系統(tǒng)脫敏療法和行為激活療法等。厭惡療法的認(rèn)知機(jī)制研究概況厭惡療法的適應(yīng)癥1.厭惡療法被認(rèn)為對(duì)多種心理問(wèn)題有效,包括焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、性功能障礙、飲食失調(diào)和藥物濫用等。2.厭惡療法也常被用于治療一些難以治療的心理問(wèn)題,如精神分裂癥和人格障礙等。3.厭惡療法對(duì)兒童和青少年心理問(wèn)題的治療也有一定的效果。厭惡療法的禁忌癥1.厭惡療法的禁忌癥包括嚴(yán)重的心臟病、癲癇、精神病和妊娠等。2.厭惡療法也不適合于兒童和青少年,因?yàn)樗麄兛赡軐?duì)厭惡性刺激的耐受性較差。3.厭惡療法對(duì)人格障礙患者也無(wú)效,因?yàn)樗麄兺鶎?duì)厭惡性刺激不敏感。厭惡療法的認(rèn)知機(jī)制研究概況厭惡療法的療效1.厭惡療法的療效因心理問(wèn)題的不同而異,但總體上來(lái)說(shuō),厭惡療法對(duì)焦慮癥、恐懼癥和強(qiáng)迫癥的治療效果較好。2.厭惡療法對(duì)性功能障礙、飲食失調(diào)和藥物濫用的治療效果也有一定的效果。3.厭惡療法的療效通常在治療結(jié)束后立即顯現(xiàn),并能維持?jǐn)?shù)年之久。厭惡療法的副作用1.厭惡療法最常見(jiàn)副作用是惡心、嘔吐和頭暈。2.厭惡療法也可能引起焦慮、恐懼和抑郁等情緒反應(yīng)。3.厭惡療法在極少數(shù)情況下可能導(dǎo)致心臟病發(fā)作、癲癇發(fā)作或精神崩潰等嚴(yán)重副作用。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論模型厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論模型認(rèn)知行為療法:1.厭惡療法是一種認(rèn)知行為療法,它基于這樣的假設(shè):行為是由認(rèn)知過(guò)程控制的,因此,可以通過(guò)改變認(rèn)知過(guò)程來(lái)改變行為。2.厭惡療法中使用的認(rèn)知過(guò)程主要包括:經(jīng)典條件反射、操作性條件反射和認(rèn)知重構(gòu)。3.經(jīng)典條件反射是指將一個(gè)中性刺激與一個(gè)令人不快的刺激配對(duì),從而使中性刺激也令人不快。在厭惡療法中,中性刺激通常是患者的不良行為,而令人不快的刺激則是厭惡刺激。4.操作性條件反射是指根據(jù)行為的后果來(lái)改變行為。在厭惡療法中,當(dāng)患者做出不良行為時(shí),他會(huì)受到厭惡刺激的懲罰,從而減少不良行為的發(fā)生。5.認(rèn)知重構(gòu)是指改變患者對(duì)不良行為的認(rèn)知。在厭惡療法中,治療師會(huì)幫助患者識(shí)別和挑戰(zhàn)不良行為相關(guān)的消極認(rèn)知,并用積極的認(rèn)知取而代之。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論模型經(jīng)典條件反射:1.經(jīng)典條件反射是厭惡療法中最常用的認(rèn)知過(guò)程之一。2.在經(jīng)典條件反射中,將一個(gè)中性刺激與一個(gè)令人不快的刺激配對(duì),從而使中性刺激也令人不快。3.在厭惡療法中,中性刺激通常是患者的不良行為,而令人不快的刺激則是厭惡刺激。4.通過(guò)經(jīng)典條件反射,患者可以學(xué)會(huì)將不良行為與厭惡刺激聯(lián)系起來(lái),從而減少不良行為的發(fā)生。操作性條件反射:1.操作性條件反射是厭惡療法中常用的另一種認(rèn)知過(guò)程。2.在操作性條件反射中,根據(jù)行為的后果來(lái)改變行為。3.在厭惡療法中,當(dāng)患者做出不良行為時(shí),他會(huì)受到厭惡刺激的懲罰,從而減少不良行為的發(fā)生。4.通過(guò)操作性條件反射,患者可以學(xué)會(huì)避免不良行為,以避免受到厭惡刺激的懲罰。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論模型認(rèn)知重構(gòu):1.認(rèn)知重構(gòu)是厭惡療法中常用的第三種認(rèn)知過(guò)程。2.在認(rèn)知重構(gòu)中,治療師幫助患者識(shí)別和挑戰(zhàn)不良行為相關(guān)的消極認(rèn)知,并用積極的認(rèn)知取而代之。3.通過(guò)認(rèn)知重構(gòu),患者可以改變對(duì)不良行為的看法,從而減少不良行為的發(fā)生。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究厭惡條件作用的發(fā)生機(jī)制:1.經(jīng)典條件作用是厭惡條件作用發(fā)生的基礎(chǔ),厭惡條件作用是在經(jīng)典條件作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。2.厭惡條件作用的發(fā)生機(jī)制涉及到條件刺激、無(wú)條件刺激和條件反應(yīng)三個(gè)環(huán)節(jié)。3.條件刺激是能夠引起厭惡反應(yīng)的刺激,無(wú)條件刺激是能夠引起自然厭惡反應(yīng)的刺激,條件反應(yīng)是通過(guò)條件作用而形成的厭惡反應(yīng)。厭惡條件作用的應(yīng)用:1.厭惡條件作用可以用于治療各種心理問(wèn)題,如恐懼癥、強(qiáng)迫癥、性功能障礙等。2.厭惡條件作用治療法是通過(guò)將厭惡刺激與不良行為聯(lián)系起來(lái),從而使個(gè)體對(duì)不良行為產(chǎn)生厭惡反應(yīng),進(jìn)而減少或消除不良行為。3.厭惡條件作用治療法是一種有效的治療方法,但它也存在一定的局限性,如治療效果可能不持久,個(gè)體可能會(huì)對(duì)厭惡刺激產(chǎn)生適應(yīng)等。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究言語(yǔ)厭惡條件作用:1.言語(yǔ)厭惡條件作用是指通過(guò)言語(yǔ)刺激來(lái)引起厭惡反應(yīng)。2.言語(yǔ)厭惡條件作用可以用于治療各種心理問(wèn)題,如言語(yǔ)焦慮、社交恐懼等。3.言語(yǔ)厭惡條件作用治療法是通過(guò)將厭惡詞語(yǔ)與不良行為聯(lián)系起來(lái),從而使個(gè)體對(duì)不良行為產(chǎn)生厭惡反應(yīng),進(jìn)而減少或消除不良行為。圖像厭惡條件作用:1.圖像厭惡條件作用是指通過(guò)圖像刺激來(lái)引起厭惡反應(yīng)。2.圖像厭惡條件作用可以用于治療各種心理問(wèn)題,如恐懼癥、強(qiáng)迫癥等。3.圖像厭惡條件作用治療法是通過(guò)將厭惡圖像與不良行為聯(lián)系起來(lái),從而使個(gè)體對(duì)不良行為產(chǎn)生厭惡反應(yīng),進(jìn)而減少或消除不良行為。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究認(rèn)知重建:1.認(rèn)知重建是指改變個(gè)體的不合理信念和態(tài)度,使之更加合理和積極。2.認(rèn)知重建可以用于治療各種心理問(wèn)題,如抑郁癥、焦慮癥等。3.認(rèn)知重建治療法是通過(guò)幫助個(gè)體識(shí)別和挑戰(zhàn)不合理信念,并用更加合理和積極的信念取而代之,從而改善個(gè)體的心理狀態(tài)。自我效能:1.自我效能是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己能力的信念。2.自我效能可以影響個(gè)體的心理狀態(tài)和行為。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的個(gè)案研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的個(gè)案研究厭惡療法中的認(rèn)知過(guò)程1.厭惡療法是一種行為療法,利用個(gè)體對(duì)某種行為產(chǎn)生的厭惡感而進(jìn)行行為干預(yù)的技巧。2.厭惡療法中,認(rèn)知過(guò)程主要包括:厭惡條件反射、認(rèn)知改變、行為改變。3.厭惡條件反射是指將厭惡反應(yīng)與特定行為聯(lián)系起來(lái),使個(gè)體對(duì)該行為產(chǎn)生厭惡感。厭惡療法中的認(rèn)知改變1.厭惡療法中的認(rèn)知改變是指?jìng)€(gè)體對(duì)厭惡反應(yīng)的認(rèn)知和理解發(fā)生變化。2.認(rèn)知改變可以使個(gè)體對(duì)厭惡反應(yīng)產(chǎn)生新的理解,從而改變對(duì)該行為的態(tài)度和行為。3.厭惡療法的治療師常常會(huì)通過(guò)厭惡療法中的認(rèn)知改變來(lái)加強(qiáng)治療效果。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的個(gè)案研究厭惡療法中的行為改變1.厭惡療法中的行為改變是指?jìng)€(gè)體在厭惡反應(yīng)的影響下改變自己的行為。2.行為改變可以是正性改變,使個(gè)體停止或減少不жела行為,也可為負(fù)性改變,即出現(xiàn)不期望的行為。3.厭惡療法中的行為改變通常是正性的,使個(gè)體逐漸消除或減少不良行為。厭惡療法的有效性1.厭惡療法對(duì)于某些行為問(wèn)題具有較好的療效,包括酒精依賴、吸煙、暴食癥和強(qiáng)迫癥。2.厭惡療法的有效性與厭惡反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及治療師的專業(yè)水平相關(guān)。3.厭惡療法可能會(huì)產(chǎn)生副作用,包括焦慮、惡心、嘔吐等。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的個(gè)案研究厭惡療法的局限性1.厭惡療法可能無(wú)法適用于所有行為問(wèn)題。2.厭惡療法可能會(huì)產(chǎn)生副作用,包括焦慮、惡心、嘔吐等。3.厭惡療法對(duì)于某些行為問(wèn)題,可能會(huì)產(chǎn)生再犯的風(fēng)險(xiǎn)。厭惡療法的未來(lái)發(fā)展1.厭惡療法可以從認(rèn)知-行為療法的角度進(jìn)一步發(fā)展。2.厭惡療法可以結(jié)合其他療法,如藥物治療、心理治療等,以提高療效。3.厭惡療法可以應(yīng)用于更多的心理健康問(wèn)題,如抑郁癥、焦慮癥等。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的文化差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的文化差異研究文化因素對(duì)厭惡療法的影響1.文化背景不同的人對(duì)厭惡刺激的反應(yīng)不同。例如,一些文化中的人對(duì)電擊的厭惡程度要大于對(duì)氣味的厭惡程度,而另一些文化中的人則相反。2.文化因素也會(huì)影響厭惡療法的效果。例如,在一項(xiàng)研究中,發(fā)現(xiàn)厭惡療法對(duì)西方文化背景的人比對(duì)東方文化背景的人更有效。3.文化因素還可能影響厭惡療法中使用的厭惡刺激的種類。例如,在一些文化中,電擊可能被認(rèn)為是一種更可接受的厭惡刺激,而在另一些文化中,氣味可能被認(rèn)為是一種更可接受的厭惡刺激。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的跨文化研究1.厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的跨文化研究表明,不同文化的人對(duì)厭惡刺激的反應(yīng)不同。例如,一些文化中的人對(duì)電擊的厭惡程度要大于對(duì)氣味的厭惡程度,而另一些文化中的人則相反。2.厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的跨文化研究還表明,不同文化的人對(duì)厭惡療法的效果也不同。例如,在一項(xiàng)研究中,發(fā)現(xiàn)厭惡療法對(duì)西方文化背景的人比對(duì)東方文化背景的人更有效。3.厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的跨文化研究表明,文化因素會(huì)影響厭惡刺激的種類、厭惡療法的效果以及厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的運(yùn)作方式。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異研究:,1.女性通常在厭惡療法中反應(yīng)更強(qiáng):研究表明,在厭惡療法中,女性通常表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的反應(yīng),例如更強(qiáng)烈的厭惡感、焦慮感和逃避行為。2.女性具有更積極的治療預(yù)后:在厭惡療法中,女性通常具有更積極的治療預(yù)后,例如更持久的癥狀緩解和更低的復(fù)發(fā)率。3.女性更可能出現(xiàn)負(fù)面情緒反應(yīng):研究表明,在厭惡療法中,女性更可能出現(xiàn)負(fù)面情緒反應(yīng),例如焦慮、抑郁和恐懼。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異原因:,1.生理因素:生理因素可能導(dǎo)致厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異。例如,女性通常具有更強(qiáng)烈的嗅覺(jué),這可能使她們對(duì)厭惡性刺激更敏感。2.心理因素:心理因素也可能導(dǎo)致厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異。例如,女性通常更注重社會(huì)關(guān)系和人際交往,這可能使她們對(duì)厭惡性刺激更敏感。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究1.年齡差異對(duì)厭惡療法有效性的影響受到廣泛關(guān)注,但目前的研究結(jié)果存在不一致性。2.一些研究發(fā)現(xiàn),厭惡療法對(duì)年輕人群更有效,而另一些研究則發(fā)現(xiàn),對(duì)老年人群更有效。3.年齡差異對(duì)厭惡療法有效性的影響可能與認(rèn)知過(guò)程有關(guān),例如注意偏向、信息加工和決策過(guò)程。主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的性別差異研究1.性別差異對(duì)厭惡療法有效性的影響也是一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。2.一些研究發(fā)現(xiàn),厭惡療法對(duì)女性更有效,而另一些研究則發(fā)現(xiàn),男性效果更好。3.性別差異對(duì)厭惡療法有效性的影響可能與認(rèn)知過(guò)程有關(guān),例如情緒調(diào)節(jié)、社會(huì)認(rèn)知和決策過(guò)程。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的文化差異研究1.文化差異對(duì)厭惡療法有效性的影響是一個(gè)新興的研究領(lǐng)域。2.一些研究發(fā)現(xiàn),厭惡療法對(duì)某些文化群體更有效,而對(duì)另一些文化群體則效果較差。3.文化差異對(duì)厭惡療法有效性的影響可能與認(rèn)知過(guò)程有關(guān),例如文化價(jià)值觀、信念和行為模式。主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的神經(jīng)機(jī)制研究1.神經(jīng)機(jī)制的研究有助于理解厭惡療法的認(rèn)知過(guò)程。2.一些研究發(fā)現(xiàn),厭惡療法可以激活大腦中的某些區(qū)域,例如杏仁核、海馬體和前額葉皮層。3.厭惡療法的神經(jīng)機(jī)制與其他心理治療方法的神經(jīng)機(jī)制存在相似之處,但也有一些獨(dú)特之處。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的年齡差異研究主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的干預(yù)研究1.干預(yù)研究旨在探索如何利用厭惡療法改善認(rèn)知過(guò)程。2.一些研究發(fā)現(xiàn),厭惡療法可以改善注意力偏向、信息加工和決策過(guò)程。3.厭惡療法對(duì)認(rèn)知過(guò)程的干預(yù)效果可能與治療師的技術(shù)、治療方法的強(qiáng)度和治療的時(shí)間等因素有關(guān)。主題名稱:厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的前沿研究1.前沿的研究方向之一是探索厭惡療法對(duì)其他心理問(wèn)題的有效性,例如抑郁癥、焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。2.另一個(gè)前沿的研究方向是探索厭惡療法與其他心理治療方法的聯(lián)合治療效果。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的臨床應(yīng)用厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的研究厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的臨床應(yīng)用厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的理論基礎(chǔ)1.厭惡療法是一種行為治療技術(shù),利用厭惡刺激來(lái)減少或消除不良行為或習(xí)慣。2.厭惡療法的理論基礎(chǔ)是經(jīng)典條件作用,即在條件作用中,當(dāng)兩種刺激多次重復(fù)配對(duì)呈現(xiàn)時(shí),其中一種刺激最終會(huì)引起與另一種刺激相同的反應(yīng)。3.在厭惡療法中,將不良行為或習(xí)慣與厭惡刺激配對(duì)呈現(xiàn),如電擊、嘔吐或疼痛,以建立條件反射,使得不良行為或習(xí)慣最終會(huì)引起厭惡反應(yīng)。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的臨床應(yīng)用1.認(rèn)知行為療法是一種以認(rèn)知為中心的心理治療方法,結(jié)合了行為療法和認(rèn)知療法的特點(diǎn)。2.認(rèn)知行為療法認(rèn)為,不良行為或習(xí)慣是由于錯(cuò)誤或不合理的認(rèn)知而產(chǎn)生和維持的,因此治療的重點(diǎn)在于糾正這些錯(cuò)誤或不合理的認(rèn)知。3.在厭惡療法中,認(rèn)知過(guò)程通常被用來(lái)幫助患者理解不良行為或習(xí)慣的根源,以及如何通過(guò)改變錯(cuò)誤或不合理的認(rèn)知來(lái)改變不良行為或習(xí)慣。厭惡療法中認(rèn)知過(guò)程的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 去電腦店兼職報(bào)告范文
- 2025年度智能穿戴設(shè)備維修與用戶體驗(yàn)提升合同
- 2025年度藝術(shù)品拍賣(mài)授權(quán)書(shū)模板
- 二零二五年度酒店宴會(huì)退訂及違約處理合同樣本
- 二零二五年度醫(yī)療耗材租賃與維護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度著作權(quán)集體管理組織會(huì)員著作權(quán)許可合同
- 酒店保安知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025遼寧鞍山市臺(tái)安綠潔創(chuàng)能生態(tài)科技有限公司招聘6人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 焊接知識(shí)培訓(xùn)課件
- 江畔朝陽(yáng) 職引未來(lái)-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋黑龍江科技大學(xué)
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀
- 五年(2020-2024)高考地理真題分類匯編(全國(guó))專題03地球上的大氣+原卷版
- 工資調(diào)級(jí)制度模版(3篇)
- 語(yǔ)文新課標(biāo)“整本書(shū)閱讀”深度解讀及案例
- 2024至2030年中國(guó)毛絨玩具數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 數(shù)字媒體藝術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 5.1.1認(rèn)識(shí)家政服務(wù)業(yè)
- 床旁血液凈化治療的原理及應(yīng)用
- 八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷
- 2024年遼寧省大連市檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證技術(shù)服務(wù)中心招聘12人歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 醫(yī)療護(hù)理查對(duì)制度課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論