大班教案：織網(wǎng)

大班教案：織網(wǎng)匯報(bào)時(shí)間：2024-01-30匯報(bào)人：目錄課程引入知識(shí)與技能學(xué)習(xí)實(shí)踐操作活動(dòng)拓展延伸活動(dòng)課程總結(jié)與反思課程引入01通過(guò)展示蜘蛛織網(wǎng)的視頻或圖片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對(duì)織網(wǎng)的興趣。引導(dǎo)幼兒討論蜘蛛織網(wǎng)的目的和網(wǎng)的作用，進(jìn)一步加深他們對(duì)織網(wǎng)行為的理解。0102啟發(fā)興趣0102向幼兒提問(wèn)：蜘蛛為什么要織網(wǎng)？網(wǎng)是怎么織成的？蜘蛛網(wǎng)有什么作用？鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽猜測(cè)，并引導(dǎo)他們用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。提出問(wèn)題0102引出主題向幼兒介紹本次課程的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)并引出本次課程的主題：學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)的精神，嘗試自己動(dòng)手織網(wǎng)。知識(shí)與技能學(xué)習(xí)0201觀察蜘蛛織網(wǎng)行為通過(guò)實(shí)地觀察或視頻資料，了解蜘蛛織網(wǎng)的全過(guò)程。02分析織網(wǎng)步驟將蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程分解為若干個(gè)步驟，如選擇地點(diǎn)、搭建框架、編織網(wǎng)格等。03探討織網(wǎng)原理引導(dǎo)幼兒思考蜘蛛是如何利用絲線和粘性物質(zhì)來(lái)捕捉獵物的。了解蜘蛛織網(wǎng)過(guò)程010203讓幼兒觀察不同種類的蜘蛛網(wǎng)，了解它們的形狀、大小和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。觀察蜘蛛網(wǎng)形態(tài)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中網(wǎng)線的排列規(guī)律，如輻射狀、螺旋狀等。分析網(wǎng)線排列規(guī)律講解蜘蛛網(wǎng)在蜘蛛生活中的重要作用，如捕捉獵物、保護(hù)卵囊等。探討網(wǎng)的功能認(rèn)識(shí)蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)讓幼兒模仿蜘蛛織網(wǎng)的動(dòng)作，體驗(yàn)織網(wǎng)的過(guò)程。模仿蜘蛛織網(wǎng)動(dòng)作嘗試制作簡(jiǎn)單網(wǎng)具探索創(chuàng)新織網(wǎng)方法提供材料，指導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)具，如用紙條編織小網(wǎng)格等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，嘗試創(chuàng)新織網(wǎng)方法，如使用不同材料或編織不同形狀的網(wǎng)。030201學(xué)習(xí)基本織網(wǎng)技巧實(shí)踐操作活動(dòng)03將幼兒分成若干小組，每組提供織網(wǎng)工具和材料。教師在操作前進(jìn)行簡(jiǎn)要示范，并講解注意事項(xiàng)。幼兒在小組內(nèi)嘗試織網(wǎng)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)幫助有困難的幼兒。分組進(jìn)行織網(wǎng)嘗試01引導(dǎo)幼兒觀察蜘蛛織網(wǎng)的視頻或圖片，了解蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程。02提供記錄表，讓幼兒記錄自己織網(wǎng)的過(guò)程和遇到的問(wèn)題。03鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言描述織網(wǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。觀察記錄織網(wǎng)過(guò)程

分享交流織網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)在織網(wǎng)嘗試后，組織幼兒進(jìn)行分享交流。鼓勵(lì)幼兒介紹自己織網(wǎng)的過(guò)程、遇到的問(wèn)題以及解決方法。教師總結(jié)幼兒的分享，強(qiáng)調(diào)織網(wǎng)需要注意的技巧和安全問(wèn)題。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒欣賞彼此的作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自信心。拓展延伸活動(dòng)04棉線、尼龍線、麻線等，讓幼兒嘗試使用不同材料進(jìn)行織網(wǎng)。提供多樣化材料平紋、斜紋、緞紋等，引導(dǎo)幼兒探索不同織法的特點(diǎn)和效果。介紹不同織法鼓勵(lì)幼兒嘗試自己創(chuàng)造新的織網(wǎng)方法和材料組合，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。鼓勵(lì)創(chuàng)新嘗試探索不同織網(wǎng)材料和方法引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣和想法，設(shè)計(jì)具有獨(dú)特風(fēng)格的蜘蛛網(wǎng)作品。設(shè)計(jì)個(gè)性化作品提供珠子、亮片、小鈴鐺等輔助材料，讓幼兒為作品增添趣味性和裝飾性。提供輔助材料鼓勵(lì)幼兒考慮作品的實(shí)用性，如制作可懸掛的裝飾物或?qū)嵱玫牟秹?mèng)網(wǎng)等。注重作品實(shí)用性創(chuàng)意制作個(gè)性化蜘蛛網(wǎng)作品開(kāi)展評(píng)價(jià)交流鼓勵(lì)幼兒對(duì)同伴的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的看法和建議，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)?；ハ嘈蕾p作品組織幼兒互相欣賞同伴的作品，了解不同作品的風(fēng)格和特點(diǎn)。尊重個(gè)體差異引導(dǎo)幼兒尊重每個(gè)同伴的作品和想法，培養(yǎng)包容性和審美多樣性。欣賞評(píng)價(jià)同伴作品課程總結(jié)與反思05學(xué)習(xí)了織網(wǎng)的基本方法和技巧，包括選擇合適的線材、確定網(wǎng)眼大小、編織方式等。實(shí)踐了織網(wǎng)過(guò)程，通過(guò)動(dòng)手操作加深了對(duì)織網(wǎng)技術(shù)的理解和掌握。了解了織網(wǎng)在日常生活中的應(yīng)用，如裝飾、捕魚(yú)、防護(hù)等?；仡櫛敬握n程重點(diǎn)內(nèi)容掌握了織網(wǎng)的基本技能，感覺(jué)自己在手工方面有了進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)需要耐心和細(xì)心，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和空間想象力。意識(shí)到織網(wǎng)不僅是一項(xiàng)實(shí)用技能，也是一種傳統(tǒng)文化和藝術(shù)，對(duì)民間手工藝產(chǎn)生了更多興趣。分享個(gè)人收獲和感受在織網(wǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)眼大小不均勻的情況，需要更加注意控制力度和節(jié)奏。對(duì)于一些復(fù)雜的織網(wǎng)技巧，掌握得還不夠熟練，需要多加練習(xí)和摸索。在課程設(shè)計(jì)上，可以增加更多實(shí)際應(yīng)