2022年上半年教師資格證考試《幼兒結(jié)構(gòu)化面試》試題

2022年上半年教師資格證考試《幼兒結(jié)構(gòu)化面試》試題參考解析：我贊成王老師的做法。因為每個孩子(江南博哥)都有自己獨特的(1)為幼兒創(chuàng)作創(chuàng)造機會和條件。鼓勵幼兒在生活中細心觀察、體驗，為藝術(shù)(2)尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造。①在幼兒自主表達創(chuàng)作過程中，不做過多干(3)引導(dǎo)幼兒提高。①與幼兒共同確定藝術(shù)表達表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主長和社會的義務(wù)。因此，家長必須將適齡孩了送到學(xué)校接受小學(xué)教育第三，幼兒園課程是綜合性的，將各領(lǐng)域內(nèi)容有現(xiàn)。小學(xué)課程則以學(xué)科為主，如語文、英語(1)作為教師要有團隊意識。(2)園長應(yīng)與倪老師溝通，積極引導(dǎo)倪老師的看法。(3)作為未來的幼兒園教師，我會積極和同事配合，做好自己的本職工作。求，不讓他去廁所不利于其身心健康。作為[問答題]10.觸網(wǎng)低齡化，超半數(shù)兒童5歲接觸網(wǎng)絡(luò)，對此，你怎么看?(1)孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上汲取大量的知識咨詢，但也會帶來一些不利影響，需要(2)分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及不利影響。孩子缺少玩伴，家長缺乏親子教育。(3)首先，家長要盡可能多地陪伴孩子，多帶孩子親近大自然，參加社交活動，合理控制孩子的上網(wǎng)時間。其次，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)(1)這句話告訴我們，作為一名幼兒教師，要有愛心，并給予幼兒愛心，愛是(2)愛可以保證幼兒教師全身心地投入教育工作中，增加其工作的耐心和責(zé)任(3)在今后的教育教學(xué)工作中，用一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去呵護幼(1)小豆的爸爸用威脅的語言來恐嚇孩子，反映出來的是其教育觀念和方式的(2)現(xiàn)在很多家長都會存在小豆爸爸的這種行為，對孩子的問題行為不進行客(3)作為一名幼兒教師，要幫助家長積極轉(zhuǎn)變教育觀念，多傾聽孩子的心聲，造成心理陰影。同時，為家長普及科學(xué)育兒的知識與第二，和學(xué)校餐飲部門溝通，在食物外觀等方面進第三，在平時的教學(xué)活動中，多開展一些飲食健康(2)家庭教育是“個別化”教育，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，關(guān)系著學(xué)校第三，家校合作，也可以請家長在家里多多養(yǎng)成學(xué)(1)作為老師，先要引導(dǎo)孩子，并且要及時了解原因，如果是孩子不能流暢的把故事講出來，我們要鼓勵孩子；如果是孩子沒有(2)和家長溝通，給予家長一些專業(yè)的指導(dǎo)，比如當(dāng)孩子試圖表達時，我們要(3)針對這一情況，幼兒園需要通過向家長解釋，幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)從幼兒德、智、體、美諸方(4)總之，幼小銜接工作是指幼兒園和小學(xué)根據(jù)兒童身心發(fā)展的階段性和連續(xù)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心(2)黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公更好，更加符合自己的預(yù)期。(2)啟發(fā)其進(3)對這種情況教師要聯(lián)系幼兒家長做好家園共育工作，具體有以下幾點措施：(1)家長關(guān)心幼兒這種情況時很正常的，因此我對家長的行為表示理解。但是(2)我會利用休息時間主動和這位家長溝通，對于她的心情表示理解，并簡單(3)其次，我會向他們這名家長介紹我們幼兒園的相關(guān)規(guī)定、條例和每個老師(4)與此同時我也會加強對幼兒安全問題的重視，檢查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，減少(5)最后，我會將與家長溝通的情況向園長進行匯報，建議幼兒園開設(shè)家長互(1)感謝家長提出寶貴的意見，自己一定虛心接受意見，更好地改進自己的教(2)詢問家長具體是哪節(jié)課什么內(nèi)容講得不好，覺得沒有用。段，即使個人能力再強，但是不能與人友好相[問答題]30.如果你給孩子誤吃了銀耳，然后他就不來上幼兒園了，以后怎么辦?(1)了解每個孩子的飲食習(xí)慣，詢問家長孩子是否有忌口的食物。(2)我會通過幼兒園的教育活動來告訴幼兒們吃銀耳對我們的好處。(3)對于有的孩子不愛吃，我們可以引導(dǎo)，做一些可愛的圖案。(1)我會耐心引導(dǎo)幼兒，建立信任感，幫助幼兒在心理上加快適應(yīng)；(2)我會在環(huán)境和游戲的設(shè)置上貼合幼兒天性，幫助幼兒找到適合自己游戲的(3)最后我會主動找到家長建立關(guān)系，家園配合，深入了解幼兒性格和習(xí)慣，(1)撒謊這一問題，在教育過程中發(fā)生是一件很正常的現(xiàn)象，因此作為老師，我們應(yīng)當(dāng)秉持著對事不對人的態(tài)度，去幫助撒謊的原因。我會對小明自身進行相關(guān)教育，告訴小訪，與小明的父親或母親及時了解他們的家庭情況。告(3)在校園生活中學(xué)生出現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。作為教師，關(guān)愛學(xué)生是(1)作為小朋友有慢悠悠的習(xí)慣，有可能是孩子平常沒有一個良好的時間觀(2)有可能是在家的時候家長的一些過度溺愛，所以導(dǎo)致孩子有一些不著急，(3)通過一些教育活動來幫助孩子提高速度，比如說可以進行一些比賽，這樣來增強孩(4)可以讓他看一些幼兒園其他的小朋友，以榜樣方式增加時間觀(5)通過強化的方式，比如說他在某個時間段完成了一個什么事情，老師可以(6)讓幼兒感同身受，讓他排好隊體會等別人的感受。(1)我會與家長溝通，了解幼兒殘疾程度。從而尋求能否幫助解決孩子的入園(2)以后在招生期間，我們也需要提前了解殘疾幼兒相關(guān)法律制度，提前指定相關(guān)幼兒入學(xué)規(guī)定，盡量去考慮幼兒身體情況較為(3)幼兒園又是集體生活場所，班內(nèi)幼兒較多，年齡較小，而幼兒的年齡特點(1)我會在觀察以后與這位小朋友認真溝通，了解孩子在哪些方面很難溝通，段孩子的理解能力，因此我會對自己進行自我(2)其次我會與家長溝通，了解孩子在家庭中是不是也是很難溝通的現(xiàn)象。如(3)為了避免這種類型的事情再次發(fā)生，我會采取一些相應(yīng)的措施去更加詳細化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、加強安全(1)我會用委婉的語氣耐心勸導(dǎo)，孩子在眾人面前被打難免會傷害到幼兒的自(2)我會組織豐富多彩的游戲活動，讓平時比較活潑的幼兒能夠充分得到發(fā)揮的空間，同時(2)針對幼兒在園中表現(xiàn)在放學(xué)后找時間和家長溝通，[問答題]39.習(xí)總書記在2018年大會上提出，加大教師的基礎(chǔ)建設(shè)，談?wù)勀愕?1)應(yīng)該加強師德建設(shè)，師德師風(fēng)是教師評價的第一標(biāo)準，廣大教師應(yīng)該樹立(2)注重能力培養(yǎng)，作為老師應(yīng)該成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者，不斷學(xué)習(xí)新知識，新(3)教師應(yīng)強化理論知識，不斷學(xué)習(xí)先進的知識文化，做到終身學(xué)習(xí)，學(xué)生需(2)每個孩子都是獨立的個體，應(yīng)該多尊重孩子，可以溝通下為什么不表演，(3)在家里樹立孩子的自信心，應(yīng)該時常的鼓勵孩子，肯定孩子非常好，非常(4)可以幫孩子學(xué)的兒歌開頭，有可能幼兒忘了，這樣促使孩子回憶所學(xué)的內(nèi)(2)在一日生活或者游戲過程中，我會特別關(guān)注活潑有想法的幼兒，并告訴他(3)幼兒有進步時，如每當(dāng)幼兒按照課堂要求端坐在位子上或者安靜地坐在位(4)多與幼兒家長溝通，我會把孩子在園的情況反饋給家長，引起家長的重(1)有利于幼小銜接。多了解小學(xué)內(nèi)容，可以想辦法結(jié)合到幼兒園大班的教學(xué)(2)要警惕幼兒教育小學(xué)化。了解小學(xué)內(nèi)容，不是把小學(xué)內(nèi)容直接腹到幼兒階(3)要做個愛學(xué)習(xí)的教師，擴大知識面。(1)偉人犧牲自我推動了革命的勝利。成就了獨立自主的新中國.(2)偉人犧牲自我推動了中國社會主義建設(shè)事業(yè)的碰破發(fā)展。造就了繁榮富強(3)作為年輕人，我們需要向偉人學(xué)戲i,勇于幸獻，敢[問答題]47.四有新人是什么?如何看待?(3)有道德是要求我們自覺遵守道德規(guī)范，以身立人，要求我們培養(yǎng)高尚的道(4)有文化，要求我們不斷地努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，根植于內(nèi)心的修養(yǎng)。(5)有紀律，要求我們要自覺遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，內(nèi)化紀律于(2)這句話啟示我們要善于理論聯(lián)系實際，進行歸納總結(jié)，理解性記憶，不能(3)啟示我們在教學(xué)工作中也要做到學(xué)與思相結(jié)合。除了不斷儲備知識，也要年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！薄叭小?2)有理想，這是基本要求。理想信念決定著一個人的人生方向，決定著他的(3)有本領(lǐng)，這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。廣大青年必須堅持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工(4)有擔(dān)當(dāng)，這是根本保障。擔(dān)當(dāng)是最高尚的責(zé)任，也是各項事業(yè)取得勝利的法寶。廣大青年要積極到祖國最需要的地方去(5)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，廣大青年要以“三有”為追求，志存高遠，腳踏實地，在實現(xiàn)偉大的中國夢放飛青春夢想，書寫人生華章!(2)抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，(1)我會先表揚小紅的創(chuàng)意，認可她的付出(2)我會根髫課程目標(biāo)來衡量。如果本堂課要求畫一致主題的畫作，那我會告(3)我在今后課堂中，要提高我的溝通能力，說清楚本堂課的學(xué)麗i任務(wù)，對(2)教師應(yīng)從自身的行為規(guī)范做起，處處嚴以律己，當(dāng)學(xué)生的表率。(3)作為一名老師，我要以身示范，用美的語言、美的行為、美的心靈來影響(1)首先我會安撫家長的情緒，先讓其帶學(xué)生就醫(yī)治療。承諾一定會妥曾處理(2)然后我會將此事上報園長，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示做進一步安排。(3)最后，我也會反思自己的不足，提高自己的管理水平，注意安全。(1)高素質(zhì)的教1師隊伍是辦好教育的基礎(chǔ)與前提，抓好師德師風(fēng)是建設(shè)高素(2)老師高尚的品德、嚴謹?shù)娘L(fēng)范和恰當(dāng)?shù)难孕心芷鸬搅己玫氖痉逗桶駱幼饔?。潤物細無聲地影響、教育學(xué)生。品行不(1)教育合力是指學(xué)校、家庭、社會三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、相互(2)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育構(gòu)成的“大教育體系”需要調(diào)整，才能更好地發(fā)揮教育合力。不少家長在子女教育過程的任務(wù)。家庭教育呈現(xiàn)出“學(xué)?；?成為學(xué)校學(xué)科教育的延長.家長異化為應(yīng)之發(fā)生。身處其間的家長們無所適從、感受(3)作為中小學(xué)老師，我要協(xié)同家長，建立起良性互動關(guān)系，形成教育合力。[問答題]57.順順在積分成績不理想就發(fā)脾氣，畫畫不好就撕掉畫紙，你怎么辦?(1)先安撫撕畫紙的小朋友的情緒。告訴他要耐心，不要著急，我們要根據(jù)自(2)其次我會積極的引導(dǎo)他。可以與他一同搭積木?？梢詥栆幌滤罱ㄊ裁?根據(jù)幼兒的想法引導(dǎo)幼兒，例如先給幼兒2-3塊積木，引導(dǎo)他進行搭建，(3)在幼兒完全搭建好以后，我會稱贊和表揚他。加以鼓勵，激發(fā)他的創(chuàng)作欲望。作為一名幼兒園教師，我也會在日后持續(xù)關(guān)注該幼兒，豐富幼兒生活經(jīng)驗；培養(yǎng)幼兒設(shè)計建構(gòu)方案；指導(dǎo)幼兒拿握建構(gòu)的技能。給孩了做出正確的引導(dǎo)，有進步時給予及時地表揚。有退步時耐心地引導(dǎo)和鼓勵，培養(yǎng)保護孩子們創(chuàng)作的[問答題]58.幼兒園性教育，教師認為沒必要，跳過這個課程不講，你怎么看。(1)科學(xué)講解，我們應(yīng)該保持自然科學(xué)的態(tài)度，有問必答。不回避不深入。用幼兒易于理解的話告訴幼兒男孩和女孩的生殖器官是不一樣的，可以引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察男孩和女孩還有哪些不同，培養(yǎng)幼兒細心觀察的品質(zhì)和善普于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.(2)可以組織與幼兒生理問題相關(guān)的活動。讓幼兒簡單了解自己是如何來的，在日常生活中應(yīng)該注意哪些事情。比如哪些地方是除了父母，其他人不可以隨便碰的，讓幼兒更好地保護自己。同時，幼兒園可以通過家長會。向家長宣講安全性教育很重要。讓家長也告訴幼兒一些適合幼兒的性知識。讓幼兒能夠知道保護自己。讓家長也意識到不應(yīng)該談性色變，讓幼兒知道如何保護自己也是非常重要的。(3)科學(xué)地教育學(xué)生，引導(dǎo)健康的發(fā)展。作為一名未來的幼兒園老師，應(yīng)該不新學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒身心發(fā)展的相關(guān)知識，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，更加科學(xué)地引導(dǎo)幼[問答題]59.三四個小朋友不喜歡吃幼兒園的飯，家長來后，你該怎么辦?參考解析：面對這一情況我會首先安撫家長的情緒，與家長平等溝通了解小朋友不喜歡吃幼兒園飯的原因。(1)幼兒期處于人生的發(fā)展的重要階段，良好的飲食習(xí)慣對于幼兒身心的健康成長起著重要作用。如果發(fā)現(xiàn)幼兒不喜歡吃幼兒園的飯，首先應(yīng)該帶孩子到正規(guī)醫(yī)院做微量元素檢查，看孩子是不是身體里缺少一些微量元素，缺鋅等微量元素會影響孩子的食欲并且嚴重的會影響孩子的智力發(fā)展，所以當(dāng)孩子長期厭食食欲不振時，千萬不可掉以輕心。(2)其次，如果不是因為缺少