安徽省滁州市鳳陽縣2023-2024學年八年級下學期月考數(shù)學試題_第1頁
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2023—2024學年度第二學期八年級綜合素質評價(一)數(shù)學下冊16.1~17.2說明:本試卷共8大題,計23小題,滿分150分,考試時間120分鐘.一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)每小題都給出A,B,C,D四個選項,其中只有一個是符合題目要求的.1.下列方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.下列各式中,一定是二次根式的是()A. B. C. D.3.與是同類二次根式的是()A. B. C. D.4.若將一元二次方程化成一般式為,則b-c的值為()A.2 B.-3 C.1 D.-15.下列計算中,正確的是()A. B. C. D.6.若x=-1是關于x的一元二次方程的一個根,則m的值為()A.-7 B.-5 C.5 D.77.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.8.用配方法解方程時,若將方程化為的形式,則m+n的值為()A.-1 B. C. D.19.已知關于x的一元二次方程的兩個根分別為-2,3,則方程的兩個根分別為()A.-2,3 B.-1,3 C.-3,2 D.-1,210.我國南宋時期數(shù)學家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長求面積的公式,此公式與古希臘幾何學家海倫提出的公式如出一轍,即若三角形的三邊長分別為a,b,c,記,則其面積,這個公式也被稱為海倫—秦九韶公式.若三角形的面積,b=4,c=2,則a的值為()A.2或3 B.3或 C.5或4 D.4或二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.若二次根式有意義,則x的取值范圍是______.12.計算:______.13.化簡:______.14.若關于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別為().(1)若m=2,則______.(2)若,則m=______.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.計算:;16.解方程:.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.已知兩個最簡二次根式與是同類二次根式,求a的值.18.已知x=a是一元二次方程的一個根,求的值.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.觀察下列等式.第1個等式:.第2個等式:.第3個等式:.……根據(jù)上述規(guī)律,解答下列問題:(1)第4個等式為______.(2)根據(jù)你的觀察與猜想,寫出第n個等式,并給予證明.20.我們已經知道,根據(jù)平方差公式可得,因為無理數(shù)與無理數(shù)的乘積為有理數(shù),所以我們稱無理數(shù)與無理數(shù)互為有理化因式.例如:,所以無理數(shù)與無理數(shù)互為有理化因式.(1)無理數(shù)的有理化因式是______.(2)計算.六、(本題滿分12分)21.剪紙是一門古老的傳統(tǒng)民間藝術,具有明顯的地域特色和極高的藝術價值.為傳承這一藝術,我市某中學舉行剪紙藝術大賽,參賽作品要求面積在以上,下圖是小悅同學的參賽作品(單位:dm).(1)通過計算判斷小悅的作品是否符合參賽標準.(2)小涵給小悅提出建議:在參賽作品周圍貼上金色彩條,這樣作品更漂亮.則需要彩條的長度約為多少?(彩條的寬度忽略不計,結果保留一位小數(shù),參考數(shù)據(jù):)七、(本題滿分12分)22.下面是一位同學的數(shù)學學習筆記.請仔細閱讀,并完成下列相關問題.解方程:.這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法如下.設,則,于是原方程可變?yōu)椋膺@個方程,得.當y=1時,,∴x=±1;當y=5時,,∴,∴原方程有四個根:.(1)已知,求的值.(2)解方程:.八、(本題滿分14分)23.將代數(shù)式通過配方得到完全平方式,再運用完全平方式的非負性這一性質解決問題,這種解題方法叫做配方法.配方法在代數(shù)式求值、解方程、最值問題等都有廣泛的應用.如利用配方法求最小值,求的最小值.解:,因為不論a取何值,總是非負數(shù),即,所以,所以當a=2時,有最小值-1.根據(jù)上述材料,解答下列問題.(1)求式子的最大值.(2)若,比較M,N的大小.(寫出比較過程)(3)若等腰三角形的兩邊a,b滿足,求這個三角形的周長.2023—2024學年度第二學期八年級綜合素質評價(一)數(shù)學參考答案1.C2.B3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.D提示:∵,b=4,c=2,∴,∴.設,則(9-t)(t-1)=15,整理,得,解得.當t=4時,,∴a=4;當t=6時,,∴.故選D.11.x≥312.13.14.(1)(2分)(2)(3分)提示:∵,∴,解得.(1)當m=2時,,,∴.(2)∵,∴,解得.15.解:原式.16.解:∵,∴,∴(x-1)(x-3)=0,∴.17.解:根據(jù)題意,得,∴,∴(a-4)(a+1)=0,∴.當a=4時,,但不是最簡二次根式,故不符合題意;當a=-1時,,2a+4=2>0,符合題意.∴a的值為-1.18.解:由題意,將x=a代入方程,得,∴,∴,∴的值為2.19.解:(1).(2)第n個等式為.證明:左邊右邊.∴.20.解:(1).(2)原式.21.解:(1).∵24>20,∴小悅的作品符合參賽標準.(2).答:需要彩條的長度約為19.6dm.22.解:(1)設.由題意,得y(y-1)=20,整理,得,解得.∵,∴.(2)設.由題意,得,整理,得,解得.經檢驗,y=1是分式方程的根,∴,即,解得.經檢驗,是分式方程的根,∴原分式方程的解為.23.解:(1).∵,∴

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