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學(xué)生個(gè)人事跡怎么寫7篇同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫7篇
個(gè)人主要事跡可以反映一個(gè)人的品質(zhì),那么你知道同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫嗎?下面是我整理的同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫,歡迎大家閱讀共享借鑒,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇1)
李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的同學(xué)。自從到聯(lián)中以來,她嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得班級(jí)第一的好成果。
聯(lián)中注意培育的是同學(xué)學(xué)習(xí)的力量,提倡的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很焦急,差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走,她說:假如連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難受,她還是挺了下來。
此后,在小組建設(shè)中她仔細(xì)學(xué)習(xí),樂觀肯干,很快成長(zhǎng)為一名精彩的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成果名列前茅,在他們小組又有兩名同學(xué)成為小組長(zhǎng)。此外,她還擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,英語(yǔ)課代表,校同學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職,但并沒有影響她的學(xué)習(xí),她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上,還是班級(jí)管理,她都力爭(zhēng)第一,從不落在別人后面。
李樂怡不僅在學(xué)校樂觀進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的學(xué)問,也提高了她的寫作力量。
李樂怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好同學(xué)。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇2)
李亞夢(mèng),女,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)__班團(tuán)支書。該生入學(xué)后各方面表現(xiàn)優(yōu)異,綜合素養(yǎng)高,擬推舉其參評(píng)省級(jí)三好同學(xué),詳細(xì)表現(xiàn)如下:
思想上,該生一入學(xué)就提交了入黨申請(qǐng)書,仔細(xì)參與校院黨課的學(xué)習(xí)并順當(dāng)通過。通過學(xué)習(xí),深深地體會(huì)到了作為共產(chǎn)黨員的那份責(zé)任,并以其為榜樣,樂觀貢獻(xiàn)力氣。20__年12月,在組織的信任下,光榮的成了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
學(xué)習(xí)上,該生目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),勤奮刻苦,自主性高,動(dòng)能實(shí)踐較強(qiáng),綜合測(cè)評(píng)總成果位居班級(jí)前列,榮獲了校二等獎(jiǎng)學(xué)金,通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)和國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),榮獲了校級(jí)三好同學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
工作上,入學(xué)后,該生始終擔(dān)當(dāng)了班級(jí)團(tuán)支書,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮了老師與同學(xué)的橋梁紐帶作用,同時(shí)致力于團(tuán)支部建設(shè),組織了豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng),比如校內(nèi)環(huán)保,從我做起校內(nèi)垃圾清理活動(dòng)、兩會(huì)之我見熱點(diǎn)爭(zhēng)論活動(dòng)等,榮獲了優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。同時(shí)還加入了河北農(nóng)業(yè)高校接力果樹9301志愿團(tuán),樂觀參與各種志愿活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐上,該生樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20__年7月被聘為保定高校生宣講團(tuán)成員,并開赴保定市望都縣寺莊鄉(xiāng)孫莊村針對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研和宣講;20__年暑假,該生帶領(lǐng)情系夕陽(yáng)團(tuán)隊(duì)在石家莊進(jìn)行了對(duì)農(nóng)村空巢老人的調(diào)查;20__年寒假,該生開赴保定市望都縣城內(nèi)學(xué)校,開展了大手牽小手幫扶活動(dòng)。因表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為河北省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)員。
生活上,該生坦誠(chéng)樂觀,性格隨和,樂于助人,勤儉自強(qiáng),與同學(xué)關(guān)系融洽,喜愛集體的暖和,群眾基礎(chǔ)良好。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇3)
姜延旭同學(xué)是我校六班級(jí)的班長(zhǎng),他熱忱誠(chéng)懇,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特殊是在中華魂讀書活動(dòng)和小儲(chǔ)蓄活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來到學(xué)校,特殊是在冬天,他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。其次件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)樂觀向上。
作為最高的班級(jí),自然要擔(dān)當(dāng)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù),而作為最高班級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)上,作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無(wú)盡的歡快。
姜延旭同學(xué)在小儲(chǔ)蓄活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出,從小儲(chǔ)蓄活動(dòng)開展以來,他自制儲(chǔ)蓄盒,堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào),買了中華魂讀本,并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來關(guān)心有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的中華魂讀書活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成果。信任在以后的學(xué)習(xí)和生活中他肯定能夠取得更好的成果。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇4)
付夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。
付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課仔細(xì)聽講,課堂上樂觀舉手發(fā)言,課后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的全都好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成果喜人。
付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì),學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)方案,周密地支配時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成果,但是她從不傲慢,反而更加刻苦、仔細(xì),從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她常常說:“我肯定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的將來在明天?!?/p>
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,而且她還熱心關(guān)心同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),由于再過一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去關(guān)心那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來,她才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了很多時(shí)間,但是她還是挺興奮地,毫不介意。
四、關(guān)懷班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。
付夢(mèng)婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,關(guān)心同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她常常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇5)
我叫唐金旭,是一個(gè)樂觀的女孩,平常樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部,我到處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,各科的學(xué)習(xí)成果穩(wěn)固在95分以上。
我喜愛班集體,到處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作。我們班的很多活動(dòng)的策劃及組織常常由我參加完成。這些,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來沒有埋怨過,而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的贊揚(yáng),但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,我還特殊關(guān)注班里的弱勢(shì)群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓舞他們?cè)黾幼孕?,不斷進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班布滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!边@句話是在告知我們:勝利是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來我始終用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的幻想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來,我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽擱一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校,我是一名自強(qiáng)不息的同學(xué),在家里,并不是父母的掌上明珠,由于我不喜愛嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì)上,我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時(shí),能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,留意社會(huì)公德;有時(shí)還能參與一些公益活動(dòng),比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增加公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們學(xué)校生應(yīng)有的素養(yǎng)。
今后我會(huì)更加努力,用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇6)
劉偌冰,女,現(xiàn)年9歲,建設(shè)路學(xué)校三班級(jí)同學(xué),校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,喜愛集體,樂觀爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)成為同學(xué)中的佼佼者,校內(nèi)里的風(fēng)景線。
一、樂觀進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作特殊仔細(xì),每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得特別好。對(duì)于作業(yè)不仔細(xì)或漏缺作業(yè),都準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,鄙視她。同時(shí)熱心關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)關(guān)心補(bǔ)課。她還特別關(guān)懷班級(jí),主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。
除了關(guān)懷同學(xué)愛惜集體外,她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上仔細(xì)聽講,樂觀發(fā)言,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成果始終在班級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Wx書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、全面進(jìn)展,多才多藝
從櫥窗里篇篇習(xí)作的到體育考試的全優(yōu),從國(guó)際青少年美術(shù)競(jìng)賽、舞蹈競(jìng)賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書的獲得,她成了同學(xué)們最佩服,最感動(dòng)的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面進(jìn)展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書五次,校優(yōu)秀同學(xué)五次,各類美術(shù)競(jìng)賽證書兩次,舞蹈競(jìng)賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀同學(xué)。祝福:她在將來的人生道路上越走越好,越飛越高。
同學(xué)個(gè)人事跡怎么寫(篇7)
岳洋同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有工作力量的男孩,他在班集體中樂觀向上,對(duì)生活學(xué)習(xí)布滿奇怪???對(duì)所擔(dān)負(fù)的班長(zhǎng)一職投入了無(wú)比激情。入學(xué)以來,該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面樂觀要求上進(jìn)、虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心下,他通過自身的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現(xiàn)突出。在學(xué)校,他敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長(zhǎng),他堪為表率:從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作,他對(duì)班級(jí)工作樂觀主動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布臵的各項(xiàng)工作,在同學(xué)中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。
岳洋同學(xué)在中學(xué)就讀的這一年來,能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,該班同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是,唯獨(dú)他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)學(xué)習(xí),既與不良習(xí)慣劃清界線,又努力影響和關(guān)心有不良行為的同學(xué)改過自新。同時(shí),他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上仔細(xì)聽講,課后完成好老師布臵的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,并盡最大努力幫帶學(xué)困生擺脫逆境,受到各任科老師的全都好評(píng)。同時(shí),他還在思想熟悉上樂觀要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,在全班第一批光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作則。
二、做好助手、呈現(xiàn)力量。
雖然岳洋同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會(huì)遺忘自己是班里的班長(zhǎng),能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每當(dāng)學(xué)校文體活動(dòng)之際,就會(huì)向班主任建議,帶領(lǐng)同學(xué)以班級(jí)名義全力以赴,為班集體爭(zhēng)光,并在活動(dòng)中培育同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想品德。班主任見他如此樂觀主動(dòng),就經(jīng)常讓他親自組織參加活動(dòng)。有一次班級(jí)開展“關(guān)心困難同學(xué)手拉手”活動(dòng),在岳洋同學(xué)的組織帶領(lǐng)下,全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在困難同學(xué)生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候,這深深暖和了受生活所迫的心靈,活動(dòng)不但解決了實(shí)際問題,還增加了班集體分散力。此外,他還多次組織全班同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事,組織同學(xué)參與公益勞動(dòng)等。同時(shí)還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)支配的井井有條,精彩地扮演好一個(gè)助手角色,充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。他在課余的生活也是豐富多彩的。他樂觀主動(dòng)參與學(xué)校進(jìn)行的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操,也熬煉了自己。
七班級(jí)上學(xué)期參與了詩(shī)歌朗誦,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也熬煉了自己。課余生活的充實(shí),給了他更多的精力投入到學(xué)習(xí)和工作中。
三、刻苦勤奮、成果喜人。
岳洋同學(xué)始終以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì),學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案,周密地支配時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成果,多次在學(xué)科考試中名列全班級(jí)之首,一時(shí)成為本學(xué)年的“常勝將軍”;曾被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”,從而成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成果,但是她從不傲慢,反而更加刻苦、仔細(xì);從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。學(xué)問就是力氣,學(xué)問就是財(cái)寶。在當(dāng)今一個(gè)學(xué)問信息高度集中化的時(shí)代,只有把握豐富的學(xué)問,才可在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。在學(xué)習(xí)上,他樂觀主動(dòng),勤奮刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課上樂觀協(xié)作老師,課下主動(dòng)學(xué)習(xí),常常去圖書館看一些課外書,以豐富自己的學(xué)問。他除了自己學(xué)習(xí)外,還關(guān)心其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難,爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步
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