頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃實(shí)習(xí)是為了關(guān)心同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的感性熟悉，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程打好基礎(chǔ)，來看看同學(xué)的實(shí)習(xí)工作方案是怎樣的吧!下面是我收集整理關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)工作方案的資料，盼望大家喜愛。

頂崗實(shí)習(xí)工作方案篇一依據(jù)民大規(guī)定和我院教學(xué)方案，XX級(jí)英語教育專業(yè)1、2、3班大部分課程已經(jīng)結(jié)課，第六學(xué)期應(yīng)支配教學(xué)實(shí)習(xí)。依據(jù)培育目標(biāo)和教改思路結(jié)合我院實(shí)際狀況，現(xiàn)將教學(xué)實(shí)習(xí)方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目的

教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，通過理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、任教力量，尤其是觀看、分析和解決實(shí)際工作的力量，以便把同學(xué)培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月26日至20xx年5月25日。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

土左、武川、市郊等。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

(一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)

1、內(nèi)容：鉆研教學(xué)大綱和老師參考書等資料，仔細(xì)備課，編寫具體教案。搞好試講、上課、試驗(yàn)等主要環(huán)節(jié)，仔細(xì)做好輔導(dǎo)、批改作業(yè)、講評(píng)、成果考核等工作，組織好課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、要求：

(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)按實(shí)習(xí)要求完成各類教學(xué)任務(wù)。

(2)實(shí)習(xí)生至少要完成10-15個(gè)課時(shí)教案，講授8-12個(gè)教案。

(3)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必需開展相互聽課并參與課后評(píng)議，每個(gè)人聽課和評(píng)議都有具體記錄。

(4)實(shí)習(xí)生教案必需經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)簽字后方可正式講課，枝講不合格的同學(xué)不得上課。

(二)班主任工作實(shí)習(xí)

1、內(nèi)容：熟識(shí)學(xué)校工作方案，原班主任工作方案和實(shí)習(xí)班級(jí)同學(xué)狀況，制定班主任實(shí)習(xí)工作方案;開展各項(xiàng)日常工作和適合同學(xué)特點(diǎn)的各種活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育;熟識(shí)和把握班主任工作的基本方法與技能，培育班主任工作力量。

2、要求：

(1)制定實(shí)習(xí)班主任實(shí)習(xí)方案，經(jīng)原班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師審定后執(zhí)行。

(2)實(shí)習(xí)期間，至少組織、指導(dǎo)三次同學(xué)主題班會(huì)或有效的班級(jí)活動(dòng);做好特別同學(xué)的個(gè)別教育工作;若條件允許，可進(jìn)行家訪。

(3)對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)觀看、討論、分析其形成的緣由，并提出改進(jìn)看法和建議。

(三)教育調(diào)查與討論

1、內(nèi)容：

(1)實(shí)習(xí)學(xué)校的基本狀況，歷史特點(diǎn)(包括學(xué)校管理幾教改閱歷)。

(2)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡、教育閱歷。

(3)教學(xué)方法與教學(xué)試驗(yàn)。

(4)教學(xué)對(duì)象的心理、生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)問結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和政治思想狀況等。

2、要求：

(1)實(shí)習(xí)生要深化了解九年義務(wù)教育改革的現(xiàn)狀與進(jìn)展趨勢(shì)，寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。

(2)通過調(diào)查，把握調(diào)查討論的基礎(chǔ)學(xué)問與基本方法，培育調(diào)查討論的力量。

五、實(shí)習(xí)方法

聽、察、看、做、思。即：

1、聽，領(lǐng)導(dǎo)介紹狀況、優(yōu)秀老師介紹閱歷，參與聽課活動(dòng)。

2、察，觀看學(xué)校的教學(xué)和管理工作。

3、看，現(xiàn)場(chǎng)觀看老師授課和組織班級(jí)活動(dòng)。

4、做，親自登臺(tái)講話，完成實(shí)習(xí)單位支配的授課任務(wù)。

5、思，要擅長思索問題。

六、實(shí)習(xí)預(yù)備工作

(一)動(dòng)員預(yù)備

1、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)(擬訂于20xx年12月14日)，明的確習(xí)的目的、意義、要求及詳細(xì)事項(xiàng)。

2、召開同學(xué)座談會(huì)，了解狀況，把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步做好思想工作。

3、摸底調(diào)查，初擬實(shí)習(xí)單位。

(二)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。(20xx年11月16日至20xx年12月20日)

目的是進(jìn)一步提高同學(xué)授課藝術(shù)和力量，把握課堂教學(xué)的程序、方法和技巧。

1、聘請(qǐng)呼市中學(xué)、學(xué)校優(yōu)秀英語老師各一名，講授英語教法，進(jìn)行示范教學(xué)。

2、每人編寫2-3課教案，進(jìn)行練習(xí)。

3、分組試講，相互評(píng)比、觀摩，取長補(bǔ)短。

4、全班組織考核，相互觀摩、點(diǎn)評(píng)，選拔優(yōu)秀同學(xué)。

(三)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日)

(四)預(yù)備材料。

1、協(xié)議書。

2、實(shí)習(xí)生管理規(guī)定。

3、實(shí)習(xí)鑒定表。

4、成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)登記表。

七、留意事項(xiàng)

1、仔細(xì)履行職責(zé)，樂觀主動(dòng)完成任務(wù)。

2、要遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

3、要自尊、自愛，留意本人形象，留意學(xué)院聲譽(yù)。

4、有事主動(dòng)與學(xué)院聯(lián)系，不要擅自處理，自覺接受實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督、檢查。

5、愛惜身體，留意平安。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時(shí)上交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告。

頂崗實(shí)習(xí)工作方案篇二一、實(shí)習(xí)目的

通過在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、詢問、參加案件處理、法院旁聽、處理案卷等詳細(xì)法律實(shí)務(wù)操作，培育同學(xué)初步運(yùn)用所學(xué)法律學(xué)問分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的力量，增加同學(xué)對(duì)法律職業(yè)的感性熟悉;熟悉到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、制造性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的熱忱，為今后制造性地從事專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中，通過虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和關(guān)心、誠意學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好閱歷，全面提高同學(xué)綜合法律素養(yǎng)和法學(xué)修養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、法院旁聽;

2、擔(dān)當(dāng)助理書記員;

3、幫助法官整理文件、案卷;

4、法律文書實(shí)習(xí);

三、實(shí)習(xí)要求

1、通過實(shí)習(xí)，了解法院受理、審理案件的全部程序和法院工作的流程和步驟。

2、初步把握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論學(xué)問，學(xué)習(xí)文書檔案管理的基礎(chǔ)學(xué)問，培育肯定的實(shí)踐操作力量、文書寫作力量、語言表達(dá)力量、溝通溝通力量、速記力量、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的力量等。

3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況，實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)內(nèi)容和效果分析以及對(duì)學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的看法和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)。

四、實(shí)習(xí)紀(jì)律

實(shí)習(xí)期間必需遵守以下紀(jì)律：

1、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從學(xué)院的實(shí)習(xí)支配。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，敬重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其它工作人員。

3、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請(qǐng)假時(shí)，必需事先獲得指導(dǎo)老師的準(zhǔn)許;不履行請(qǐng)假手續(xù)及超過批準(zhǔn)期限不歸者，實(shí)習(xí)成果以不及格論。

4、自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不在任何場(chǎng)合以任何形式散布不利于學(xué)校的言論，也不得從事任何有損學(xué)校聲譽(yù)的行為。

5、切實(shí)留意自身平安。

五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

蘭州市城關(guān)區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

法學(xué)院成立專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：江合寧

副組長：包哲鈺史正保張發(fā)德

指導(dǎo)老師：包哲鈺史正保張桂芝韓東

七、成果考核與評(píng)定

綜合實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告兩個(gè)方面最終，按優(yōu)、良、中、及格和不及格評(píng)出實(shí)習(xí)成果。

頂崗實(shí)習(xí)工作方案篇三一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手力量的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。

通過此次實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深對(duì)課堂所學(xué)的理論學(xué)問的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展規(guī)律，熟識(shí)實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，把握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的力量,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。實(shí)習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培育同學(xué)分析問題、解決問題力量及實(shí)踐操作力量，訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、敏捷變通力量，使同學(xué)成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，依據(jù)學(xué)院教學(xué)方案的要求，特支配同學(xué)進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深化調(diào)查、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)狀況，依據(jù)所學(xué)專業(yè)學(xué)問，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，依據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，把握豐富的第一手資料，為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

同學(xué)依據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際狀況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本狀況;

2、崗位設(shè)置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟識(shí)核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

5、單位管理和業(yè)務(wù)勝利的閱歷;

6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的狀況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

7、財(cái)務(wù)管控等。

三、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)前預(yù)備

1.每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)學(xué)問的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的學(xué)問有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估量和把握。即事先要確定一個(gè)自己感愛好，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做預(yù)備。

(二)實(shí)習(xí)方法

采納以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深化實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別省份的同學(xué)實(shí)習(xí)主要采納電話詢問或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位老師共同完成實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成果的評(píng)定工作。

(三)實(shí)習(xí)詳細(xì)要求

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，假如發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了掌握實(shí)習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

每一個(gè)同學(xué)應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明的確習(xí)目的，在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下，刻苦鉆研專業(yè)技能，精彩地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為此同學(xué)在過程中必需遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應(yīng)敬重老師，聽從其指揮，勤學(xué)好問，取得優(yōu)異成果。

在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)要聽從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的支配，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度)，尤其要留意平安。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)力量。

在整個(gè)過程中，同學(xué)必需在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，并達(dá)到下列要求：

1、了解單位的基本狀況;

2、熟識(shí)單位的崗位設(shè)置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟識(shí)單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;

5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面勝利的閱歷;

6、熟識(shí)單位會(huì)計(jì)信息化實(shí)施狀況，在指導(dǎo)老師指教下，學(xué)習(xí)電算操作技術(shù)，處理業(yè)務(wù)，編制會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表;

7、了解單位財(cái)務(wù)管控相關(guān)問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請(qǐng)教;

9、實(shí)習(xí)期間，同學(xué)必需寫實(shí)習(xí)日記(志)，記載每天實(shí)習(xí)的簡略狀況(如心得、收獲、發(fā)覺的問題)，作為檢查實(shí)習(xí)方案實(shí)際執(zhí)行狀況的依據(jù)，并為編寫實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的，必需妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要精確?????。

特殊提示：留意平安!

(四)實(shí)習(xí)后要求

1.請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫同學(xué)實(shí)習(xí)考核表(此表由實(shí)習(xí)單位在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)，手寫在A4紙(四邊距2.5厘米)上。同學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告根據(jù)大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會(huì)及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。

3、部分有力量的同學(xué)可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報(bào)告大體架構(gòu)如下：

一、案例適用課程、學(xué)問點(diǎn)，如財(cái)務(wù)管理課程，營運(yùn)資金管理。

二、案例企業(yè)背景介紹

三、案例描述，供應(yīng)案例企業(yè)的基本領(lǐng)實(shí)描述。

四、問題爭論和分析

五、啟示與收獲

4.保留實(shí)習(xí)期間的交通憑證，實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報(bào)告的同學(xué)，經(jīng)學(xué)院審核通過后給補(bǔ)助，補(bǔ)助數(shù)額待定。

四、時(shí)間支配

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx