感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案7篇

感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案7篇感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案(7篇)感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，在感恩節(jié)到來(lái)之際，制訂一份感恩教育班會(huì)的教案吧！下面是為大家整理的關(guān)于感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案，希望對(duì)您有所幫助!感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇1教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓借助《口渴的螞蟻》這樣一個(gè)故事情節(jié)，體驗(yàn)小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情。然后在表達(dá)交流中，將教學(xué)的重心回歸到幼兒的生活，并以制作感恩卡的形式，引導(dǎo)幼兒體會(huì)別人對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)，也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛(ài)積極的反饋給別人。希望通過(guò)《感恩的心》這活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：一、教師講述故事《口渴的螞蟻》討論：聽(tīng)完故事后你的心情怎么樣？為什么？小螞蟻口渴了， (1)家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。 (2)幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨做飯 (3)社會(huì)：清潔工掃地、警察指揮交通·······三、探討交流感恩的方法，制作感恩卡，送給辛勤培育你的老活動(dòng)反思：首先作為一堂社會(huì)領(lǐng)域的紙趣研討課，要充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)幼兒情感方面的東西?；顒?dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)，故事的講述要合理，順暢，圖片感受，可能會(huì)更恰當(dāng)些。借此喚醒孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，還過(guò)的這樣幸?？鞓?lè)。在制作感恩卡時(shí)，要有目的的進(jìn)行設(shè)計(jì)，這是讓制作表達(dá)很重要，但情感的表達(dá)是關(guān)鍵。最后環(huán)節(jié)，讓孩子將感恩卡不僅僅局限于是送給在座的老師，而應(yīng)該是你最想感恩的人，感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇2準(zhǔn)備工作：園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我2、大廳：a、做一只大火雞，標(biāo)識(shí)：快樂(lè)感恩節(jié)；一樣高)(每個(gè)班負(fù)責(zé))3、班級(jí)：a、每個(gè)班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)，貼在醒目的地方；c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩卡；4、感恩節(jié)周：當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；B、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈； (每個(gè)班兩張桌子，拆包切成合適大小)，保證衛(wèi)生，準(zhǔn)備牙簽、紙當(dāng)天的活動(dòng)流程：a、早上開(kāi)始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達(dá)：謝B、九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場(chǎng)上。放10分c英語(yǔ)老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸?！o予！f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，邀請(qǐng)后勤人員，剪彩。金搖籃美食部落酋長(zhǎng)(總監(jiān))致辭并舉行揭幕儀式?；顒?dòng)結(jié)束：3、孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感激之情(說(shuō)話、接吻、擁抱等)。的心，關(guān)注身邊所有美好的事物和人，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過(guò)感恩節(jié)吧！感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇3活動(dòng)地點(diǎn)：大班各班活動(dòng)過(guò)程：(一)介紹母親節(jié)今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道母親是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上。(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的(三)、活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子延伸活動(dòng)：(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也教學(xué)反思：古人說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一個(gè)人的基本素不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒調(diào)：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。還要育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以感恩的節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇4一、活動(dòng)目標(biāo):準(zhǔn)備:動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。過(guò)程:一、開(kāi)始部分:音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》部分:問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好嗎?三、和幼兒討論‘我的媽媽’樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒時(shí),是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇5活動(dòng)地點(diǎn)：班會(huì)目的：。行為中做到感恩父母班會(huì)背景：在如今的社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境下正處在13歲這個(gè)年齡階段的母真正的愛(ài)？感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈！活動(dòng)流程：一、班主任寄語(yǔ)——揭開(kāi)班會(huì)序幕二、感受母愛(ài)，品味父愛(ài)1、感受母親的愛(ài)(圖組：小時(shí)候母親為你遮風(fēng)擋雨)2、母親的故事(展示圖片及文字)3、慈母頌(齊讀)展示4、品味父親的愛(ài)(展示父愛(ài)相關(guān)圖片)1)你父母的生日？2)爸爸媽媽喜歡吃什么？3)父親節(jié)是哪一天？4)母親節(jié)是哪一天？查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺芨卸鞴?jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇6一、活動(dòng)背景作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活條件越來(lái)越好，可是當(dāng)無(wú)視他們的親人、朋友、老師和社會(huì)給他們的關(guān)愛(ài)。在自私的心理愈演義人的一生中，受過(guò)無(wú)數(shù)恩情，正是恩情讓人長(zhǎng)大，讓人成熟，于是，我們要感恩，感恩是一種回報(bào)，回報(bào)溫馨的社會(huì)；感恩是一種認(rèn)同，認(rèn)同純潔的良知；感恩是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)無(wú)私的付出，感恩班位經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院年管會(huì)年級(jí)交流研究組__X老師班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)____期準(zhǔn)備 (1)宣傳及通知。各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳，請(qǐng)全班準(zhǔn)備類似資料。 (2)及視頻制作，由各組班長(zhǎng)協(xié)商制作一份。 (3)安排場(chǎng)控人員，進(jìn)行相關(guān)拍攝、錄像等記錄工作。 (4)會(huì)場(chǎng)布置。八、班會(huì)流程 (1)創(chuàng)設(shè)情境教師歸納：父母為我們付出了很多，我們要感恩父母，感受父主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)始 (2)感恩教育演講方案二：角色互換：由老師提前給出一些內(nèi)容，然后由學(xué)生去準(zhǔn)備課件，并在班會(huì)期間講課。當(dāng)然時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，在講課過(guò)程中，解答。課件可以由幾個(gè)人組隊(duì)制作，講述。以便于大家全方位的理解受。 (3)“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，隨機(jī)點(diǎn)5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)？ (4)案例討論1.主持人給出幾個(gè)有關(guān)大學(xué)生缺乏感恩意識(shí)的案例，同學(xué)們自 (5)感恩宣言 (6)總結(jié)場(chǎng)地后各組總結(jié)成果，上交班會(huì)總結(jié)4.場(chǎng)控人員整理筆記、照片、錄影，制作保存九、應(yīng)急預(yù)案年級(jí)交流研究組20__年5月1日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作的，也可以自己創(chuàng)新。(一次班會(huì)只需制作一份)5人以上4.宣傳本次班會(huì)，讓同學(xué)了解大致內(nèi)容，并組織簽到，協(xié)助場(chǎng)5.會(huì)后各組總結(jié)成果，上交班會(huì)總結(jié)(發(fā)至__X郵箱)感恩節(jié)“感恩”主題班會(huì)教案篇7 (一)、活動(dòng)目的通過(guò)此次主題班會(huì)，介紹“老年人保護(hù)法”的有關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生尊老敬老意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的中華傳統(tǒng)美德， (二)、活動(dòng)內(nèi)容一、傳承尊老文明1、多媒體展示體現(xiàn)老年人風(fēng)采的照片和圖片，討論談感想；2、學(xué)生講述歷史上尊老敬老故事；3、說(shuō)尊老敬老格言警句比賽；4、開(kāi)展“老年人保護(hù)法”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答；通過(guò)一看、二聽(tīng)、三說(shuō)、四討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)老年人對(duì)社會(huì)的又新敬老風(fēng)尚1、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老人嘉賓代表老年人傾吐心聲；2、家長(zhǎng)講述自己的敬老故事；何創(chuàng)新敬老風(fēng)尚，用實(shí)際行動(dòng)尊老敬老；4、為老人送上自己親手制作的禮物表達(dá)心意；以父輩為榜樣，遵循“老年人保護(hù)法”條例，用行動(dòng)創(chuàng)新敬老風(fēng)尚，三、樹立榜樣，表彰“班級(jí)尊老敬老標(biāo)兵”，三代人同唱《常 (三)、活動(dòng)準(zhǔn)備：以學(xué)生講故事、討論、談感想、知識(shí)競(jìng)賽等形式2、環(huán)境布置：為身邊的老年人畫好一張畫，拍好一張照片，完器材材料：精心制作小禮物；排練節(jié)目；搜集展現(xiàn)老年人風(fēng)采的圖片、照片和尊老敬老故事、格言警句；推選“班級(jí)尊老敬老標(biāo)4、培訓(xùn)主持人：夏雨晴(女)曹龍(男) (四)活動(dòng)過(guò)程：依安排的座位就座，播放《夕陽(yáng)紅》的歌曲，兩位主持主持人合：“傳承尊老文明，創(chuàng)新敬老風(fēng)尚”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在______年，我國(guó)把每年的九月走了。這位老人在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙主持人女：又有這樣一個(gè)故事：一位80高齡的老婆婆，當(dāng)她了不讓孫女受傷，沖了上去，與強(qiáng)壯的歹徒進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，老人被捅了十幾刀，在生命垂危時(shí)，她還問(wèn)醫(yī)生：“我的孫女沒(méi)受傷吧？”主持人男：多么感人的故事！多么可敬的老人！老年人曾經(jīng)為主持人女：讓我們看一看同學(xué)搜集的體現(xiàn)老年人風(fēng)采的照片和主持人男：是啊，我們的老人值得尊敬和愛(ài)戴！主持人女：我國(guó)歷來(lái)有著敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)，下面請(qǐng)同學(xué)為大家主持人男：從古至今，民間也流傳著許多尊老敬老的格言、警句，下面我們進(jìn)行比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)說(shuō)的格言、警句越多，主持人男：尊老敬老在中國(guó)古代有悠久的歷史，既是人們崇尚主持人女：今天，我國(guó)又頒布了“老年人保護(hù)法”，保障了老老年人，愛(ài)護(hù)老年人，贍養(yǎng)老年人的義務(wù)。但現(xiàn)狀又是如何呢？在乘車時(shí)，不是經(jīng)常會(huì)看到這樣的標(biāo)語(yǔ)：老，弱，病，殘，孕專座，可又主持人男：去年，我們學(xué)校全面開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我班的同學(xué)參加了“夕陽(yáng)無(wú)限好”活動(dòng)小組，主持人女：看來(lái)，老人們的生活不是盡如人意。根據(jù)有關(guān)資料表明，上海是第一個(gè)進(jìn)入老齡化的城市，老年人的總數(shù)達(dá)到73萬(wàn)人左右，然而有三分之一左右是獨(dú)居老人，因此，尊老敬老成為我們的孤獨(dú)感和寂寞感更深了。老人們最大的心愿其實(shí)不是物質(zhì)上的主持人男：下面有請(qǐng)邵雅倩同學(xué)為張爺爺獻(xiàn)上一份歡笑——太主持人女：同學(xué)們，歷史走入了二十一世紀(jì)，尊老敬老的傳統(tǒng)主持人男：請(qǐng)我們的父輩們講講他們的敬老故事吧！家長(zhǎng)代表講述自己的敬老故事：主持人女：在座的同學(xué)一定會(huì)從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受主持人男：是啊，老年是一個(gè)人人生的最后階段，應(yīng)該得到子女、家庭和社會(huì)的尊重。再說(shuō)我們也有老的時(shí)候……主持人女：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勏敕?，我們將怎樣讓老年人更幸福地學(xué)討論交流：主持人男：感謝同學(xué)們的踴躍發(fā)言。為老人洗一次腳，捶一次小事情，只要我們用“心”去做，老人們一定會(huì)欣慰的。張爺爺、王主持人女：多么悅耳的笛聲，多么溫馨的畫面，朝陽(yáng)燦爛，夕主持人男：看，我們的同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，他們來(lái)到了敬老院為老人們送上了自編自演的節(jié)目……請(qǐng)欣賞小品《