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PAGEPAGE4幼兒園中班教案?氣球?中班教案?氣球?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)觀察的敏銳性、持久性,讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái),而氫氣球不需要施加任何力,自己就能飛起來(lái)。從而感知?dú)錃獗瓤諝廨p的原理,激發(fā)幼兒對(duì)科技小實(shí)驗(yàn)的興趣,通過(guò)幼兒參與制作、操作,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神,快來(lái)看看幼兒園中班?氣球?教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)科技小實(shí)驗(yàn)的興趣;2、培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性、持久性,讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái),而氫氣球不需要施加任何力,自己就能飛起來(lái)。從而感知?dú)錃獗瓤諝廨p的原理。3、通過(guò)幼兒參與制作、操作,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神。4、通過(guò)幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、討論,訓(xùn)練幼兒的分析、概括、綜合能力,培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐意識(shí)。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。材料準(zhǔn)備:氫氣球、沒(méi)有吹的氣球每人一個(gè)、橡皮泥、回形針、塑料夾、紙、雙面膠、小積木?;顒?dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒思考問(wèn)題幼兒猜謎語(yǔ):有紅有綠,有長(zhǎng)有圓,一吹就大。一放就飛。這是什么東西出示氣球,怎樣讓氣球里充滿氣體用嘴巴吹大的氣球里面充滿的是什么氣體〔空氣〕怎樣讓空氣氣球飛起來(lái)二、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作1、每個(gè)小朋友吹一個(gè)氣球,用繩子系緊,然后想方法讓它飛起來(lái)。2、組織幼兒討論,說(shuō)說(shuō)空氣球是怎樣飛起來(lái)的〔施加一定的外力,如用手拍,用頭頂,向上拋等?!橙?、觀察比擬1、出示氫氣球,教師引導(dǎo)幼兒觀察氫氣球是怎樣飛起來(lái)的〔自身能飛〕2、比擬空氣氣球和氫氣球它們是如何飛起來(lái)的3、試一試,怎樣不讓氫氣球飛起來(lái)〔利用準(zhǔn)備的材料嘗試讓氫氣球停在空中〕4、說(shuō)一說(shuō),用什么方法能讓氫氣球飛不起來(lái)?;顒?dòng)延伸:1、認(rèn)識(shí)氫氣,了解氫氣求能飛上天的原因是氫氣的比重比空氣小。2、認(rèn)識(shí)熱氣球,了解熱氣球能飛起來(lái)的原理。課后評(píng)析:這節(jié)課孩子玩的非??鞓?lè),他們?cè)趨⑴c制作、操作的過(guò)程中,了解了氫氣球與空氣氣球的不同,培養(yǎng)了孩子對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣,激發(fā)了孩子的實(shí)踐意識(shí)。小百科:氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具,也可作為運(yùn)輸工具。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?氣球?
中班教案?氣球?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)觀察的敏銳性、持久性,讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái),而氫氣球不需要施加任何力,自己就能飛起來(lái)
〔2〕3、通過(guò)幼兒參與制作、操作,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神
〔3〕4、通過(guò)幼兒對(duì)實(shí)
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